史维琴
- 作品数：52 被引量：127H指数：6
- 供职机构：常州工程职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题国家自然科学基金江苏省“青蓝工程”基金更多>>
- 相关领域：金属学及工艺文化科学一般工业技术经济管理更多>>
- 板厚40mm的1Cr5Mo与16MnR异种钢焊接工艺被引量：3
- 2009年
- 针对板厚为40mm的1Cr5Mo(Ⅳ级锻件)和16MnR的异种钢焊接,在产品无法进行焊后热处理的情况下,从选择合适的焊接方法、焊接材料、坡口形式、预热和焊接工艺参数等方面分析、探讨,确定了合理的焊接工艺,并成功应用于产品的焊接。
- 陈保国史维琴
- 关键词：16MNR钢异种钢
- 304不锈钢薄板脉冲激光焊焊接热过程数值分析被引量：16
- 2011年
- 针对不锈钢薄板脉冲激光焊接的特点,基于有限元分析软件ANSYS,对0.5mm厚的304不锈钢薄板脉冲激光焊接的热过程进行三维数值动态模拟。建模时采用实体单元和表面单元结合,并采用焊缝处细密、远离焊缝处粗略的不均匀网格,除了施加整体与外界的对流散热条件外,还考虑了工件与夹具之间的传导换热,分析了焊接温度场在工件上的分布规律及工艺参数对焊缝成形的影响,并据此提出了提高不锈钢薄板激光焊焊接接头质量的方案。计算结果表明,熔池的尺寸随输入能量的变化较为明显,在激光加热0.05s后材料开始熔化,熔池呈现大幅度增长趋势;焊接速度对熔深和熔宽的影响较为显著,熔宽随焊接速度的增加而逐渐减小,熔深几乎与焊接速度成反比,当焊接速度约为0.4m/min时,熔深为0.5mm以上,工件熔透,且深宽比可达到2∶1。计算所得熔池大小与试验结果基本吻合。
- 姜泽东陈保国史维琴
- 关键词：不锈钢脉冲激光焊温度场ANSYS
- 板厚为(50+5)mm的16MnR+316L不锈钢复合钢板的焊接工艺
- 2010年
- 就板厚为(50+5)mm的16MnR+316L不锈钢复合钢板的焊接,分析了其焊接性;从焊接方法、焊接材料、焊接坡口、焊前预热、焊后热处理、焊后无损检测的选择及焊接工艺评定等几个方面进行探讨,确定了合适的焊接工艺,并将其成功应用于排渣罐的焊接生产。
- 陈保国史维琴
- 关键词：不锈钢复合钢板焊接性
- 高职院校多层次人才培养及评价体系的构建与实施被引量：2
- 2018年
- 本文通过对江苏省品牌专业焊接技术与自动化专业人才培养模式和人才培养质量评价体系的建设与实践,分析了高职院校多层次人才培养体系的构建思路和实施方法,探讨了当前可行的人才培养模式运行方式,阐明了全方位、多元化人才培养质量评价体系的构建措施,为高职学院更好的建设多层次人才培养体系和全方位的人才质量评价体系拓宽了思路。
- 姜泽东张鑫史维琴
- 关键词：高职
- 循环氢脱硫塔用Q345R(R-HIC)钢焊接工艺评定被引量：2
- 2015年
- 通过对Q345R(R-HIC)钢的焊接性分析,进行焊条电弧焊和埋弧自动焊的工艺评定试验,经拉伸、冲击、弯曲、抗氢致裂纹(HIC)试验和抗硫化物应力腐蚀(SSCC)试验,结果表明Q345R(R-HIC)钢选用合适的焊接材料和焊接工艺参数,采用焊前预热、控制层间温度和焊后热处理等工艺措施,获得了满足脱硫反应器技术参数要求的优质焊接接头。
- 陈保国史维琴李晓龙
- 关键词：焊接工艺评定
- 基于特种设备制造标准的焊接专业人才培养探索和实践被引量：3
- 2013年
- 通过调研确定焊接专业的典型工作岗位,根据特种设备制造标准对焊接人员的要求,构建标准融入的专业课程体系,并把教学内容与标准内容对接进行课程建设,围绕特种设备制造建设具有行业特色的师资队伍,按照焊接技术人员成长规律,开展实践教学和行动导向教学改革。
- 史维琴陈保国姜泽东
- 关键词：课程体系课程建设师资队伍
- 利益相关者参与下高职院校生产性实训基地创新实践被引量：1
- 2022年
- 以政府、高职院校、共建企业等为代表的利益相关者在推进高职院校生产性实训基地发展进程中扮演不同的角色,具有不同的行动逻辑和利益选择。基于利益相关者理论视角,梳理当前高职院校生产性实训基地建设的现实困囿,并以常州工程职业技术学院智能焊接实训基地为研究样本,重点对该生产性实训基地的功能定位、实训课程设置、管理机制等进行深度剖析,以期为专业化高水平的高职院校生产性实训基地建设提供借鉴和参考。
- 韩连权史维琴
- 关键词：利益相关者高职院校生产性实训基地
- 高职焊接专业实训基地建设实践——以常州市实训基地建设为例被引量：9
- 2010年
- 本文通过对焊接专业的实训基地建设原则的阐述,分析了我院焊接及检测实训基地对焊接技术及自动化专业建设、教学改革、双师队伍建设、校企合作等几方面的作用。
- 陈保国史维琴姜泽东
- 关键词：高职实训基地教学改革双师建设
- 高职学院专业课程教学团队建设探究被引量：1
- 2013年
- 在高职院校教学改革和专业建设过程中,师资队伍的整体教学水平是关系教学质量的关键,本文以焊接技术及自动化专业的专业核心课程《使用熔化极气体保护焊焊接结构件》课程教学团队建设为例,阐述了专业课程教学团队建设的思路、过程、建设措施以及对专业教学改革的重要性,探讨了课程教学团队建设对教学质量及专业发展的影响。
- 姜泽东史维琴陈保国
- 关键词：高职高专专业课程教学团队
- 特种设备制造标准融入焊接专业课程建设的探索与实践被引量：1
- 2013年
- 本文结合高职学院焊接技术及自动化专业课程改革的实践,探讨了行业标准、职业标准和课程内容相融合的课程建设模式。同时以焊接专业核心课程《使用熔化极气体保护焊焊接结构件》为例,从教学内容的选取、教学过程的组织形式及课程考核方式等方面具体阐述了特种设备制造标准与课程教学内容的融合。
- 姜泽东史维琴陈保国
- 关键词：课程改革高职教育
