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陈松

作品数:80 被引量:283H指数:10
供职机构:宿州学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
相关领域:天文地球文化科学环境科学与工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 55篇期刊文章
  • 23篇专利
  • 2篇学位论文

领域

  • 37篇天文地球
  • 11篇文化科学
  • 9篇环境科学与工...
  • 5篇自动化与计算...
  • 2篇经济管理
  • 2篇矿业工程
  • 2篇石油与天然气...
  • 2篇社会学
  • 1篇生物学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 15篇地球化
  • 15篇地球化学
  • 15篇地质
  • 11篇沉积环境
  • 10篇地球化学特征
  • 10篇化学特征
  • 9篇重金
  • 9篇重金属
  • 8篇灰岩
  • 6篇地下水
  • 6篇地质工程
  • 6篇稀土
  • 6篇稀土元素
  • 6篇教学
  • 5篇新元古代
  • 5篇元古代
  • 5篇元素地球化学
  • 5篇元素地球化学...
  • 5篇水层
  • 5篇突水

机构

  • 69篇宿州学院
  • 19篇中国矿业大学
  • 4篇安徽理工大学
  • 2篇东北农业大学
  • 2篇南京大学
  • 2篇北京航空航天...
  • 2篇中国科学技术...
  • 1篇新疆大学
  • 1篇中国地质科学...
  • 1篇淮南矿业集团
  • 1篇安徽省煤田地...
  • 1篇宿州市气象局

作者

  • 80篇陈松
  • 38篇孙林华
  • 34篇桂和荣
  • 12篇马艳平
  • 9篇刘向红
  • 9篇林曼利
  • 8篇郭艳
  • 6篇彭位华
  • 6篇马杰
  • 5篇曾勇
  • 5篇李致春
  • 4篇刘送永
  • 4篇郭祥东
  • 4篇谢奇志
  • 3篇张平松
  • 3篇王茵
  • 3篇贺振宇
  • 3篇闵宁
  • 2篇黄淑玲
  • 2篇江红祥

传媒

  • 5篇地球与环境
  • 5篇宿州学院学报
  • 4篇中国地质教育
  • 4篇中国煤炭地质
  • 3篇中国地质
  • 2篇地球学报
  • 2篇中国稀土学报
  • 2篇安徽地质
  • 2篇生态与农村环...
  • 2篇赤峰学院学报...
  • 2篇高教学刊
  • 1篇中外企业家
  • 1篇稀土
  • 1篇现代地质
  • 1篇水文地质工程...
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇合肥工业大学...
  • 1篇中国矿业大学...
  • 1篇地层学杂志
  • 1篇煤田地质与勘...

