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何梅

作品数:17 被引量:44H指数:4
供职机构:新疆医科大学更多>>
发文基金:新疆医科大学科研创新基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 6篇护理
  • 4篇心理
  • 3篇心理弹性
  • 3篇医院护士
  • 3篇肿瘤
  • 3篇肿瘤专科
  • 3篇专科
  • 3篇护士
  • 2篇职业倦怠
  • 2篇术后
  • 2篇倦怠
  • 2篇护理体会
  • 2篇教学
  • 1篇心理护理
  • 1篇胸外
  • 1篇胸外科
  • 1篇腋窝
  • 1篇一侧全肺切除
  • 1篇医护
  • 1篇胰岛

机构

  • 8篇新疆医科大学
  • 6篇新疆医科大学...

作者

  • 13篇何梅
  • 2篇许华
  • 2篇许华
  • 1篇高静
  • 1篇李迅
  • 1篇苏建萍
  • 1篇李妍
  • 1篇赵振慧
  • 1篇王亚君
  • 1篇赵霞
  • 1篇杨莉娜

传媒

  • 2篇新疆医科大学...
  • 1篇吉林医学
  • 1篇河北医药
  • 1篇中外医疗
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
补充维生素D对痛性糖尿病周围神经病变治疗效果的观察
何梅
护理教学中培养学生的临床决策能力研究
2024年
本文重点研究护理教学中培养学生的临床决策能力。首先阐述了临床决策能力的相关理论,强调其重要性。接着分析了护理教学方法与临床决策能力培养的关系。研究表明,运用案例分析法和模拟模型教法,能够进步学生的专业知识以及操作技能,为临床决策能力的培养打下坚实的基础。此外,教师的授课方式和选用的病例,对学生的临床决策技能的提升同样具有影响。这一研究的结果,不仅可以指导护理学教育教学方法如何改进,使得护理人才培养更加高效。同时它还能为护理学教育的发展,乃至学生的临床实践能力的提高,带来深远影响。
何梅马依热古丽·尼斯尔
关键词:护理教学临床决策能力教学方法
肿瘤专科医院护士职业倦怠与心理弹性相关性研究被引量:14
2016年
目的探讨新疆某肿瘤专科医院护士职业倦怠与心理弹性的关系,为肿瘤专科医院护士职业倦怠干预提供建议。方法采用整群随机抽样方法,对某肿瘤专科医院365名护士应用一般情况调查表、职业倦怠量表、心理弹性量表进行问卷调查,比较不同人口社会学特征护士职业倦怠的差异,并与国内常模比较,分析肿瘤专科医院护士心理弹性情况及与职业倦怠发生的相关性。结果肿瘤专科医院护士职业倦怠检出率为68.22%,其中轻度倦怠30.4%,中度倦怠31.8%,重度倦怠6%。职业倦怠情感耗竭、去人格化、个人成就感3个维度的得分均高于国内常模(P〈0.01),肿瘤专科医院护士不同年龄、护龄、职称、每月夜班数、科室在护士职业倦怠不同维度上差异有统计学意义(P〈0.01)。心理弹性总得分为(61.95±14.72)分,低于国内常模(P〈0.01);情感耗竭与坚韧、自强均呈低度负相关(P〈0.01),去人格化与坚韧、自强呈低度负相关(P〈0.05~0.01),个人成就感与坚韧、自强,乐观均呈中度正相关(P均〈0.01)。结论肿瘤专科医院护士职业倦怠程度严重,心理弹性水平低于国内常模,心理弹性对护士职业倦怠有影响。
何梅许华苏建萍
关键词:职业倦怠心理弹性
慕课教学模式对内科护理教学效果与护生自主学习能力的影响
2022年
