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高亮
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4
被引量:7
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重庆师范大学
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合作作者
郑俭
重庆师范大学
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2010
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2009
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特殊教育教师辅助技术素养内容建构研究
科学技术的迅速发展,为人们的生活带了越来越多的便利。残障者也不例外,同样分享着科技带来的变化。辅助技术为残障者克服了生活、教育以及就业上的限制,使残障者获得了平等的权利。而教育是残障者获得平等权利的重要部分,也为残障者将...
高亮
关键词:
特殊教育
教师
文献传递
汉语意愿情态动词研究
情态历来受到很多语言学者的关注。我们主要从意愿情态动词的角度对意愿情态范畴进行了初步探讨。 首先,我们在传统情态三分,即动力情态、义务情态、认知情态的基础上,将动力情态进一步划分为能力情态和意愿情态,进而提出意愿情态动...
高亮
关键词:
现代汉语
构词语素
语用作用
美国残疾儿童辅助技术的资金来源及启示
被引量:1
2008年
在残疾儿童的身心发展过程中,辅助技术对他们起着至关重要的作用,而资金来源是获得和实现辅助技术的重要环节。美国残疾儿童获得的辅助技术资金来源主要包括各种法规规定的公共资金、社会团体资源以及自筹资金来源等,通过对此分析,以期为我国的残疾儿童事业的发展提供一些启示。
高亮
郑俭
关键词:
残疾儿童
法律
美国残疾儿童辅助技术的资金来源及启示
2010年
一、法律法规确定的公共资金来源1.《社会安全法案》确定的经费补助来源。《社会安全法案》(SOCIAL SECRITY ACT OF 1965)是美国议会于1965年制定的,由联邦政府执行。该法案中有两项制度涉及辅助技术的经费来源,它们是公共医疗补助制度和医疗保险制度。
高亮
郑俭
关键词:
残疾儿童
医疗保险制度
社会安全
补助制度
法律法规
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