任宝玲
- 作品数：7 被引量：17H指数：2
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- 关于高职高专《经济数学基础》计算机辅助教学的思考被引量：1
- 2009年
- 随着信息技术的迅速发展,计算机辅助教学在各科教学中广泛应用。本文从传统教学与计算机辅助教学的弊端和优势,阐述了在《经济数学基础》中进行计算机辅助教学的必要性和可行性,并指出使用计算机辅助教学要注意的问题。
- 任宝玲
- 关键词：传统教学计算机辅助教学教学效果经济数学基础
- 浅谈初等数学和高等数学之间的有效衔接
- 2009年
- 随着高中课改,初等数学与高等数学的衔接内容越来越多,在高考数学题中衔接内容逐渐增加,作为高校新生必备的数学基础知识越来越受到重视.在大学的数学教学中怎样处理好这些衔接点呢？本文就微积分的衔接,从内容衔接和方法衔接上,谈一谈自己的观点和建议.
- 任宝玲
- 关键词：初等数学高等数学衔接
- 发挥教育功能改进高职数学基础课教学模式
- 2008年
- 近年来,高职高专的规模不断扩大和高职教育迅猛发展,高职数学教育也随之出现了学生基础相对较差,教材偏重理论、教学方法和考核单一等新问题。为了实现高职高专的培养目标,提高学生的综合素质,数学基础课教学模式的改革势在必行。
- 任宝玲
- 关键词：教学模式数学素养
- 高职数学基础课教学中应渗透数学文化教育被引量：10
- 2009年
- 从数学教育、高职教育的人才培养目标及现代社会对人才的需求三个方面阐述高等职业教育数学基础课教学中应渗透数学文化的教育,从而实现以数学育人,促进学生全面、持续、和谐的发展。
- 任宝玲
- 关键词：数学文化数学文化教育
- 高职英语分层次教学研究被引量：1
- 2013年
- 在我国英语教学过程中,因为长期受到传统应试教育的影响,我们教师只注重教法的研究,也就是将课本上的理论知识进行全方位的传授,而我们的学生往往也是采取死记硬背的机械学习方法,这种方法虽然让学生的理论知识得到了强化,却不能培养学生英语应用的各项基础能力。而随着我国经济的快速发展,尤其是加入世贸后,与国际社会交流越来越频繁,这就对我们大学生英语各方面的综合能力及水平提出了更高标准的要求,所以,我们高职英语教学正面临的前所未有的机遇和挑战,所以我们要抓住好机遇来迎接挑战,把我们的高职英语教学进行不断深化改革。
- 林琳任宝玲陈志新
- 关键词：高职英语教学
- 提高高职院校数学教师自身素质及能力的途径探析被引量：5
- 2009年
- 实现高职教育"培养高素质实用型人才"的目标,师资队伍建设是长期而重要的任务。数学作为一门培养学生严密的逻辑思维、严谨的科学态度、一丝不苟的工作精神,集理论、工具和能力于一体的基础学科,肩负着高职院校培养人才的重要使命。提高高职院校数学教师自身素质和能力是当前主要任务之一。本文从目前高职院校数学教师的现状及高职教育培养目标方面,阐述了提高高职院校数学教师自身素质和能力的途径和方法。
- 任宝玲
- 关键词：高职教育数学教师教学模式
