初明
- 作品数：75 被引量：235H指数：8
- 供职机构：北京大学基础医学院免疫学系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金北京市自然科学基金国家基础科学人才培养基金更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学文化科学农业科学更多>>
- dp4在肿瘤细胞中对细胞自噬的作用及其可能的作用机制
- 目的 :细胞自噬是细胞通过自我降解已达到维持内环境稳定并适应周围环境的一种方式。然而,在肿瘤细胞中,自噬能够促进肿瘤细胞发生耐药,使肿瘤细胞继续存活和生长。目前,我们已知dp家族在肿瘤细胞中发挥很重要的作用。而dp4作为...
- 丁羚昱初明王月丹何嘉勰陈雪焦运燊
- 关键词：自噬E2F1
- 文献传递
- 拉曼光谱技术在仿制药一致性评价研究中的应用被引量：3
- 2018年
- 仿制药与原研药在主药/辅料晶型、粒度、处方工艺等方面保持一致,才能保证仿制药与原研药在体内药效上保持一致。而拉曼光谱对仿制药进行分析,不仅适用固体粉末、药物制剂,也适用液体药物,其产生信号主要基于药物的可极化官能团,而大多数药物都具有可极化官能团,应用拉曼光谱技术对仿制药进行研究,主要优势是:所需样品少、受水溶液影响小、无损检测,同时,药物辅料的拉曼光谱信号弱,因此可以忽略药物辅料信号干扰。本文从拉曼光谱技术在仿制药主药成分晶型、粒径、制剂组分鉴别、溶出度研究等方面对拉曼光谱技术在仿制药一致性评价研究中的应用作一综述。
- 许晓辉邱国玉初明王小乔朱天虹李晨曦闫君赵波
- 关键词：拉曼光谱仿制药
- 翻转课堂和情景式教学在免疫学实验课中的设计与应用被引量：8
- 2014年
- 目的 探讨翻转课堂（flipped classroom）和情景式教学（scenario-based learning module,SBL）在免疫学实验课中的设计和应用效果.方法 采用情景式教学模式,通过翻转课堂的教学形式,在183名医学本科生中进行了免疫学实验教学探索.发放调查问卷,以了解学生对这种实验课教学模式的态度和收获.同时,比较传统实验教学法和新模式教学法的教学成本.结果 新的教学模式能够充分调动学生学习的积极性,培养学生的科学实验思维,并增强学生的表达能力和团队合作精神.94.4％的学生认为新的教学模式让实验课变得有趣和容易理解;97.2％的学生同意新的教学模式对他们理解实验内容很有帮助;92.7％的学生认为新的教学模式帮助他们认识到应该如何科学地开展医学实验;94.4％的学生认为新的教学模式提高了他们的表达能力;91.6％的学生同意新的教学模式使他们的合作能力得到增强.数据还表明,新的教学模式在很大程度上降低了实验教学费用.结论 翻转课堂和情景式教学模式是适合免疫学实验教学的新型实验教学模式。
- 徐兰俞赤卉初明何嘉勰陈雪朱蕴兰裴军王月丹
- 关键词：医学免疫学实验课程LEARNING
- 计算机辅助药物设计的研究进展被引量：7
- 2018年
- 近年来,随着生物信息学和计算机技术的飞速发展,计算机辅助药物设计(CADD)取得了巨大的进展。CADD是通过计算配体与受体的相互作用进行合理药物设计,包括基于结构的药物设计(SBDD)、基于片段的药物设计(FBDD)和基于配体的药物设计(LBDD)。本文对SBDD、FBDD和LBDD的研究进展进行综述。
- 刘轲陈曦蔡如意应沂岑郭雪媛赵清璇初明
- 关键词：合理药物设计计算机辅助药物设计
- 转人HLA-A2基因小鼠对adr亚型重组乙型肝炎疫苗(汉逊酵母)的免疫应答
- 2012年
