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刘金玉

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:昌吉卫生学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇语文
  • 3篇中职
  • 3篇中职语文
  • 2篇口语
  • 2篇教学
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文口语
  • 1篇语文综合
  • 1篇语文综合实践
  • 1篇语文综合实践...
  • 1篇中学生
  • 1篇中职学生
  • 1篇中职语文教学
  • 1篇中职语文口语
  • 1篇中职语文综合...
  • 1篇综合实践活动
  • 1篇文教
  • 1篇教学实践与探...
  • 1篇教学效果
  • 1篇口语教学

机构

  • 3篇昌吉卫生学校

作者

  • 3篇刘金玉
  • 2篇阿孜古丽
  • 1篇刘炜

传媒

  • 3篇卫生职业教育

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中职语文口语教学实践与探索
2013年
中职生口头表达能力是其综合素质与技能的一部分,通过口语教学培养和提高学生的口头表达能力是中职语文教师共同关注并积极探讨的重要课题。设计口语训练步骤,改进教学方法,加强实践活动,是中职语文口语教学获得良好效果的有效途径。
阿孜古丽刘金玉
关键词:中职语文口语教学教学效果
中职语文教学中学生口语训练浅谈被引量:2
2008年
口语交际能力是一种综合能力,是现代公民必备的基本能力,也是现代社会对职业学校学生的一项基本要求。加强学生口语训练,不仅是中职语文教学的一项重要内容,而且对学生今后择业与就业、社会交往、人际沟通具有重要的意义。
刘金玉
关键词:中职学生口语训练
浅议教师在中职语文综合实践活动中的主导作用
2012年
中职语文综合实践活动是一门开放的实践性课程,也是教师与学生合作开发,共同实施的一门创新性课程。语文综合实践活动是教师与学生合作开发与实施的,教师即是活动方案的开发者,又是活动方案的实施者,教师的作用发生了根本变化。教师不是单一的知识传授者,而要成为活动的指导者、组织者、参与者、评价者与管理者,要充分发挥教师的主导作用,
刘金玉刘炜阿孜古丽
关键词:教师中职语文综合实践活动
共1页<1>
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