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丁昶玮

作品数:7 被引量:20H指数:4
供职机构:江西师范大学继续教育学院更多>>
发文基金:江西省社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 3篇学习型社区
  • 2篇教育
  • 2篇成人
  • 2篇成人教育
  • 1篇学习共同体
  • 1篇中国成人
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇企业
  • 1篇文化
  • 1篇文化资本
  • 1篇文化资本理论
  • 1篇现代企业员工
  • 1篇教育变革
  • 1篇建国
  • 1篇建国后
  • 1篇共同体
  • 1篇岗前
  • 1篇岗前培训
  • 1篇城市

机构

  • 7篇江西师范大学

作者

  • 7篇丁昶玮
  • 1篇郑义寅
  • 1篇曾青云

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇河北大学成人...
  • 1篇湖北大学成人...
  • 1篇职教通讯
  • 1篇当代继续教育

年份

  • 3篇2013
  • 4篇2012
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
人力资源开发与现代企业员工岗前培训研究被引量:4
2012年
人力资源是现代企业发展的关键资源,对人力资源的有效开发就显得至关重要。员工的岗前培训作为培养企业所需人才的重要方式,是企业人力资源开发的不可或缺的一环。本文重点介绍了人力资源开发视角下的企业员工岗前培训的意义、存在的问题,同时探讨了未来发展的几点趋势。
丁昶玮
关键词:岗前培训
近十年我国学习型社区研究述评被引量:5
2012年
基于近十年来国内的相关文献,本文对学习型社区研究成果进行了系统的总结和归纳。重点对学习型社区的内涵、标志、功能、运行机制以及评估指标体系进行了梳理,并针对学习型社区研究存在的问题提出了改进策略。
丁昶玮
关键词:学习型社区
论“社区学习共同体”的构建被引量:5
2012年
将"学习共同体"拓展至社区教育领域,与社区团体相连携,形成"社区学习共同体",这不仅有利于促进我国社区教育发展,更是符合社区成员实际的一种重要的学习方式,是实现学习型社区建构的重要一环。阐明构建"社区学习共同体"的重要意义,分析当下制约"社区学习共同体"进一步发展的阻力,提出构建"社区学习共同体"的具体实施策略。
丁昶玮
关键词:学习共同体
文化资本理论与中国成人教育变革被引量:4
2013年
社会主义文化大发展大繁荣的时代潮流,凸显出文化资本重构在当代中国成人教育的变革变革中的核心地位。在文化资本重构与改革变革的援接中,不仅彰显出激活中国成人教育文化记忆的极其重要性,更表襮出以文化资本重构解决变革诸多难题的极端紧迫切性。本文试图从现代文化资本理论出发,着力解读成人教育文化资本重构的文化理论和文化价值、文化能量与文化修养、多元文化与多极文化的相互关系,进一步诠释中国成人教育变革的社会诉求、现实困惑与未来趋势,从而开创当代中国成人教育发展的新格局。
郑义寅丁昶玮
关键词:文化资本理论中国成人教育
我国城市学习型社区构建问题研究——以山东省为例
本论文的研究是以我国城市学习型社区建设为逻辑起点,以现代社会学、教育学、管理学理论为认知基础,在对城市学习型社区建设现状进行充分调研分析的基础上,着力探究构建符合“终身教育、终身学习以及学习型社会”三大理念以及与建设和谐...
丁昶玮
文献传递
建国后成人教育制度建设的思考被引量:2
2012年
我国成人教育发展史,实质上就是制度建设的编年史。在制度建设的理论与实践交融中,折射出成人教育自身发展的辉煌与曲折。本文从历史与现实的视阈,谨慎思考制度建设与成人教育的内在关联,深度揭示"立法建制"在成人教育发展中的职能与作用,并为今后成人教育制度创新提供新的思维与路径。
曾青云丁昶玮
关键词:成人教育
我国城镇学习型社区构建的时代纵横
2013年
社区是社会稳定和发展的基石,学习型社区更是促进社会发展的重要因素。而在新时期社会政治经济高速发展的背景下,构建城镇学习型社区不仅成为我国城镇发展的必然要求,更是创建学习型社会、建设创新型国家的关键环节。本文从我国城镇学习型社区创建的时代背景出发,着重通过探究其构建的时代特色,发现其构建的现实问题,最后展望未来城镇学习型社区构建的发展趋势。
丁昶玮
共1页<1>
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