刘韧
- 作品数：19 被引量：30H指数：3
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- 标题音乐与艺术形象的完美结合——舒曼钢琴套曲《狂欢节》欣赏探析被引量：1
- 2010年
- 舒曼将具有十分鲜明的标题钢琴套曲作为有别于其他同时代作曲家的标志,这种标志把19世纪钢琴音乐的发展推上了一个新的台阶,展现了标题音乐与艺术形象的完美结合,也奠定了舒曼在钢琴音乐发展史上的重要地位。
- 刘韧
- 关键词：标题音乐艺术形象钢琴套曲狂欢节
- 论声乐教学的几个重要环节
- 2003年
- 声乐是一门技巧性很强且集音响学情感学为一体的艺术学科。声乐教学中,阶段性目标的确定,教学方法粗细线条的有机结合,整体与局部关系的处理,练声曲的选择,寓技巧于情感之中等几个重要环节的把握是否恰到好处,是能否取得良好教学效果的关键。
- 刘韧
- 关键词：声乐教学教学目标练声曲情感教学方法
- 贝多芬钢琴奏鸣曲OP106作品探析被引量：1
- 2010年
- 作为贝多芬晚期音乐创作中一座里程碑式的代表作,贝多芬第二十九号钢琴奏鸣曲集中体现了其晚期作品的庞大、艰难和超然等等特色,具有超凡的欣赏价值和深刻的研究意义。本文围绕这首作品的写作背景、创作技法和音乐内涵这几大方面,通过运用史料考证、曲式分析等方法,并借鉴国内外研究成果,对其展开详细的论述,总结出这首作品中所体现的创作风格回归和精神境界升华这两大创作特点,并阐述了这些特点对欣赏、理解、演奏这首奏鸣曲以及整个贝多芬晚期作品的重要意义。
- 刘韧
- 关键词：钢琴奏鸣曲精神境界
- 川南苗族大唢呐现状、传承与保护调查报告被引量：2
- 2010年
- 四川南部筠连、珙县和接壤的云南彝良盐津等县,有一种深受苗、汉同胞喜爱的独特民族乐器,其音色浑厚、粗犷、动听,形制颇为特殊,吹奏技巧也不同一般。如何使他焕发新的生命力,使之发挥更大的社会作用,使得这一非物质文化遗产得到更好的传承与保护是我们音乐工作者义不容辞的责任。
- 刘韧应元厅
- 关键词：传承
- 男高音技巧训练过程思考被引量：1
- 2011年
- 男高音的技巧训练是一个细致而又复杂的系统工程,具有很高的学术含量。本文拟从声音的位置、声区的统一,高音的关闭,作品的演唱以及心理因素等诸方面谈谈自己的观点。
- 刘韧
- 关键词：声区演唱心理
- 高校学生合唱团声音训练之我见被引量：2
- 2010年
- 高校合唱不但能提高学生的音乐鉴赏力和修养,也能提高声乐技巧。然而,在训练非音乐专业的学生合唱团时,大多数的合唱指挥只注意音准、节奏、吐字等方面的训练,对如何更合理、更科学、更迅速地把合唱队的声音训练得更规范却重视还不够。文章拟从合唱的姿势、呼吸、声音的训练、合唱的几个统一等诸方面谈一些观点。
- 刘韧
- 关键词：合唱团声音训练音色
- 论声乐教学中评价环节的重要性被引量：2
- 2010年
- 评价是不容忽视的。声乐教学评价是对声乐教学效果进行的价值判断,它提供了反馈信息,具有反馈、调节、动机等功能,对教学活动的作用和教学效果的提高是十分重要的。声乐教学评价包括多方面的评价,对学生的、对老师的、也有对教学成果的。本文拟对学生的评价做重点阐述。恰当科学应用对学生的评价,可以调动学生学习的积极性,提高声乐学习的效果。
- 刘韧
- 关键词：声乐教学教学评价
- 论合唱训练的几个重要环节被引量：1
- 2007年
- 训练中,如何科学地指导学生,解决合唱中发声不够科学、音准节奏较差、合唱音色不统一、演唱缺乏艺术感染力、指挥手势不规范等等问题,本文拟从以下几个重要环节入手着力解决。
- 刘韧陈开颖
- 关键词：发声音准节奏表现力指挥
- 论声乐艺术与二度创作的相互关系被引量：1
- 2010年
- 声乐艺术作为一度创作和二度创作的结晶,它通过"歌"(一度创作)与"唱"(二度创作)两种元素的融会贯通,形成了整体相互依赖又相互制约的关系。情感成为声乐艺术与二度创作的出发点,原则和范围成为维系二者的纽带。
- 刘韧
- 关键词：二度创作人文修养
- 综合性大学音乐专业的人才培养被引量：3
- 2013年
- 我国综合性大学音乐专业目前处于"办学是热点,专业不是重点,培养方案没有特点,就业是难点"的尴尬局面。综合性大学音乐专业要找准自己的定位,需建立音乐与其他专业交叉发展的复合型音乐人才培养模式及专业核心课程制度,利用网络资源教学,争取学校的支持等途径来改善这样的局面。
- 刘韧
