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高建昆

作品数:4 被引量:16H指数:3
供职机构:云南师范大学更多>>
发文基金:云南省哲学社会科学规划项目全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 3篇文化科学

主题

  • 4篇性格
  • 2篇性格发展
  • 2篇智力
  • 2篇汉族
  • 2篇方差分析
  • 2篇白族
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇心理素质教育
  • 1篇性别
  • 1篇性格特征
  • 1篇学业
  • 1篇学业成就
  • 1篇智力水平
  • 1篇素质教育
  • 1篇品德
  • 1篇教育
  • 1篇Q检验
  • 1篇测验研究

机构

  • 4篇云南师范大学

作者

  • 4篇高建昆
  • 4篇张锋
  • 3篇窦刚

传媒

  • 2篇心理学探新
  • 1篇榆林高等专科...
  • 1篇云南师范大学...

年份

  • 1篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1999
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
民族和性别因素影响中小学生性格发展的测验研究被引量:3
2001年
本研究以云南大理白族自治州776名11-15岁汉族与白族中小学生为被试,运用心理测量学方法,研究了民族、性别对学生性格发展的影响.结果表明:(1)白族和汉族中小学生的性格特征具有普同性 ,民族差异微小;(2)男女生的性格特征存在广泛而显著的差异,女生的性格素质明显优于男生;(3)民族和性别因素对学生性格发展的影响不存在显著交互作用.
张锋窦刚高建昆
关键词:性格汉族白族
普通高中开展心理素质教育的实验研究被引量:1
2000年
本文报告了在一所普通高中开展心理教育实验研究的结果 ,证明 :1)心理素质教育对于提高学生的智力水平、发挥智力潜力具有显著作用 ;2 )心理素质教育有助于提高学生的科学文化素质 ;3)
张锋高建昆罗莉萍周晓虹于梅
关键词:心理素质教育智力水平性格特征学业成就
智力与性格因素影响汉族和白族中小学生品德发展的研究被引量:8
1999年
本研究通过对448名汉族和328名白族中小学生的智力因素、性格因素与其品德发展的相关分析和方差分析,证明:(1)智力因素是影响学生品德发展的一个重要因素;(2)性格因素与学生的品德发展具有广泛的相关,品德优良学生的性格素质显著优于品德中等和品德不良的学生。
张锋高建昆窦刚
关键词:智力性格品德方差分析
11—15岁学生性格发展模式的研究被引量:6
2000年
本研究以 776名 11- 15岁汉族与白族中小学生为被试 ,研究了学生性格发展的年龄模式。结果表明 ,年龄因素对学生性格发展的影响显著 ,在被测量的 2 4种性格特质中 ,有 18种特质在性质上表现为随年龄的增长而逐步提高的趋势 ,但是在 13岁组发现特质发展的低谷。
张锋高建昆窦刚
关键词:性格发展方差分析Q检验
共1页<1>
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