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姜红娟

作品数：6 被引量：7H指数：2
供职机构：南通市天星湖中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇语文
  • 2篇情境
  • 2篇情境教学
  • 2篇作文
  • 2篇作文教学
  • 2篇文教
  • 1篇点线面
  • 1篇点线面结合
  • 1篇新课程背景
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇学法
  • 1篇学习者
  • 1篇学语
  • 1篇英语
  • 1篇英语文章
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习者
  • 1篇英语语感

机构

  • 5篇南通市天星湖...
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 6篇姜红娟

传媒

  • 4篇语文教学通讯...
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
作文情境全程优化的研究
针对当前对作文情境教学的研究主要局限于对功能性情境的创设，以及只关注对作前情境的创设而忽略作时作后情境的创设，笔者提出了作文情境全程优化的研究课题，研究这个课题具有很大的现实意义：它是提高个体生存能力以增强民族竞争力的需...
姜红娟
关键词：情境教学作文教学
文献传递
抛锚式写作情境教学初探
2006年
抛锚式教学模式是近几年来在西方国家兴起的一种教学模式范型。从当前在教育心理学领域中的研究来看。这一教学模式在数学、科学等教学中运用较为广泛．特别是教育技术的不断发展与运用，给这种教学模式的拓展提供了更多的契机。
姜红娟
关键词：情境教学抛锚式教学模式写作教育心理学教育技术
如何培养学生的古文语感
2006年
姜红娟
关键词：英语语感中学生古文英语学习者英语文章
《陋室铭》应学到哪里为止
2007年
姜红娟
关键词：《陋室铭》教学任务文章主旨教学目的课文
走进集体化作文农庄被引量：2
2004年
姜红娟
关键词：题材语文教学作文教学教学改革
点线面结合教学法初探被引量：2
2008年
点线面结合教学法是针对新课程背景下课堂阅读教学出现的另一种随意、离散、低效的现象，而总结归纳出来的一种以追求语文课堂结构整体性和简约性的经济而高效的教学方法，因其注重整体性而使课堂显得紧凑而流畅，因其注重简约性而使课堂显得开放而有活力，“在学习过程中更能体现自主性，在教学空间上更富有拓展性”（伊道恩主编《中学语文教学建模》），使课堂能在短暂的教学时间内获得较高的教学效率，
姜红娟
关键词：点线面结合教学法课堂阅读教学中学语文新课程背景课堂结构
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