于福洋
- 作品数：16 被引量：36H指数：4
- 供职机构：辽宁科技学院人文艺术学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学艺术经济管理更多>>
- 辩证看待教学工具与教学效果
- 2011年
- 黑板与粉笔、幻灯片与投影、计算机与网络电子教室，三种教学工具各有不可替代的优缺点，结合课程内容，为提高学生的理解程度与掌握效率，恰当使用一种工具或结合使用几种工具，求得以学生为主的最佳教学效果。
- 刘程刘平平于福洋
- 关键词：教学工具教学效率课件教学
- HSB色彩模式的数字化定义被引量：5
- 2009年
- 本文从人的视觉出发,从数字化的角度讨论HSB色彩模式的定义,给出数字化的RGB和CMYK色彩模式。
- 于福洋
- 关键词：HSBRGBCMYK
- 数字化图像与图形的本质区别
- 2008年
- 本文从计算机数据处理和文件构成两个方面,对视觉艺术意义下的图在数字化处理的层次被区分成图像与图形的原理进行了论述,阐明了从艺术角度看到的图在数字化意义下不为人的视觉所见的本质区别,为通常意义下的图像与图形的定义做出可理解的原理解释。
- 于福洋刘佳
- 关键词：图像像素
- 数字图像与通道被引量：2
- 2011年
- 数字化的图像建立在数字化的色彩模式和像素之上,图像的处理在本质上归结为其必要构成成分的所谓通道的处理。RGB色彩模式、像素、图像通道的概念、定义、作用,是理解数字化图像和使用Photoshop、A fterE ffect、Prem iere中等进行静态和动态图像处理的原理基础。通道是记录一种颜色模式下图像单一基本颜色信息的记录。
- 孙炽昕于福洋
- 关键词：图像像素
- 谈人像摄影的Photoshop处理方法被引量：2
- 2011年
- 摄影已不再是仅记录自然状态下的静态图像,更重在把图像作为一种信息的表现形式感染影响着视觉。数字摄影与Photoshop(PS)的结合是继几千年文字之后,近30年兴起的最被广泛应用的思想表达形式,突破传统的真实,数字拍摄,PS处理,简单地实现了一幅图抵得上一千句语言的作用。PS的存在使图像处理与编辑技术得以普及及大众化。不要仅限于拍摄,而要拍摄加PS。
- 张伟东王毅于福洋
- 关键词：数字摄影PHOTOSHOP图像处理
- 学习型教学到应用能力的培养
- 2014年
- 选择与改变教学工具,提高讲授和学习的效率,用Photoshop软件进行传统艺术课程基本概念的教学和作业的完成,使不具备足够艺术训练功底的广告学生有效和足够地学习和掌握专业用的艺术概念和能力,培养学习和主动掌握应用能力的兴趣,也在于教师学习型教学的实现。
- 于福洋孙炽昕刘平平
- 关键词：广告教学
- 试论多媒体与课堂教学的关系
- 2009年
- 多媒体具有将多种信息融合的优点。信息的五种(文字、图像、声音、影像、动画)媒体承载形式,使多媒体教学方法在教学中显示出良好的作用。课堂教学中要提倡教师以传统教学形式为主的同时,自觉运用多媒体形式的教学方法,提高课堂教学的效果。
- 于福洋孟祥武
- 关键词：多媒体教学
- RGB色彩模式的数字化定义被引量：11
- 2008年
- 本文在介绍显示器像素发光原理的基础上,从数字化的角度讨论RGB色彩模式的定义及其子集(位图、灰度、索引模式),并给出数字化的CMYK和HSB色彩模式1,为在软件中理解和应用色彩模式,自觉运用相关概念设定一个基础。
- 于福洋刘佳张伟东
- 关键词：RGBCMYKHSB
- 项目式教学培养广告学生软件应用能力
- 2015年
- 项目式教学可以提高专业能力的培养效率,缩小社会需求和学校培养之间在应用能力上的差距。在广告学专业中,对几个应用软件课程使用项目式教学,触动了学生的积极性,教学效果明显好于非项目式教学。项目式教学对授课教师和实验师都有高于非项目式教学的要求,在允许的条件下,对软件课程实现项目式教学是本科职业能力培养的好方式。
- 孙炽昕于福洋刘程
- 关键词：项目教学广告教学就业能力
- Photoshop的三四法教学
- 2009年
- 在局域网络教室上,结合"讲授、演示、练习"三种方法,用"四层次步骤"流程进行Photoshop内容的教学,提高教学效率。
- 于福洋
- 关键词：教学方法PHOTOSHOP教学教学效果
