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卜桂丽

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：河南省开封市医学科学研究所更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇依从
  • 2篇依从性
  • 2篇治疗依从
  • 2篇治疗依从性
  • 2篇健康
  • 2篇健康教育
  • 1篇依从性分析
  • 1篇糖尿
  • 1篇糖尿病
  • 1篇亢进
  • 1篇亢进症
  • 1篇家庭
  • 1篇甲状腺
  • 1篇甲状腺功能
  • 1篇甲状腺功能亢...
  • 1篇甲状腺功能亢...
  • 1篇功能亢进
  • 1篇功能亢进症
  • 1篇参与式健康教...

机构

  • 1篇开封市医学科...
  • 1篇河南省开封市...

作者

  • 2篇卜桂丽
  • 1篇陈雪
  • 1篇陈雪

传媒

  • 1篇临床合理用药...
  • 1篇中国保健营养...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
286例糖尿病患者的治疗依从性分析
2010年
目的了解不同性别、年龄、文化糖尿病患者治疗依从性的差别。方法对286例糖尿病患者进行性别、年龄、文化分组，通过比较门诊复诊率，空腹血糖与餐后2小时血糖降低平均值来反映不同糖尿病患者分组的治疗依从性。结果通过统计分析，男性、中青年、低文化水平组的治疗依从性低。讨论针对这类人群特点，加强对这类糖尿病患者进行健康教育干预，提高其治疗依从性，提高治疗效果，减轻患者及社会的经济压力。
卜桂丽陈雪
关键词：糖尿病治疗依从性健康教育
家庭参与式健康教育对甲状腺功能亢进症患者治疗依从性的影响被引量：4
2011年
目的探讨家庭参与式健康教育对甲状腺功能亢进症(甲亢)患者治疗依从性的影响。方法将146例甲亢患者随机分为试验组和对照组各73例。2组患者均接受健康教育,试验组要求至少1位家属陪同参与健康教育。教育6个月后比较2组服药、饮食及复查情况。结果门诊治疗6个月后,试验组服药、饮食情况及复查依从性均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论家庭参与式健康教育更能显著提高甲亢患者的治疗依从性,且简单易行。
卜桂丽陈雪
关键词：甲状腺功能亢进症健康教育治疗依从性
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共1页<1>
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