吴彩霞 作品数:14 被引量:12 H指数:2 供职机构: 肇庆学院外国语学院 更多>> 发文基金: 广东省教育科学“十二五”规划项目 更多>> 相关领域: 语言文字 文化科学 艺术 政治法律 更多>>
区域文化视野中的地方高校转型发展和特色构建 被引量:2 2016年 区域文化是在一定的自然环境和地理范围内,一定人群在从事物质资料生产和非物质资料生产过程中所形成的相对稳定的思维方式、价值观念、行为模式、社会习俗等的"共同体"。区域文化在传承文化普遍性特征的同时,又具有自身的特殊性特征。区域文化对地方高校转型发展和特色构建的积极作用主要体现在两个方面:第一,提供精神引领和支撑;第二,提供鲜活素材,补充古典或现代元素。 郭振雪 吴彩霞关键词:区域文化 地方高校 二语词汇习得研究的新进展——《二语学习者中的词汇加工:献给Paul Meara教授》述评 2017年 自Meara对二语习得的词汇研究转向的呼吁性文章开始,二语词汇习得研究日益深入,研究范式也不断地推陈出新。《二语学习者中的词汇加工:献给Paul Meara教授》是一部总结Meara教授一生对二语词汇习得研究的论文集,可以说是Meara毕生主要研究观点的升华,也是二语词汇习得研究最新研究动向的集中反映。书中采用的研究范式、实验逻辑和对计算机技术的运用值得借鉴。 吴彩霞关键词:二语词汇习得 基于文献计量学的转喻研究趋势可视化分析 2017年 文章通过文献计量工具Cite Space III对"web of science"网络平台上关于转喻研究的文献进行可视化分析,试图廓清转喻研究领域的概况。研究发现:(1)自2000年以来,国际上对转喻研究有着持续性的关注,研究侧重语用领域,研究主题较为集中,研究手段出现多元混合的研究趋向;(2)研究热点有概念转喻、具身体验、概念隐喻、多义词概念化、言语行为、原型范畴等;(3)知识基础有:Lakoff、Johnson、Kovecses&Radden、Langacker等认知语言学领域经典文献。 吴彩霞关键词:转喻 文献计量学 可视化分析 SPACE 《七里香》歌词的语域分析 被引量:1 2012年 选用不同的语言学理论对语篇进行分析,可以从不同的角度揭示说话者(作者)是如何应用语言手段来实现其说话意图的。试图运用系统功能语言学中的语域理论以及语域和意义的关系来分析《七里香》歌词,探讨语域理论在歌词语义分析中的价值,并验证语域理论在歌词分析中的适用性和可操作性。 吴彩霞关键词:语域理论 礼貌策略在大学英语口语教学中的运用 2007年 本文以Brown & Levinson的面子理论为理论框架,以大学英语口语课堂上师生之间的问答行为为实例,讨论各种礼貌策略在口语教学中的运用。分析表明,礼貌策略的恰当运用,有助于口语教学工作的顺利开展。 吴彩霞 莫慧芳关键词:礼貌策略 口语教学 师生问答 探析英语语法项目间关联性的建立 被引量:1 2012年 心理学研究认为,相对于孤立的新信息而言,有规律或与旧信息联系紧密的新信息更易于为大脑所接受。在一门语言的语法体系中,各语法项目之间存在着不易被察觉的内在联系。通过对不同语法项目进行比较,摸索其中的规律,建立各项目之间的关联,能激发学习者的学习兴趣,有利于他们对所学的知识进行融汇贯通,这对于掌握一门语言的语法知识具有重要意义。 吴彩霞关键词:语法教学 英语口语表达的句中停顿模式分析 被引量:2 2012年 句中停顿的次数及停顿模式是衡量口语表达流利与否的一个重要指标。一般说来,句中停顿越频繁,停顿时间越长,口语表达越欠流利。口语句中停顿多发生在对某个词的重复、寻找另一个词替代、追加内容或重新组织句子的过程中,而在用到语块时却很少出现停顿。语块用得越多,句中停顿越少,句子越流利。 吴彩霞关键词:语块 中英文书评中的礼貌策略对比 2012年 中英文两种书评所用的礼貌策略类型大致相似,但不同的礼貌策略类型使用频率存在很大差异:中文书评多采用间接词语评价,使用"表示敬意"的礼貌策略,笔墨多涉及著书人的辛劳;英文书评"不强加于人或减少强加于人",避免面子威胁,多直接评价著作本身。中英文书评中礼貌策略的差异是中国与现代西方文化差异所导致的。 吴彩霞关键词:礼貌策略 面子理论 书评 技术接受模型下大学英语作文自动评价影响因素研究 被引量:1 2021年 技术接受模型理论框架下的自动评价系统自建立以来,被广泛地运用在外语写作教学中。但是对于持续使用作文自动评价系统的影响因素,大部分的研究都停留在理论层面。能提供数据和数据分析的实证研究不仅需要问卷调查,更需要客观有效的结果分析。就影响因素间关系而言,感知易用性、在线偏好和感知有用性对学生持续使用作文自动评价系统的行为意向产生正向影响;就学生特征差异而言,其写作水平对持续使用作文自动评价系统的行为意向亦产生一定影响,而性别、籍贯和使用经验等因素对行为意向均未产生显著影响。这对教学和自动评价软件开发具有启发和借鉴作用。 吴彩霞关键词:大学英语教学 英语写作 技术接受模型 影响因素 违反会话合作原则所表达的会话含义——从《花样年华》看会话合作原则的违反 被引量:5 2008年 本文以Grice所提出的合作原则理论为理论框架,以电影《花样年华》中主人公的会话为实例,讨论合作原则在会话中的运用,重点分析人物会话对各项合作原则违反所表达的会话含义。分析表明,通过对合作原则的恰当违反,说话者可以更成功地表达特定的会话含义,这有助于会话的顺利开展和进行。 吴彩霞关键词:违反 会话含义