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陈梦瑶

作品数:7 被引量:4H指数:2
供职机构:四川师范大学文学院更多>>
发文基金:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇语文
  • 1篇优化教学
  • 1篇语文思维
  • 1篇阅读教学
  • 1篇淑女
  • 1篇思维
  • 1篇宁鸿彬
  • 1篇中学文言文
  • 1篇文思
  • 1篇文言
  • 1篇文言文
  • 1篇物理课
  • 1篇物理课程
  • 1篇美学
  • 1篇美学视角
  • 1篇教学实录
  • 1篇教学研究
  • 1篇接受美学
  • 1篇君子

机构

  • 2篇四川师范大学
  • 2篇陕西师范大学
  • 1篇西南大学

作者

  • 5篇陈梦瑶
  • 1篇李华平

传媒

  • 2篇语文教学通讯...
  • 1篇戏剧之家

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
关键词演绎:为君子、淑女立标准——《关雎》教学实录被引量:2
2018年
一、初读课文,了解学情师:同学们之前读过这首诗没有?生(齐):读过。师:你什么时候读过的?生:小学时老师让背过。师:很早啊!小学时就读过的请举手。(大多数学生举手。)师:看来,今天我们是在学习之前就读过的诗歌啊!那你们之前都学到了些什么呢?今天进入这间教室之前,你们又做过些什么呢?生:我先是把课文读了一遍,然后看了课文下的注释,重点积累了不会或难懂的词的意思。师:你也来说一下。你都做了哪些事儿呢?生:熟读了一下课文,标注了生字词的读音,还看了注释。师:很好,那你给大家读一遍。(生有感情地朗读。)师:大家说说,他读得怎么样?有没有读错字?(生摇头。)师:的确没有,而且读得很好!现在,我们大家一齐来读一读。“关雎”,预备,起——(生齐读。)
李华平王秋丁陈梦瑶
关键词:《关雎》教学实录关键词君子淑女课文
接受美学视角下的中学文言文教学研究
文言文是中华民族几千年历史文化的精华,更是传承民族精神、弘扬中华文明的重要载体。中学生学习文言文对于提高学生写作鉴赏能力,陶冶道德情操甚至传承中华文明大有裨益。但是反观中学文言文教学,文言文应有的作用非但没有得到较好发挥...
陈梦瑶
关键词:接受美学文言文
浅谈如何提高初中语文课内阅读质量
2014年
语文阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的学习活动。阅读是一把开启语文教育之锁的钥匙,它对初中生的学习与成长有着重要的作用,如何提高初中生语文课内阅读的质量是语文教师面临的难题之一。
陈梦瑶
关键词:阅读教学朗读
宁鸿彬语文思维训练思想浅析被引量:2
2017年
宁鸿彬先生在当代语文教学改革中成就显著,在语文教学理论和实践方面的贡献非常突出。作为语文教学“思维派”的代表,其在六轮初中语文教改实验中,将学习语言与思维训练结合,提倡高效率的精要课堂,主张设计优化教学,注重方法传授和习惯培养,强调以自学为主,构建民主和谐的师生关系,重视创造性语文思维能力的培养与训练。
陈梦瑶
关键词:宁鸿彬语文思维优化教学
普通高中物理课程能力目标的比较研究
物理作为一门基础性学科,是我国普通中学生主要学习的科学课程之一。通过物理学习培养学生的物理能力及其相关能力,是我国学生提高科学素养的重要途径。在我国教育部颁发的一系列物理课程相关文件中亦提出了应注重对学生的能力培养。与此...
陈梦瑶
关键词:物理课程
文献传递
共1页<1>
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