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刘俊波

作品数：14 被引量：20H指数：3
供职机构：教育部教学仪展研究所更多>>
相关领域：文化科学生物学更多>>

合作作者

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 12篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 8篇课程
  • 8篇教学
  • 6篇实验室
  • 5篇高中生
  • 5篇高中生物
  • 4篇教学仪器
  • 3篇生物实验
  • 3篇生物实验室
  • 3篇生物新课
  • 3篇生物新课程
  • 3篇课程标准
  • 3篇课程改革
  • 3篇高中生物新课...
  • 2篇仪器装备
  • 2篇实验仪
  • 2篇实验仪器
  • 2篇网络
  • 2篇网络实验
  • 2篇网络实验室
  • 2篇教育

机构

  • 14篇教育部教学仪...

作者

  • 14篇刘俊波
  • 2篇刘诗海
  • 2篇孙振奇
  • 2篇包蕾
  • 1篇陈琳

传媒

  • 5篇教学仪器与实...
  • 5篇教学仪器与实...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇2011年中...

年份

  • 5篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇2000
共 14 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
中学生物实验室建设新思路被引量：3
2001年
刘俊波
关键词：生物实验室实验桌实验仪器
高中生物新课程实验教学的问题与对策被引量：3
2011年
根据新课程中实验地位、内容、方式的变化，分析总结了目前高中生物实验教学在课程教材、师资、仪器以及实验室建设方面存在的问题，探索从物质及技术保障方面提出的思路，力图弥补新课程实践中的一些不足，促进新课程的实施。
刘俊波
关键词：实验教学
高中生物实验室及数字化实验装备建设
本文总结了高中新课程实验的特点，分析了当前生物实验室的现状和问题，并设计了几种适应新课程需要的实验室建设模式，提出学校应采用多种模式的组合，避免实验室模式单一化，以适应不同实验方式的要求和不同仪器设备的需要。文章着重介绍...
刘俊波
关键词：网络实验室高中教育
文献传递
高中生物实验室及数字化实验装备建设被引量：4
2011年
本文总结了高中新课程实验的特点,分析了当前生物实验室的现状和问题,并设计了几种适应新课程需要的实验室建设模式,提出学校应采用多种模式的组合,避免实验室模式单一化,以适应不同实验方式的要求和不同仪器设备的需要文章着重介绍了生物数字化网络实验室的建设方案。
刘俊波
关键词：网络实验室
2000年生物产品质量检验分析报告
2000年
刘俊波
关键词：生物产品中学生物实验仪器
几种适应高中生物新课程的实验室模式(下)被引量：1
2009年
（2）生物普通实验室 生物普通实验室是在原来2人一组模式的基础上改进的，采用4人双侧设计，每4人设置水槽一组，适合2～4人分组、用水量较多的实验。之所以这样改进，是因为新课程探究性活动对实验室空间上的要求提高了，新课程不仅仅强调简单的操作，而且强调科学方法的训练和科学态度的培养，不仅仅强调单人操作，更强调协同实验，因此在实际教学中，小组活动如讨论、交流大大增加，要求实验室具有小组活动的空间。同时，因为教师普遍反映班额大，
刘俊波
关键词：实验室课程实际教学用水量
2010年教学仪器研究所赴德国、瑞士、英国考察报告(上)
2011年
为了解国外教学仪器发展动向，关注教学仪器品种、性能、质量等方面的基本要求以及新技术、新材料在新产品开发中的应用，促进我国基础教育教学设备尤其是理科实验教学设备的发展，以利于更好地培养我国中小学生创新思维和实验动手能力，2010年10月24日-11月4日，教学仪器研究所赴德国、瑞士、英国教学仪器博展会参访团一行六人参加了世界教具联合会在瑞士巴塞尔举办的2010年世界教具博览会（WORLDDIDAC2010BASEL），并考察了德国和英国教学仪器发展使用情况。
刘诗海孙振奇刘俊波包蕾
关键词：教学仪器教学设备基础教育
新形势下教学仪器的发展被引量：1
2004年
刘俊波
关键词：课程改革装备管理
如何选购显微镜被引量：2
2005年
刘俊波
关键词：选购显微镜生物实验室物镜目镜
几种适应高中生物新课程的实验室模式(上)被引量：2
2009年
1高中生物实验室的现状及问题 《普通高中生物课程标准（实验）》在实施建议中强调“加强实验和其他实践活动”，在其解读本中指出“实验和其他实践活动是生物学教学的基本形式之一”，实验不再是处于辅助的位置。生物实验是课程内容的重要组成部分，是转变学生学习方式的重要途径，是生物教学的重要手段，是培养学生创新精神和实践能力的基础性环节。实验地位的提高和实验数量的增加对实验室数量、功能、布局以及仪器设备等方面提出了更高的要求。
刘俊波
关键词：生物实验室生物课程标准生物学教学课程内容
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