佟丽君
- 作品数：29 被引量：225H指数：10
- 供职机构：哈尔滨师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 组织公正、心理授权与员工进谏行为的关系研究被引量：15
- 2009年
- 本文以不同性质的企业员工共325名为研究对象,考察了组织公正、心理授权与员工进谏行为之间的关系,拟验证心理授权在组织公正影响进谏行为过程中的中介作用。结果表明:1、组织公正与心理授权对进谏行为都有显著的预测作用,具体表现为组织公正的程序公正维度、心理授权的自主性、自我效能感与工作影响三个维度对进谏行为有显著预测作用;2、心理授权的自主性、自我效能感与工作影响在程序公正对进谏行为的影响过程中起部分中介作用。
- 佟丽君吕娜
- 关键词：组织公正心理授权进谏行为
- 企业员工工作-家庭冲突对工作和生活满意度的影响——大五人格的调节作用检验被引量：30
- 2009年
- 为了考察工作-家庭冲突对工作满意度和生活满意度的影响,以及人格在其中的调节作用,利用工作-家庭冲突量表、大五人格量表、工作满意度和生活满意度量表对870名被试进行施测。结果:工作干涉家庭和家庭干涉工作对生活满意度存在显著预测作用,且呈显著负相关;但对工作满意度都没有直接影响。大五人格在其中具有调节作用。
- 佟丽君周春淼
- 关键词：工作-家庭冲突大五人格
- 智障学生与正常学生内隐记忆与外显记忆的对比研究被引量：2
- 2005年
- 本实验以探索智障学生与正常学生内隐记忆与外显记忆的发展特点为目的。采用2(材料类型:图片、汉语双字词)×2(贡献来源:外显记忆、内隐记忆)×2(被试类型:智障学生、正常学生)×2(年龄:低年级、高年级)的四因素混合设计,通过加工分离程序(PDP,process dissociation procedure)的包含和排除测验,计算意识和无意识的贡献大小。结果表明,⑴材料类型主效应极其显著;⑵贡献来源的主效应极其显著;⑶年龄效应不显著;⑷被试效应不显著;本研究结论可对智障学生的教育提供理论指导。
- 郝兴昌佟丽君
- 关键词：内隐记忆外显记忆智障学生加工分离程序年龄效应双字词
- 大学生职业成熟度的干预研究被引量：18
- 2009年
- 随着高校就业率逐年滑坡,大学生就业问题日趋严峻。本研究通过自编团体咨询方案,以团体职业咨询的方式对大学生的职业成熟度进行干预。结果显示通过团体职业咨询大学生职业成熟度显著提高,本研究设计的团体职业咨询方案是可行的有效的,经完善可以应用到我国职业指导和咨询的实践当中。
- 马蔷佟丽君
- 关键词：大学生职业成熟度团体咨询
- 情绪劳动的回顾与展望
- 2014年
- 随着人性化管理理念的提出和发展,人们对情绪的认识也在不断的加深。情绪劳动成为心理学的研究热点之一,我们通过对情绪劳动概念、维度、模型的介绍,分析现有研究的不足,同时对情绪劳动未来的发展方向进行展望。
- 李俊佟丽君
- 关键词：情绪劳动
- 论高师公共心理学教学改革
- 1997年
- 一、教改前公共心理学存在的问题 1.教学内容陈旧,知识老化。在教改前我校公共心理学课一直以讲授普通心理学知识为主,同时辅以一些学习生活中的感性事例,绝大部分时间花在介绍基本概念、基本原理等心理学基础知识上。几十年不变的知识体系和内容和心理科学的发展及社会的要求极不相适应,教学内容陈旧,知识明显老化。
- 佟丽君
- 关键词：高师公共心理学教学改革学生心理学师范教育教育理论课教改
- 高校青年教师成就动机研究被引量：20
- 2008年
- 本研究采用(Robert.Helmreich&Janet Spence,1983)成就动机测验对哈尔滨市的264名高校青年教师进行问卷调查发现:高校青年教师的成就动机受到青年教师的已有成就水平、年龄、性别、职称、学历等因素的影响。
- 佟丽君张守臣
- 关键词：成就动机高校青年教师问卷法
- 教育的关心伦理与学生学习主体性的发展
- 2013年
- 以诺丁斯的关心伦理为出发点,阐述了关心伦理的基本思想,分析了教师的关心伦理对学生学习主体性的影响。在此基础上,提出了学习主体性构建的相关策略,为学生学习主体性的提升提供有针对性的借鉴。
- 刘丽红佟丽君周惠玉
- 关键词：教育学习主体性
- 中小学教师心理健康的维护被引量：8
- 2002年
- 随着科教兴国战略的实施,基础教育越来越受到各界的重视,对从事基础教育工作的中小学教师素质的要求也越来越高。然而,作为中小学教师综合素质重要内容的中小学教师的心理健康问题并未得到应有的重视和维护。本文从中小学教师心理健康的现状及成因的分析出发,提出了维护中小学教师心理健康的对策。
- 佟丽君
- 关键词：中小学教师心理健康基础教育性格教育观念师生关系
- 普通高校青年教师成就动机研究
- 本研究采用(Robert.Helmreich & Janet Spence,1983)成就动机测验对哈尔滨市的288名高校青年教师进行问卷调查,研究发现:(1)高成就水平的青年教师成就动机水平比低成就水平的青年教师要高。...
- 佟丽君
- 关键词：成就动机高校青年教师问卷法
- 文献传递
