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刘光梓

作品数:14 被引量:20H指数:2
供职机构:黔东南民族职业技术学院更多>>
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相关领域:文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇政治
  • 3篇教育
  • 2篇道德
  • 2篇思想政治
  • 2篇文化
  • 2篇高职
  • 2篇非物质文化
  • 2篇非物质文化遗...
  • 2篇高校
  • 2篇高校思想
  • 1篇道德观
  • 1篇道德观念
  • 1篇道德建设
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇邓小平
  • 1篇信息化
  • 1篇行路
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学

机构

  • 11篇黔东南民族职...
  • 2篇凯里学院
  • 1篇东南民族职业...

作者

  • 12篇刘光梓
  • 2篇甘明
  • 1篇邹黔荣
  • 1篇刘志贻

传媒

  • 2篇图书馆建设
  • 2篇凯里学院学报
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇语文建设
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇云南社会主义...
  • 1篇黔东南民族职...
  • 1篇哈尔滨师范大...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 6篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2009
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
探究高校思想政治理论课教师队伍建设
2013年
高校思想政治课教师队伍是高校思想政治建设的重点,优良的师资队伍是高质量的思想政治理论课教育的前提。因此本文即从高校思想政治理论课教师队伍建设的重要性、合理模式方面对高校思想政治理论课教师队伍建设进行论述。
刘光梓
关键词:高校思想政治理论课师资建设
论非物质文化遗产权利主体知识产权立法保护——以黔东南地区非物质文化遗产为例被引量:8
2009年
传承人与群体构成非物质文化遗产权利主体知识产权的二元主体。结合黔东南非物质文化遗产的实际状况,构建非物质文化遗产权利主体知识产权立法保护制度应明确权利主体的成果确认权、原创维护权、改编权、演绎权、无期限保护权、经济利益的追偿及分享权,同时,保障非营利目的的传播使用权。
甘明刘光梓
关键词:非物质文化遗产知识产权权利主体
情感教育法在政治学科教学中的应用分析
2013年
在课堂教学过程中,情感教育是一种非常有效而又常被老师忽视的教学方法,运用得当的情感教育法不仅可以拉近学生与老师之间的距离,使学生对教学内容产生浓厚的兴趣,而且有助于学生的心理成长。尤其是在政治学科教学方面,情感教育法更是可以帮助学生树立正确的价值观,人生观,世界观以及高尚的爱国情怀。在此主要介绍了情感教育法的概念,优势以及如何在政治学科教学当中应用情感教育法辅助教学。
刘光梓
关键词:情感教育政治学科教学应用
非物质文化遗产知识产权保护法的可行性研究被引量:10
2009年
从法哲学的角度来看,非物质文化遗产保护法的合理性体现在:追求平等与正义价值的实现,非物质文化遗产智力产品的创造、传播之间的平衡符合利益平衡原理。从财产权的角度考查,非物质文化遗产保护法符合洛克的"财产权劳动理论"与黑格尔的"财产权人格理论",其设立具有正当性。通过对非物质文化遗产保护法的法经济学分析与市场经济分析发现,以非物质文化遗产为客体的知识产权的创设成为一种必然。
甘明刘光梓
关键词:非物质文化遗产
全球化背景下高校思想政治工作研究被引量:2
2012年
全球化作为当今世界发展大趋势,将使世界发生深刻变化,国际社会交往日益频繁,相互影响进一步加深,不同思想、文化相互影响和碰撞。在这一背景下,人们的思想观念、价值取向日益多样化,高校正成为各种文化相互激荡的前沿。这一切使得高校思想政治工作面临的形势更加复杂和严峻。因此,高校必须审时度势,切实加强和改进高校思想政治工作。
刘光梓
关键词:高校思想政治工作
企业文化背景下高职学生职业素质研究与实践
2014年
企业文化背景下,高职院校学生职业素质教育应该适应典型的工作岗位要求。在内容上应该具体、有针对性,并且要和目前的企业文化相适应。学生职业素质的养成训练应该遵循规范的方针政策,构建一个职业素质教育的激励和培养机制,建立职业素质测评的数学模型,建立现行职业素质与职业认同率的数学模型,形成和职业技能培训、学生管理一体化的培养方案。
刘光梓邹黔荣刘志贻
关键词:职业素质教育企业文化
马克思实践辩证法对构建社会主义和谐社会的意义
2012年
马克思首创了新哲学的辩证法,一种以实践思维方式为本质特征的实践辩证法。马克思新哲学所关注的是建立在人的客观世界上的辩证思维方式的辩证规律。本文从马克思实践辩证法的来源、基本含义两个方面的陈述,突出马克思实践辩证法对构建社会主义和谐社会的意义。
刘光梓
关键词:辩证法实践思维方式实践辩证法和谐社会
学校为主体的青少年思想道德建设
2013年
社会的发展对学校人才建设的要求逐渐增高,人才的建设主要是对人才素质的建设,其次才是对人才的培养。社会发展与改革开放的深入使我国青少年的思想道德观念发生了巨大变化,受一些外来思想以及我国目前固有思想道德建设模式的束缚,青少年思想道德建设中出现的问题越来越严重。为了更好地加强以学校为主体的青少年思想道德建设,本文拟从青少年思想道德观念中存在的问题出发,对如何加强学校思想道德建设进行针对性讨论。
刘光梓
关键词:思想道德建设青少年思想道德观念
治国、安邦、持家之经典—《三字经》的思想教育内涵被引量:1
2015年
《三字经》由南宋儒者王应麟创作,在明清时期被学者增补而成。自问世以来就作为我国儿童的启蒙读本,和《百家姓》、《千字文》并称"三百千",是我国古代著名的三大启蒙教材,在我国沿用了七百年之久。作为启蒙教材,《三字经》并非单纯用来识字的,它包含了历史、教育、天文、地理以及伦理方面的传统知识和一些民间传说,让儿童在朗朗上口的朗读中掌握一些思想道德方面的教育,在今天仍然有启迪作用。
刘光梓
关键词:《三字经》道德教育儒家思想
信息化下的高职院校学生思想工作的挑战与对策
2013年
随着社会的不断发展,科技信息技术也变的越来越普遍。在这信息化的社会中高职院校学生思想也在不发生着变化。所以也同时给学校思想政治工作带来了新的难题。特别是作为一个思想政治老师,不仅要不断提高自身的素质,还要做好每个学生的政治思想工作才能培养出社会所需的合格人才。
刘光梓
关键词:高职院校学生政治思想
共2页<12>
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