陈最华
- 作品数：5 被引量：27H指数：2
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- 教学科研并重 奋勇开拓前进——代发刊词
- 2000年
- “春风贺喜无言语,排比花枝满春园”。在新世纪的第一个春天到来之际,《湖南广播电视大学学报》在试刊数年之后,正式公开出版了,这昭示着湖南广播电视大学认真贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》,以理论为先导,教学科研并重,全面实施现代远程教育工程的进程进入了快速健康发展的轨道。 当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。
- 陈最华
- 关键词：现代远程开放教育现代远程教育工程教学科研开放办学教育振兴
- 运用现代远程教育手段大力推进职业技术教育的发展被引量：1
- 2001年
- 现代远程教育是伴随现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式;其优势和特点以及在我国教育中所产生的积极作用,已被世人肯定和认同;《面向21世纪教育振兴行动计划》把它作为构筑知识经济时代终身学习体系的主要手段。职业技术教育作为培养应用型人才的主要途径,在国家经济建设和社会发展中具有十分重要的地位。就我国的国情而言,寻求现代远程教育和职业技术教育的结合,以现代远程教育形式,大力发展职业技术教育不仅是可行的,也是时代的必然要求,以电大系统为基础,构建灵活的现代远程职业技术教育体系是这两者结合的可行性所在。转变观念,重新审视职业技术教育的发展,以现代教育思想为指导,促进职业技术教育人才培养模式改革,以素质教育为核心,推进职业技术教育教学改革,应当是今后发展我国职业技术教育的基本思路。
- 陈最华
- 构建远程学习者自主学习模式的基本思路与主要措施被引量：18
- 2004年
- 教学模式改革是中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的核心内容,是一项系统工程,具有复杂性、多样性和渐进性的特征。构建远程教育教学模式,不仅要从“教师教”的角度去研究,更要从“学生学”的角度去探讨。在试点实践中,我们把构建远程学习者自主学习模式作为人才培养模式及教学模式改革的重点和突破口,把实现学生学习能力、应用能力和创新能力的提升作为模式构建的终极目标,把学生的“可接受”、“满意度”作为衡量模式构建成败的标准,最终形成了具有湖南电大远程教育特色的教学模式。本文主要阐述了湖南电大构建远程学习者自主学习模式的基本思路和采取的主要措施。
- 陈最华
- 关键词：教学模式远程学习者
- 多媒体教学与学生心理发展被引量：2
- 2006年
- 多媒体教学已经融入许多学科和学段的课堂教学中,正在对学生的心理发展特别是学习心理发展造成深刻的影响。调查表明,多媒体教学对学生认知心理发展的影响普遍大于非认知心理发展的影响,同时这些影响又存在多方面的非平衡性。应当密切关注多媒体教学的利弊长短,从根本上确立一种指向,正确引导第一线的教学实践。
- 程大琥陈最华
- 关键词：多媒体教学心理发展学习心理
- 发展职业教育的几点思考被引量：6
- 2001年
- 本文围绕职业教育要不要发展,如何发展的问题,阐述了我国大力发展职业教育的必要性;探讨了如何构建我国现代职业教育新体系和新的职业教育办学体制问题;就运用现代远程教育技术手段,实现职业教育跨越式发展的必要性和可行性,进行了论述。
- 陈最华
- 关键词：职业教育教育体系办学体制现代远程教育
