高娃
- 作品数：66 被引量：142H指数：7
- 供职机构：内蒙古师范大学体育学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区自然科学基金国家社会科学基金内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学语言文字生物学更多>>
- 不同晶型La2O3：Eu3＋纳米棒的制备及发光性质被引量：1
- 2012年
- 以阴离子交换树脂为原料，液相反应制备了不同晶型La2O3：Eu3＋纳米棒，通过XRD、SEM、HRTEM和EDS对La2O3：Eu3＋纳米棒进行了分析和表征，结果表明，经650℃焙烧处理后制备的六方La203：Eu3＋纳米棒，直径为40～100nm，长度约2μm；当焙烧温度升高到850℃时，相变为立方相结构；利用D荧光光谱确定La2O3：Eu3＋纳米棒的最佳监测波长和激发波长，观察到在394nm的激发波长下Eu3＋在六方和立方晶型La2O3纳米棒中的主发射峰均为5D0→7F2跃迁，分别位于615nm和625nm处，且Eu3＋在六方相结构中的发光性质优于立方相结构。
- 高娃刘叶平莎仁德格吉呼
- 关键词：LA2O3离子交换法发光性质
- 健美操与美被引量：3
- 2015年
- 健美操与美的渊源主要体现在以下四个方面:第一,追求青春活力的身体美源于生命力;第二,追求动态力量的运动美源于体操运动;第三,追求情感语言的人文美源于体育文化;第四,追求动感造型的艺术美源于舞蹈艺术。
- 高娃张婧
- 关键词：健美操
- 蒙古语和满语基本颜色词的比较研究被引量：7
- 2001年
- 本文运用历史比较法,对蒙古语和满语基本颜色词语音、语义、组合方式以及发展演变脉络进行了较为系统的比较分析。认为,这些词在这两种语言中语音上虽具有不同发展时期的特点,但是在语音和语义对应关系等方面却显示了深层的一致性特点。基本核心词中如此的一致现象在语言关系问题的研究中是不容忽视的材料依据。
- 高娃
- 关键词：蒙古语满语基本颜色词
- 蒙古族传统体育文化发展的现状及其对策研究被引量：18
- 2005年
- 在剖析蒙古族传统体育现状的基础上,对蒙古族传统体育的发展提出五条对策加强蒙古族传统体育教育;加强蒙古族传统体育科学理论研究;大力加强师资力量培养;全面推广和普及蒙古族传统体育;进一步深化蒙古族传统体育改革。
- 高娃巴音道尔吉袁晋
- 关键词：蒙古族传统体育
- 蒙古族婚姻道德研究
- 婚姻是维系人类自身繁衍后代和社会延续的最基础的制度。婚姻道德是婚姻关系所应遵循的道德意识和准则,它具有时代性和传承性。从古至今婚姻与习俗相结合并流传着。古代的蒙古人把婚事跟家庭,氏族等广泛的社交相结合看待,通过细致又复杂...
- 高娃
- 关键词：蒙古族婚姻道德
- 文献传递
- “一带一路”倡议背景下“那达慕”国际化传播研究
- 研究目的:"那达慕"是蒙古族人民的传统体育盛会,以"男儿三艺"为核心的"那达慕"大会深深根植于蒙族人民心中。早在2010年举办的首届鄂尔多斯国际那达慕大会中,就吸引了44个国家的参与。而"一带一路"倡议的提出、《建设中蒙...
- 易婷婷高娃
- 呼和浩特市3～7岁儿童10项身体围度发育现状研究被引量：1
- 2000年
- 对呼和浩特市 3～ 7岁学龄前发育正常男女儿童的头围、颈围、胸围、腰围、上臂围、前臂围、腕围、大腿围、小腿围、踝围等身体围度指标进行了调查 .结果表明 ,各项围度的发育速度呈较明显的年龄与性别特征 ,身体远端围度发育快于近端 ,下肢围度发育快于上肢 .
- 乌云格日勒德力格尔特木其勒图高娃金寅淳
- 关键词：学龄前儿童生长发育
- “一带一路”背景下内蒙古自治区那达慕国际化高质量发展研究
- 2023年
- 运用实地调查法、专家访谈法及SWOT分析法等,审视和分析“一带一路”背景下内蒙古自治区那达慕发展的优势、劣势、机遇、挑战,可以发现,当前那达慕的发展存在着自然与人文资源丰富、文化底蕴深厚等优势,存在着政府的政策支持、人民精神文化需求不断增长等机遇,同时也面临着创新驱动力薄弱、缺乏完善的管理机制与体制建设等劣势;存在着人口流动加速传承主体缺失、我国体育国际话语权薄弱等挑战。为此,那达慕高质量发展应采取优化传播对策、增进语言互通、加强国际交流与合作、强化人才支撑等策略。
- 高娃张超房福顺易婷婷
- 关键词：那达慕SWOT分析
- 张掖肃南蒙古语口语语音研究
- 近几十年来,我国的蒙古语地方语音和口语的研究取得了可喜的成果,但还存在着一些尚未系统深入研究的环节。迄今为止,没有有关肃南口语的全面考察与研究的书稿。针对这种现象,我于2010年8月赴张掖市肃南裕固族自治县白音蒙古乡,对...
- 高娃
- 关键词：蒙古语语音研究
- 文献传递
- 基本体操技能对提高中小学体育教师教学能力的研究被引量：4
- 2018年
- 基本体操是中小学体育教学中重要的组成内容之一,基本体操的技能则是每一位体育教师必须掌握的教学基本功。基本体操中的组织调动能力,示范讲解能力,创编能力和领操能力对中小学体育教师教学能力有非常大的提高。
- 樊雪纯高娃
- 关键词：基本体操中小学体育教师教学能力
