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马嫦英

作品数：17 被引量：20H指数：3
供职机构：南华大学附属南华医院更多>>
相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 9篇专利
  • 8篇期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 8篇护理
  • 4篇卧床
  • 4篇教学
  • 4篇病人
  • 3篇平车
  • 3篇卧床病人
  • 3篇护理专业
  • 2篇单向折叠
  • 2篇自理
  • 2篇小便
  • 2篇理式
  • 2篇护理专业教学
  • 2篇滑膜
  • 2篇活页
  • 2篇教学模式
  • 2篇暗扣
  • 2篇包边
  • 2篇包袋
  • 2篇便器
  • 2篇病床

机构

  • 17篇南华大学

作者

  • 17篇马嫦英
  • 8篇周桂容
  • 8篇马瑶
  • 5篇黄小英
  • 5篇张芬
  • 3篇陈莉
  • 3篇李颖
  • 2篇刘莉华
  • 2篇李湘苏
  • 2篇王力群
  • 1篇刘文捷
  • 1篇徐芳
  • 1篇敖琴英
  • 1篇幸维炜
  • 1篇王莉

传媒

  • 2篇卫生职业教育
  • 1篇广东医学
  • 1篇网络科技时代
  • 1篇安徽卫生职业...
  • 1篇护理研究（上...
  • 1篇当代护士（中...
  • 1篇中南医学科学...

年份

  • 5篇2022
  • 4篇2021
  • 4篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
共 17 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
一种便于卧床病人自理式便器
本发明公开了一种便于卧床病人自理式便器，包括底座和挡尿板，所述底座用于支撑内部的内胆储装盆，所述底座的内部设置有内胆储装盆，且内胆储装盆的顶部外壁设置有支撑环板，内胆储装盆与支撑环板为一体式结构，所述支撑环板的内壁开设有...
马嫦英张芬马瑶周桂容黄小英
文献传递
一种平车过床器
本发明公开了一种平车过床器，包括第一位移过度板、第二位移过度板和两个位移滑板，所述第一位移过度板和第二位移过度板的相对一侧外壁设有活页，所述第一位移过度板和第二位移过度板通过活页连接，所述第一位移过度板和第二位移过度板的...
马嫦英张芬陈莉马瑶黄小英周桂容李颖
一种重症患者病人服
本实用新型公开了一种重症患者病人服，包括上衣本体和大裆裤本体，所述上衣本体和大裆裤本体配合使用，所述上衣本体前侧的两边均设有连通缝，两个所述连通缝之间均设有一个纽扣，所述大裆裤本体的一侧外壁上设有前缝，且前缝之间设有等距...
马嫦英张芬陈莉马瑶黄小英王莉李颖
强化实践教学模式在护理专业教学中的实践与探索被引量：3
2011年
目的探索培养"以就业为导向""、以能力为本位"的实用型护理人才的教学方法。方法选取南华大学医学专科部2005级护生209名,随机分成实验组和对照组,实验组采用强化实践教学模式进行教学,对照组采用传统教学方式进行教学。结果实验组学生综合能力,临床课程理论考试成绩、操作技能考试成绩均优于对照组(P<0.001)。结论强化实践教学模式可有效提高护理专业教学效果,促进护生综合能力的培养。
马嫦英柯福珍周桂容
关键词：教学模式护理技能型
一种适用于卧床病人的病人服结构
本实用新型公开了一种适用于卧床病人的病人服结构，包括前片上叶，所述前片上叶的下端活动连接有前片下叶，且前片上叶与前片下叶的两侧活动连接有后片，所述片前片上叶、前片下叶与后片的材质为棉质中厚T恤面料，且前片上叶、前片下叶与...
马嫦英马瑶周桂容
一种新型多功能约束衣、约束带
本实用新型公开了一种新型多功能约束衣、约束带，包括约束衣本体，所述约束衣本体的两侧外壁上均设有胸腰约束带，两个所述胸腰约束带的一侧外壁上均设有手臂固定扣环，所述约束衣本体的一侧外壁上设有两个手部固定带扣环，且约束衣本体的...
马嫦英马瑶周桂容
文献传递
协同实习对学生人格本位的影响——职校护理专业教学模式改革初探被引量：1
2007年
联合国教科文组织国际21世纪教育委员会发表的文献《教育——财富蕴藏其中》指出：教育必须围绕四种基本学习能力来加以安排，即“学会生存、学会认知、学会共同生活和学会做事”。此四种基本学习能力是每个人一生中的知识支柱，因为它们是获取知识的途径，是终身学习的必要条件，也是职业教育学生人格本位的基本条件。基于这种教育思想，南华大学对护理专业教学进行了模式改革，提出了建立学生学习小组，以小组形式组织学生参加协同临床实习（1个月），试图通过学生接触临床提高其对护理事业的情感，
李湘苏王力群刘莉华马嫦英
关键词：教学模式改革护理专业人格联合国教科文组织
实施三维量化考核 加强学校“三风”建设
2006年
目的科学考核、科学管理，实现在学校管理中真正体现以人为本、以学生为主体，体现一切为学生服务的教育理念；强化内部管理，加强内涵建设，提高教育质量，为社会主义培养合格人才。方法以IS09000质量认证国际标准为指导，制定学校“三风”建设量化考核细则，即《“三风”评议量化标准》。变软指标为硬标准，变主观意象为客观量分，定期评价。结果实施三维量化考核不断完善考核标准，取得了肯定的成绩。2003年下学期与2005年上学期学校管理质量进行比较，经统计学处理有显著性差异。结论实施三维量化考核，加强学校“三风”建设，是确保学校教育质量和安全稳定的根本。
马嫦英
关键词：学校管理
浅谈基础护理学多媒体教学软件的开发被引量：4
2006年
1多媒体并发的可行性 多媒体教学软件开发既要符合教学需要，也要符合市场需要，只有两者都有较高的需求才能发挥课件的最大功效。目前市场上尚无整套基础护理学教学软件，教师使用的大多为自行制作的文字幻灯片，缺乏专业氛围、教学交互性和反馈性。而我国每年护理学生需求缺口大，各护理学院培养护理学生任务繁重。以上情况为基础护理学教学多媒体软件开发提供了广阔的空间。
李湘苏王力群刘莉华马嫦英
关键词：基础护理学多媒体教学软件开发
一种床上头部护理清洗装置
本实用新型公开了一种床上头部护理清洗装置，包括头部护理盆和废水桶，所述头部护理盆包括盆体，且盆体的一侧外壁设置有颈托凹槽，所述颈托凹槽的顶端外壁固定连接有柔软硅胶浮点层，所述盆体的底端内壁固定连接有枕柱，且枕柱的顶端外壁...
马嫦英马瑶
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