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 6篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 4篇2017
  • 7篇2016
  • 8篇2015
  • 9篇2014
  • 4篇2013
  • 6篇2012
  • 11篇2011
  • 7篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
80 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于产业结构调整的地质工程人才需求变化研究
2016年
产业结构调整背景下,如何培养地质工程专业人才以适应当前社会不断变化的需求是地质工程专业面临的主要问题。文章从产业结构调整入手,分析了产业结构调整对地质工程人才的需求变化,探讨了目前影响地质工程人才需求的主要因素,并阐述了在地质工程人才培养过程中应对的策略。
陈松孙林华王明梁
关键词:地质工程
一种重金属污染底泥或土壤生物有效性的分析处理方法
本发明公开了一种重金属污染底泥或土壤生物有效性的分析处理方法,涉及重金属污染分析技术领域,以解决现有分析方法难以提供金属生物有效性的足够信息以及时间长、工作量大和重复性差的问题;方法包括:利用批序实验对待分析物进行处理以...
彭位华林曼利余浩陈松桂和荣
安徽宿州市沱河底泥中重金属元素地球化学特征被引量:12
2011年
在系统采集宿州市沱河表层沉积物的基础上,对其重金属元素含量进行了XRF测试。结果表明:宿州市沱河沉积物中重金属元素的含量较高,Pb、As、Cr、Cu、Zn平均含量分别为40.8μg/g、14.6μg/g、58.8μg/g、52.2μg/g、143.3μg/g。富集因子和地积累指数法对重金属污染程度的评价表明,Cr无污染,Pb和As为轻污染,Zn和Cu为中度污染。基于主成分分析的重金属来源分析结果显示,As主要受控于第一因子,Cu、Zn受控于第二因子,而Pb则受到两种因素的控制。结合其他证据表明,化石燃料燃烧(发电)可能是造成As及Pb污染的主要因素,Zn主要由电池和化学物质的排放引起,Cu则与农业生产活动有关。
陈松黄淑玲孙林华张勇
关键词:重金属污染地累积指数主成分分析沉积物
皖北新元古代-寒武纪界线灰岩稀土元素地球化学特征被引量:5
2013年
采集了皖北新元古代沟后组和寒武纪猴家山组石灰岩,进行系统的岩石学和稀土地球化学分析,研究了灰岩中稀土的来源及其特征,并据此对灰岩形成的海水稀土配分模式进行反演,探讨了皖北新元古代-寒武纪大地构造背景。结果表明:沟后组石灰岩稀土元素总量较高(10.66~30.68 ppm),轻重稀土分异明显,轻稀土富集,NdSN/YbSN在1.12~1.46之间,受陆源碎屑混染影响严重;猴家山组石灰岩稀土总量偏低(1.63~7.79 ppm),轻重稀土分异微弱,轻稀土略亏损,LaSN/NdSN在0.35~1.28,受陆源影响较小;石灰岩样品均具有程度不同的La正异常、Ce负异常和Y正异常;猴家山组灰岩反演海水稀土特征与新元古代海水略有差异,与现代海水稀土组成特征一致;沟后组和猴家山组石灰岩分别形成于大陆岛弧和大洋岛弧环境。
陈松傅雪海孙林华桂和荣
关键词:新元古代寒武纪石灰岩稀土元素
一种用于地质勘察的智能钻探设备
本发明涉及地质勘察技术领域,具体说是一种用于地质勘察的智能钻探设备;包括:机体;所述机体用于提供钻探动力;把手;所述把手固连在所述机体的两侧;钻杆;所述钻杆位于所述机体的下端面,并与所述机体的输出端连接;钻杆是下端为开口...
王明明桂和荣刘青松陈松盖聪聪
应用型示范本科高校实践课程的设计研究——以宿州学院地质专业“地球物理勘探”课程的教学设计为例被引量:9
2012年
应用型示范本科高校教育旨在培养高级技术人才或初、中级工程型人才。在此宗旨下,宿州学院地质工程教研室对"地球物理勘探"课程群的内容做了优化、排列、组合,加大了实践环节在课程体系中的权重。教师以"双师型"的角色指导学生在实物地质资料、地下模拟巷道等实训基地完成设计实验,并通过校企合作带动学生的科研能力,旨在培养适合社会需求的卓越工程师。
刘向红张平松孙林华陈松
关键词:地球物理勘探实践课程教学设计地质工程
岩浆活动干扰下的海洋磁异常条带提取方法及装置
本发明公开一种岩浆活动干扰下的海洋磁异常条带提取方法及装置,属于海洋磁学技术领域,方法包括对目标磁异常条带数据进行二维傅里叶变换,得到频率域下的目标磁异常条带数据,目标磁异常条带数据为岩浆干扰下的海洋磁异常条带数据;利用...
王明明陈松桂和荣
文献传递
宿县矿区太原组灰岩水地球化学特征及地质意义被引量:11
2016年
为了解宿县矿区太原组灰岩水化学特征及空间分布规律,采集了矿区7对生产矿井水样及河流水样进行常规元素、微量(稀土)元素及D、18O测试,利用传统图示及统计方法探讨了地下水化学特征及影响因素,分析了太原组灰岩水径流特征及水化学过程,结果表明:灰岩水主要为SO_4·HCO_3—Na·Ca类型,河流水主要为SO_4·Cl—Na型;灰岩水中∑REE在0.031~0.075μg/L之间,稀土总量、Y/Ho及Y*与TDS受到强烈水岩作用的影响;Ce异常主要受氧化还原条件制约;灰岩水与河流水具有一致的δD—δ^(18)O斜率,大气降水及地表水补给痕迹明显。受蒸发作用影响,河流水体D、18O重同位素富集,δD在-52.41‰^-33.36‰之间,平均含量为-39.56‰;δ^(18)O在-6.69‰^-3.01‰之间,平均值为-4.45‰。灰岩水中D、18O相对较低,δD在-71.83‰^-49.09‰之间,平均值为-60.14‰;δ^(18)O在-10.15‰^-6.64‰之间,平均值为-8.15‰;该区灰岩水表现为由东西向中间径流的特征,这种径流作用直接造成矿区不同矿井常规组分、微量元素及同位素特征的差异。
陈松桂和荣
关键词:灰岩含水层地球化学同位素
淮北煤田河流水化学特征及意义被引量:9
2016年
2014年7月对淮北煤田主要河流及地下水系统采集20个水样,测试了水样中常规水化学及氢氧同位素含量,利用多元统计及传统图示方法探讨了水化学类型及水化学过程,并对水样适用性进行评价。结果表明,水样整体呈弱碱性,水样中TDS含量偏高,阳离子以Na++K+为主,阴离子以SO2-4和HCO-3为主,水化学类型主要为Na-SO4和Na-HCO_3型;水样具有较好的灌溉适用性,但处理前不宜直接饮用;水样δD在-53.07‰^-22.07‰之间变化,平均值为-38.30‰,δ18O在-6.97‰^-1.23‰之间变化,平均值为-4.09‰,受到了明显的蒸发作用影响,δD和δ18O关系方程为δD=5.21δ18O-16.90,可作为区域蒸发线的参考;Gibbs和主成分分析显示水样中元素含量特征主要受到岩石风化和蒸发作用的影响。
陈松桂和荣林曼利刘向红
关键词:河流地球化学同位素淮北煤田
“应用地球物理学”工程性与应用性教学设计研究
2017年
本文根据应用地球物理学课程的授课现状,分析现存的问题及根源,依据我校地球物理实验室现有物探设备、模拟巷道的物理模型,有针对性地将高密度电法、瞬变电磁法、浅层地震法作为授课重点,并在授课过程中结合课堂理论知识点对其工程性及应用性做了相关教学设计与研究,实现理论与实践相结合,提高学生的学习积极性。
刘向红于景邨孙林华陈松
关键词:教学设计
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