- 目的对汉逊酵母表达的adr亚型重组乙型肝炎(简称乙肝)疫苗(adr疫苗)进行免疫学特性与功能学研究。方法采用adr疫苗与酿酒酵母表达的重组乙肝疫苗(adw疫苗)免疫转人HLA-A2基因小鼠,免疫剂量2μg/0.2 ml,于初免3周后进行第2次免疫。于第2次免疫1周后,采血,分离血清,经ELISA法检测小鼠血清中抗-HBs抗体水平。同时取小鼠脾脏,制备脾细胞悬液,采用HLA-A2/WLSLLVPFV五聚体荧光标记流式细胞术分析细胞中特异性抗乙肝病毒表位的CTL比例。结果 adr疫苗与adw疫苗均可诱导转基因小鼠产生抗乙肝表面抗原抗体,且抗体水平差异无统计学意义(P>0.05),2种疫苗对转基因小鼠的体液免疫应答的增强作用相似;adr疫苗诱导的乙肝表面抗原特异性CTL应答作用较adw疫苗更明显(P<0.05)。结论 adr重组乙肝疫苗(汉逊酵母)诱导转基因小鼠的体液免疫应答作用与现有adw疫苗相似,但其诱导机体产生细胞免疫应答的能力更显著,可能具有更加良好的预防HBV感染作用和前景。
- 连觅裴军高嵩初明陈咏冰徐兰岳芳桦张德有李津王月丹
- 关键词：体液免疫细胞免疫表位
- 一种刺槐花总黄酮提取物的制备方法
- 一种刺槐花总黄酮提取物的制备方法，包括下述工艺步骤：取新鲜或干燥的刺槐花，粉碎成粗粉，加入10-20倍量浓度为75%的乙醇，回流提取2-3次，每次提取1-3小时，合并滤液，静置12-24小时，滤取上清液，弃去沉淀物，滤液...
- 初正云初明李艳艳翟延君康廷国王添敏
- 一种抗痛风中药制剂及其制备方法
- 一种抗痛风中药制剂，其特征是由中药材秦皮1-2份、延胡索0.5-1.5份、牛膝0.5-1份、乳香0.5-1份、没药0.5-1份制备成。本发明的抗痛风中药制剂，治疗痛风病疗效确切、质量稳定，且无毒付作用。制备方法工艺简单，...
- 初明王月丹
- 文献传递
- 复方黄芩提取物对小鼠体内流感病毒mRNA复制和干扰素(IFN)表达的影响被引量：16
- 2007年
- 目的:研究复方黄芩提取物对小鼠体内流感病毒(influenza virus,Ⅳ)mRNA复制的抑制作用和干扰素(interferon,IFN)表达的诱生作用。方法:以流感病毒鼠肺适应株A/FM/1/47(H1N1)感染的小鼠肺炎为模型,采用RT-PCR技术测定小鼠体内流感病毒mRNA和干扰素含量。观察复方黄芩提取物对小鼠体内流感病毒mRNA复制和IFN表达的影响。结果:复方黄芩提取物对小鼠体内流感病毒mRNA表达有较好的抑制作用(P<0.01),对干扰素的表达有诱生作用(P>0.05)。结论:复方黄芩提取物具有诱生干扰素、抑制流感病毒在小鼠体内的复制作用。
- 初明初正云王丹丹
- 关键词：流感病毒MRNA干扰素
- 基于问题的混合式教学在医学免疫学实验教学中的设计与应用被引量：14
- 2020年
- 目的:探讨基于问题的混合式教学模式在医学免疫学实验教学中的设计和应用效果。方法:选择北京大学医学部2017级八年制基础医学专业的96名学生为研究对象,随机分为新模式组和传统模式组,各48名。采用基于问题的教学方法(PBL),结合线上线下混合式教学开展新模式的医学免疫学实验教学,对学生的学习表现、学习效果和考核成绩进行统计分析。结果:与传统模式相比,新模式的医学免疫学实验教学能够充分调动学生的学习积极性,培养学生的科研思维,增强学生的团队合作精神,加深学生对实验内容的理解,提高学生的实验考核成绩。结论:基于问题的混合式教学可提高医学免疫学的实验教学的质量和效果,为实验教学改革提供了新思路。
- 初明陈曦裴军李燕徐兰姚义凡朱蕴兰王月丹
- 关键词：混合式教学医学免疫学实验教学教学改革
- 一种细叶小檗总生物碱提取物的制备方法
- 一种细叶小檗总生物碱提取物的制备方法，是细叶小檗根粗粉500g，0.5%硫酸浸提12小时，滤过，浸提液用石灰乳调节pH至7，静置过夜，滤去沉淀，水溶液用浓盐酸调节pH至2-3，加入溶液量4-5%的NaCl静置，滤过，沉淀...
- 初正云初明王月丹翟延君张慧王添敏
- 文献传递