分析在内科护理教学中,应用慕课(MOOC)教学模式的实施效果。方法:研究对象纳入起止时间2020年1月-2021年7月;研究对象均来自本院,分层随机抽样选取内科护理学生;纳入对象人数为80名;将80名护生以随机数字表形式1/1均分为2组,A组40名,采取常规教学,B组40名采取MOOC教学模式带教;比较教学模式不同的情况下,两组护生最终考核成绩、自主学习能力及教学满意度。结果:(1)对比两组考核成绩[理论、操作、总计],B组>A组(t=4.123/6.488/5.740,均P<0.05)。(2)对比两组自主学习能力[自我动机信念、自我监督与调节、任务分析、自我评价、总计]评分,教学前,无差异(P>0.05);教学后,B组>A组(t=4.275/4.334/4.192/6.588/3.958,均P<0.05)。(3)对比两组教学满意度,B组[95.00%]>A组[80.00%](χ2=4.114,P<0.05)。结论:在内科护理教学中,应用MOOC教学模式可有效促进学生专业知识掌握程度,提升学生总体考核成绩;同时也能够有助于培养学生的自主学习能力,促进教学质量及教学满意度的提升,值得推广实施。
何梅李妍
关键词:内科护理教学效果教学满意度
肺癌患者一侧全肺切除术后护理体会被引量:10
2013年
目的探讨肺癌一侧全肺切除术后的护理要点,以掌握此病的更多护理操作及技巧。方法回顾性分析2008年1月-2012年6月新疆医科大学附属肿瘤医院ICU和新疆职业病医院ICU行一侧全肺切除术的37例肺癌病例的临床资料,对术后护理,包括呼吸支持与气道管理、液体管理、合理体位及功能锻炼、胸腔闭式引流管的护理、心律失常的预防及护理、术后镇痛镇静、心理护理进行总结和分析。结果 37例患者中,术后12例(32.4%)发生并发症,其中心律失常7例(18.9%),肺不张并肺部感染3例(8.1%),急性肺水肿2例(5.4%),经积极治疗及护理均痊愈出院,无一例发生围术期死亡。结论加强单侧全肺切除术患者的术后护理,可以有效地减少术后并发症和降低病死率,是患者术后早日康复的重要保障。
许华夏建萍何梅
关键词:肺癌护理
乳腺癌患者带有PICC管多功能病员服
本实用新型涉及医疗用具技术领域,是一种乳腺癌患者带有PICC管多功能病员服,包括开襟式病员服本体,开襟式病员服本体的左右两侧袖体上分别设有双头拉链,双头拉链沿袖体长度方向从袖口延伸至腋窝处,开襟式病员服本体的至少一侧袖体...
何梅刘玮王亚君
文献传递
肿瘤专科医院护士职业紧张、职业倦怠与心理弹性相关性研究
目的:本研究对肿瘤专科医院护士职业紧张、职业倦怠、心理弹性现状进行调查,探讨职业紧张、职业倦怠与心理弹性的关系,为医院管理者正确、合理的进行护士职业倦怠干预提供依据。  方法:采用整群抽样方法,以乌鲁木齐某肿瘤专科医院3...
何梅
关键词:护理人员职业倦怠心理弹性
文献传递
便携式医护人员防护病毒隔离包
本实用新型涉及医疗器械技术领域,是一种便携式医护人员防护病毒隔离包,包括防护用品、能够卷收的收纳带本体和用于密封封装防护用品和收纳带本体的封装袋。本实用新型结构合理而紧凑,操作方便,将收纳防护服、隔离衣、医用帽、防护口罩...
何梅王宁宁
文献传递
心理护理在胸外科重症患者中的应用效果及其可行性分析被引量:2
2015年
目的:探讨心理护理在胸外科重症患者中的应用效果以及其可行性。方法:选取收治的35例重症患者为研究对象,对其予以心理护理,对比患者护理前后的心理状况。结果:患者心理护理后的SAS评分和SDS评分均显著低于实施心理护理前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对胸外科重症患者予以心理护理,可以显著改善患者的不良心理,效果显著,可行性高,值得临床应用和推广。
何梅赵霞许华
关键词:心理护理可行性重症
1010例无痛胃肠镜检查的护理体会被引量:2
2011年
目的探讨丙泊酚与利多卡因联合静脉短效麻醉下进行胃肠镜检查的护理措施。方法对我院1010例接受此种方法进行检查的患者进行回顾性分析与总结。结果无痛胃肠镜检查痛苦小,并发症少。
何梅杨莉娜许华
关键词:胃肠镜护理
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