傅银鹰
- 作品数：29 被引量：126H指数：6
- 供职机构：安徽师范大学体育学院更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程更多>>
- 论太极拳套路技术的教学步骤与方法
- 2004年
- 本文将太极拳套路技术教学划分为定向、模仿、整合、熟练等四个教学阶段,根据不同阶段学生学习太极拳的心理特点,采用科学合理的教学方法,有助于学生掌握太极拳技能,形成演练能力。
- 傅银鹰
- 关键词：太极拳套路技术教学步骤教学方法教学内容心理特点
- 第16届亚运会中国女子手球队和与赛队攻防能力的比较研究
- 以第16届亚运会中国女子手球队和与赛队的技术统计数据为依据,采用文献资料、数理统计和比较分析等方法,从进攻与防守两个方面对双方的攻防能力进行比较研究.结果表明,中国女子手球队首次夺冠的主要因素有4点:射门技术过硬,进攻效...
- 索建强傅银鹰
- 关键词：手球运动女子运动员攻防能力亚洲运动会
- 文献传递
- 怎样获得学生反馈信息
- 1995年
- 要获得良好的教学效果,教师不仅应具有丰富的理论知识和高超的授课技艺,还应时刻把握教学动态,及时从学生身上获得反馈信息,以便作出正确的判断和有效的调控,笔者认为应从以下几方面获得信息反馈。1.口头反馈。指教学双方通过口头语言交流的信息反馈。如课堂提问,学生反问等。课堂提问不能简单问几个“是什么”“为什么”,应根据教学的目的任务,学生的知识、技术水平,精心设计;有计划。
- 傅银鹰
- 关键词：课堂提问身体练习教师教学效果教学动态语言交流
- 论武术套路技术的教学步骤被引量：2
- 2003年
- 依据“结构一定向”教学理论,按照学生武术套路知识、技术、能力形成的规律,把这一教学过程划分为动作定向,模仿,整合,熟练等四个互相紧密联系的教学步骤,有助于教师正确选择和灵活运用各种教学方法,提高套路技术教学质量,客观、公正、合理地评定学生的武术套路技术演练水平。
- 傅银鹰王国凡
- 关键词：武术套路技术教学步骤动作模仿
- 中学实施素质教育中体育教学应采取的对策被引量：12
- 2000年
- 中学正在全面实施素质教育 ,中学体育要适应素质教育的需要 ,应大力提高教育者对素质教育的认识 ;转变学校教育与体育教育观念 ;改革体育课程设置与教学内容 ;优化体育教学过程与教学方法 ;完善体育课程评价体系与运行机制。
- 傅银鹰肖云
- 关键词：素质教育体育教学教学对策课程设置教学内容教育观念
- 论手球守门员技术基本动作程序被引量：2
- 2016年
- 本文运用文献资料法和数理统计法等研究方法,研究手球守门员技术基本动作程序的特点和规律,认为守门员技术包含5个技术环节,无球技术是基础,有球技术是手段,与持球队员形成1对1的攻防是基本对抗形式,目的是防守对手射门得分。
- 程丽洁傅银鹰
- 第20届世界女子手球锦标赛中国女队与对手攻防能力比较分析与发展对策的研究被引量：2
- 2013年
- 采用文献资料、数理统计和比较分析等方法,对第20届世界女手锦标赛,中国女队与对手的攻防能力作比较分析。研究结果表明:中国女队绝大多数攻防技术指标均显著落后对手,"快速、准确"风格与"顽强拼搏精神"缺失。要提高现阶段中国女子手球竞技水平,必须采取相应的对策及时解决上述问题,并在融合世界竞技手球发展趋势的基础上尽快形成自身的特点和风格,才有望突破现状进入世界强队之列。
- 傅银鹰张林吴军汪洋
- 制约中学体育教学质量的课程因素与课程改革被引量：5
- 2001年
- 课程是制约中学体育教学质量的重要因素 ,必须加大中学体育课程的改革力度 ,构建新的课程内容体系 ,优化课程结构和课堂教学内容 ,处理好两类课程关系 ,改进教学方法 ,完善课程评价体系与运行机制 ,大力提高中学生的体育综合素质。
- 傅银鹰王从明
- 关键词：课程改革课程评价体系课程关系课堂教学内容体育综合素质
- 第19届世界女子手球锦标赛中、韩两国女队攻防能力的比较研究被引量：3
- 2011年
- 采用文献资料、观察统计、对比分析等研究方法,对第19届世锦赛同分在D组的中、韩两国女队与对手比赛的攻防能力进行对比分析。研究结果表明:中国女队与韩国女队相比,存在着攻防转换速度慢,快攻得分能力差,助攻传球次数少,技术失误多,球队的进攻效率低;锋、卫队员的攻击性防守能力和守门员总的挡球成功率均低于韩国队。椐此,提出4项合理化建议。
- 傅银鹰吴军
- 关键词：中国女队攻防能力
- 论我国手球锋卫队员技术分类的新体系被引量：8
- 2005年
- 本文指出了我国手球现行的锋卫队员技术分类体系存在着不符合现代手球运动的基本规律,不适应现代手球运动教学与训练发展趋势的问题,深入分析了现代手球运动规律及其技能习得规律,提出了以对抗和非程序性组合为依据的锋卫队员技术分类理论及其五大技术体系.
- 傅银鹰邵传雷胡琪
- 关键词：程序性
