郭萍
- 作品数：19 被引量：12H指数：2
- 供职机构：郧阳师范高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律生物学更多>>
- 高校社体专业开设排舞课程的可行性分析被引量：2
- 2015年
- 排舞是近几年才引入我国的新兴休闲体育项目,自2008年8月,它被正式引入中国后,短时间内即在我国迅猛发展,目前它已成为我国全民健身最流行的方式之一。该文通过查阅文献资料,归纳总结了排舞的起源与特点,分析将排舞引进高校社体专业的必要性和可行性,并对高校社体专业开展排舞课程提出了相关建议,旨在推动排舞在高校的普及和发展,从而为社会培养出更多的排舞专业人才。
- 郭萍周明进
- 关键词：排舞可行性
- 举报人保护制度设计的四个关键
- 2014年
- 公民权的行使是对国家公权力监督的重要途径,但由于目前对举报人保护制度规定的匮乏和保护的不力,致使举报人在举报后遭受显性的人身打击报复和各种隐性的打击报复的案件层出不穷。我国举报人遭受打击报复的直接根源在于举报泄密,而真正的根源则在于缺乏强有力的制度保护。因此在举报人保护制度的设计上,必须从根源入手,确立严密的保密制度;加重泄密者的违法成本;建立对隐性打击报复的救济制度;建立高效的被举报人查处制度。
- 郭萍
- 关键词：举报人打击报复
- 论高校学生终身体育意识的培养
- 2015年
- 高校体育是衔接学校体育与社会体育的重要桥梁,它对培养高校学生的终身体育意识起着关键性的作用。本文提出了一系列培养高校学生终生体育意识的措施,旨为高校学生身体锻炼奠定基础,为高校体育教育开辟新前景。
- 郭萍杜颖
- 关键词：高校学生终身体育意识
- 工学结合教学模式的精髓——多层次互动教学研究
- 2015年
- 工学结合教学模式有助于实现我国职业教育的目标,该模式运作的精髓就在于在政府、学校、教学系部、老师、学生、企业等多个职业教育参与者主体之间开展多层次互动教学。这种互动教学突出对学生实践能力的培养,不仅有助于促进校企合作、学校"双师型"教师的培养,而且还有利于强化政府、学校、企业的责任意识,提高学校和企业的实践教学能力以及学生的就业竞争力。
- 郭萍
- 关键词：工学结合教学模式
- 对高职院校体育课程设置的思考
- 2014年
- 高等职业教育培养的是生产、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才,是我国高等教育的重要组成部分。为全面贯彻党的教育方针,促进高职学生身心和谐发展,造就具有高技能高素质的应用型社会主义建设人才,本文在深刻领会国家相关高等教育文件的基础上,结合高职院校的实际特点,从指导思想、市场需求、实训条件和课程建设等几个方面剖析了高职院校对体育课程的设置,给出实际建议和意见,使高职院校的体育课程设置更加合理化、科学化、规范化。
- 周明进郭萍
- 关键词：高职院校高素质人才
- 校企合作顶岗实习合同研究
- 2015年
- 顶岗实习是校企合作的重要形式,也是提高学生技能的重要途径。当前的顶岗实习合同存在签订率不够高;内容简单、不全面;履行不到位;学生权益受侵害较严重;保险救济水平低;合同目的难以实现;相关立法不健全等问题。为提高顶岗实习成效,建议政府加强顶岗实习合同制度的立法以及相关配套制度的完善、企业和学校要加强管理机制的完善,在全社会范围内构建职业教育校企合作制度体系,为顶岗实习合同制度的实施营造一个良好的大环境。
- 郭萍张俊华
- 关键词：校企合作顶岗实习合同
- 高校思想政治教育中人格教育问题研究被引量：1
- 2016年
- 健康的人格对个人和社会都是一笔宝贵的财富。当前,我国高校的思想政治教育得到了空前的重视和加强,但学生的人格问题仍然非常突出,针对这种状况,高校有必要在思想政治教育中突出人格教育,从整合现有思政教材中的人格教育资源、在思政课中扩充和深化人格教育的内容、创新教育形式、提高思政教育工作者自身修养和人格魅力等方面加强大学生人格教育。
- 郭萍
- 关键词：高校思想政治教育人格教育
- 刑法学中期待可能性的内涵和分类
- 2011年
- 刑法中期待可能性的内涵和分类是期待可能性理论研究的基础问题,目前国内外学者对该理论的研究颇多,但对期待可能性内涵和分类的专门论述很少。针对这种状况,分析德日刑法规定与实践以及我国学者的相关论述,对期待可能性的内涵予以重新界定,并从不同的角度进行分类。
- 郭萍
- 关键词：期待可能性阻却责任
- 论工学结合教学模式中多层次互动教学的开展
- 2015年
- 工学结合教学模式中多层次互动教学的开展需要明确教学的内容,选择合适的互动形式,强化教学的组织、管理和教学效果的评价。教学内容可分为理论教学、实践教学、教学管理三个层次,不同的内容采取的教学互动形式也不同。对多层次互动教学的管理要坚持系统性、科学性、开放性、过程性、服务导向性、长效性原则。在教学效果的评价上,不仅要对理论教学、实践教学进行评价,更应加强对教学管理的评价,以评促教,以评促改,以评促管,不断提高工学结合教学模式的运作实效。
- 郭萍钟俊
- 关键词：工学结合教学
- 对我校思想政治理论课建设的思考——基于《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》实施的视角
- 2016年
- 《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》的出台和实施,具有重要意义。为了加强我校思想政治理论课建设,本文在认真研读《创新计划》的基础上,对思想政治理论课的现状进行反思,并提出加强建设的措施。
- 郭萍
- 关键词：思想政治理论课课程建设
