姜旭
- 作品数：22 被引量：51H指数：4
- 供职机构：中国农业大学烟台研究院更多>>
- 发文基金：国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
- 沙发椅（课堂互动型）
- 1、使用该外观设计的产品名称为：沙发椅（课堂互动型）。;2、所述包装盒产品用途：本外观设计产品用于在课堂上互动时用的沙发椅。;3、本外观设计要点在于产品的形状及图案。;4、最能表明设计要点的图片是：立体图。;5、请求保护...
- 董学娜姜旭贾若愚
- 一种三格划线器
- 本实用新型提供一种三格划线器，包括用于夹持粉笔的第一夹板，所述第一夹板一面开设有阶梯槽，所述阶梯槽内设有用于夹持粉笔的第二夹板，所述第一夹板面向第二夹板的一面远离把手的一侧边缘处等距开设有四个用于放置粉笔大头端的第一半圆...
- 姜旭赵金玲
- 大学英语翻译课程发挥思政功能的探究被引量：1
- 2022年
- 大学英语翻译课程不仅是培养学生英语综合应用能力的教学平台,也是传播社会主义核心价值观和优秀中国文化的大讲堂。本文以《实用英语翻译》课程的教学改革为例,主要从教学大纲和教学内容两方面对发挥英语翻译课程的思政功能和改善教学效果等方面进行了探索与实践,尝试在翻译课程中增加更多的中国元素、思政内涵和中外对比分析的内容,以期为高校大学英语课程发挥思政功能提供建设性的改革案例,推动课程思政和英语教育教学改革向纵深发展。
- 姜旭姜燕令
- 关键词：英语翻译大学英语英语教学
- 国际传播背景下的医学院校英语教学改革研究
- 2024年
- 本文针对高职高专医学院校英语教学的现状,剖析了当前医学院校英语教学存在的问题,提出了解决问题的策略,以期进一步提高医学院校的英语教学质量,培养出更多国际化中医药人才,从而促进中医药文化的国际传播。
- 姜彩霞姜旭
- 关键词：医学院校英语教学改革
- 中英学术论文摘要中模糊限制语对比研究
- 随着英语逐渐成为科学交流中固定的世界通用语，只有学会熟练地用英语写作，才能完全融入国际社会，在专业领域有所建树。作为论文很重要的一部分，摘要引起了语言学研究的极大重视。摘要成为一条捷径，引导读者选择自己感兴趣的文章、期刊...
- 姜旭
- 关键词：论文摘要模糊限制语学术写作英语写作
- 文献传递
- 学术论文批评性言语研究被引量：1
- 2013年
- 随着论文发表的压力逐渐增大,学术论文作者必须在论文中呈现其研究的创新点,指出前人研究中的不足或空白,这就需要使用批评性言语。本文从概念、类别、应用几个方面对学术论文中批评性言语进行研究。有助于学术论文作者了解国际学术论文的写作惯例,提高学术论文写作能力。
- 姜燕令姜旭赵海永
- 关键词：学术论文语篇分析
- 大学英语四级写作中情态动词的使用情况研究
- 2015年
- 情态动词给中国非英语专业学生的写作带来了很大的障碍。本研究采用本校非英语专业学生四级作文语料库CAUYTCET4和英语本族语语料库（LOCNESS）两个语料库进行研究，对九个核心情态动词can，could，should，shall，may，might，will，would．must进行了词频的分析和比对，发现中国学生写作中存在很多滥用、误用及少用现象，并通过实际的例句对原因进行了深入的分析。最后，对英语写作教学提出了建设性的建议，希望能够对学生的英语写作有所启示。
- 姜旭
- 关键词：情态动词写作负迁移
- 论大学英语教师反思能力的培养——一项基于教学反思日志的调查研究被引量：2
- 2013年
- 本研究以本校7位英语教师作为受试者,以他们在半年内撰写的60篇反思日志为研究样本,从反思分布时间、反思内容、反思水平等五个方面进行了有效的分析和研究,并对他们进行了访谈。研究发现,撰写反思日志能够在一定程度上提高教师的反思意识和反思水平,但这并不是唯一的途径。培养教师的反思能力,首先要提高教师的反思意识,然后在条件允许的情况下,尝试公开化、集体性、开放性反思,这才是培养教师反思能力的有效途径。实施反思性的外语教师培养模式,有助于解决我国现阶段教师发展所存在的问题,切实提高外语教学的整体素质,从而最终推动教师专业化发展进程。
- 姜旭
- 关键词：日志集体性
- 对大学英语课堂提问教师反馈的反思性研究被引量：15
- 2010年
- 以Krashen的输入假设理论、Long的互动假设理论以及Swain的输出假设理论作为研究基础,以真实的大学英语课堂作为情境,利用课堂观察、教师访谈和学生问卷调查等方法,对教师课堂提问反馈的情况进行了观察和研究。结果表明:有效的反馈少于低效的反馈,教师在课堂反馈语的运用方面普遍单调并趋于模式化,不能激起学生参与课堂交际的兴趣,更不用说知识的理解和建构。研究还以课堂实例探讨了循环式评价这一反馈方式的有效性。最后研究还表明学生回答问题后对教师的反馈寄予很高的期望,但结果却令人失望。借此研究,希望能引起广大英语教师对课堂反馈用语的重视和认知,能够采用有效的反馈手段,使学生在顺利的课堂交际中,达到掌握目标语的目的。
- 姜旭姜燕令
- 关键词：课堂交际
- 语用预设在文学语篇中的作用被引量：11
- 2006年
- 从文学语篇的角度对语用预设在作品的作用做了初步的探讨,试图为语用预设的研究提供一个新的视角。本文论述了语用预设在文学语篇中的经济性、衔接性以及戏剧性功能。作为语用学的重要课题之一,语用预设的研究成果不仅会对语用学界产生深远的影响,也会推动其他学科,如文学写作或翻译的发展。
- 姜旭
- 关键词：语用预设衔接性戏剧性
