单世乾
- 作品数：12 被引量：6H指数：1
- 供职机构：江苏省丰县教育局更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程更多>>
- 镀银试管在制备氨气实验中的应用
- 2013年
- 针对实验室制取氨气实验的传统方案的不足,在试剂和仪器的选择等方面进行了改进,用NaOH替代Ca（OH）_2,在镀银试管中完成该实验,取得了理想的实验效果。该改进有利于提高实验的成功率,有利于培养学生的创新思维。
- 单世乾魏崇启
- 压强在化学实验中的应用
- 2012年
- 气体压强的变化直按影响气体的体积、性质，有时甚至影响到整个实验的顺利进行或造成实验结果的偏差．但是有些化学实验操作恰恰又是利用了气体压强的变化，因此，定性、定量讨论气体压强的变化对实验造成的影响是十分必要的，它往往也是高考命制理化生综合题的交又点之一．常见的试题类型如下．
- 单世乾
- 关键词：化学实验操作气体压强理化生综合题试题类型命制
- 一套连续制备Cl2的装置
- 2012年
- 在Cl2的性质教学中，共有Cl2和Fe、Cu、Na的反应，水溶性，干燥Cl2和潮湿Cl2的漂白性探究，以及氯水性质的探究等共计九个演示实验。实验多，现象明显，课堂效果显著。但是，Cl2需要量大（平均每班至少5集气瓶），如果利用通常的方法制备、收集，不仅耗时长，还会在添加药品和收集Cl2时发生泄漏，严重影响到教师的身体健康。
- 单世乾
- 关键词：CL2课堂效果身体健康水溶性漂白性
- 构建基于问题探究的生态课堂——“化学反应中的热量变化”听课有感
- 2016年
- 教师通过创设情景、问题导学，有效激发学生开展合作探究学习，使教学活动更有目的性、实效性，使教师的教和学生的学变得更有成效、更具教育和生活的意义，实现教育本质的回归。
- 单世乾
- 关键词：生态课堂
- 例析阿伏加德罗常数的命题陷阱及对策
- 2013年
- 阿伏加德罗常数（NA）是中学化学中重要的基本概念，也是高考命题的热点．该类试题涉及的知识面广、灵活性强、思维跨度大，能很好的考查考生思维的严密性与深刻性．下面通过对典型题例分类讨论，归纳阿伏加德罗常数常见陷阱及解题策略．
- 单世乾
- 关键词：阿伏加德罗常数高考命题例析典型题例知识面
- 例谈“铁及其化合物”常见题型与解题策略
- 2012年
- 铁是中学化学中过渡元素的代表,是高中重要的变价金属元素.铁及其化合物的知识在近几年高考试题中频繁出现,本文拟通过几个典型例题对铁及其化合物的常见考点与考查方式进行解读.
- 单世乾
- 关键词：化合物解题策略常见题型铁中学化学高考试题
- 电化学高考试题热点和解题策略
- 2011年
- 热点一新型可充电电池例1（2011年新课标全国）铁镍蓄电池又称爱迪生电池,放电时的总反应为：Fe＋Ni_2O_3＋3H_2O=Fe（OH）_2＋2Ni（OH）_2下列有关该电池的说法不正确的是（ ）
- 单世乾
- 关键词：解题策略高考试题电化学可充电电池爱迪生
- 构建基于问题探究的生态课堂——“化学反应中的热量变化”听课有感被引量：1
- 2016年
- 教师通过创设情景、问题导学,有效激发学生开展合作探究学习,使教学活动更有目的性、实效性,使老师的教和学生的学变得更有成效、更具教育和生活的意义,实现教育本质的回归。
- 单世乾
- 关键词：生态课堂
- 德国中学化学教材“电化学”内容的设置及启示——以《今日化学SⅡ》“电化学”内容设置为例被引量：3
- 2017年
- 对比国内高中化学教科书与德国教材《今日化学SⅡ》的＂电化学＂内容,发现德国教材理论内容的设置特色鲜明：素材选择体现联系生产生活的教学需求;内容组织强化理论的论证过程;基于技术应用设计实验探究教学活动。对我国高中化学教材理论内容的编制及教学提供借鉴与启示。
- 单世乾倪娟
- 关键词：电化学
- 化学课堂教学中德育渗透的策略——以《金属钠的性质与应用》为例被引量：1
- 2013年
- 在课堂教学中渗透德育，是中学德育教育的主阵地。在教学中应积极渗透勇于探究、实事求是的科学精神和科学态度，渗透探究过程中交流合作、猜想——论证——评估的科学方法以及化学与科学、技术、社会、环境的关系，培养学生可持续发展的意识。
- 单世乾耿秀梅
- 关键词：化学课堂德育
