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黄国雄

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:冀中职业学院更多>>
发文基金:中国教育学会教育机制研究分会“十一五”教育科研规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇教育
  • 2篇计算机
  • 2篇教学
  • 2篇高职院校
  • 1篇学生创新能力
  • 1篇学生教育
  • 1篇院校学生
  • 1篇职业关键能力
  • 1篇理工
  • 1篇教育管理
  • 1篇教育管理工作
  • 1篇计算机教育
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学管理
  • 1篇高职计算机
  • 1篇高职院校学生

机构

  • 3篇冀中职业学院

作者

  • 3篇黄国雄
  • 1篇霍新怀
  • 1篇刘宏梁
  • 1篇成兰芳
  • 1篇刘建龙

传媒

  • 2篇中国新技术新...
  • 1篇中国市场

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2008
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职院校在计算机教育中如何培养学生创新能力被引量:1
2008年
本文从教学实践出发,在教育观念、创设环境、推行问题式教学模式、发挥学生主体性、训练思维方式和理论联系实际等方面,阐述了计算机教育教学中如何对学生进行创新能力培养所采取的方法。
黄国雄刘建龙
关键词:计算机教育
小议高职院校学生教育管理工作
2008年
职业院校的活动性课程比较多,教学管理要充分发挥活动性课程育人的功能,坚持正确的舆论导向,大力提倡先进文化。教师的知识传授、技能示范和语言文化的沟通,使学生养成善于合作的团队精神,建立真诚交流的情境和平等和谐的氛围,共享知识技能的经验和体会。
黄国雄
关键词:高职学生教育教学管理
高职计算机专业学生职业关键能力的提升策略
2010年
在我国现阶段的计算机应用领域人才培养过程中,一直面对着"市场对人才旺盛的需求,而毕业生难以顶岗工作、就业"的尴尬境况。反思我国职业教育,"粉笔+课本"教学模式长期占据着主导地位,脱离市场的僵化培养方式造就不出具有职业素质的专业技能人才。随着职业教育改革的深入发展,"行动导向教学模式"强调了岗位技能与学习过程的统一,突现了学生职业关键能力的教学策略。
黄国雄霍新怀刘宏梁成兰芳
关键词:教学策略
共1页<1>
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