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崔芳

作品数：3 被引量：11H指数：2
供职机构：辽宁师范大学教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇特殊儿童
  • 2篇教育
  • 2篇儿童
  • 1篇学前特殊儿童
  • 1篇学前特殊教育
  • 1篇智障
  • 1篇智障青少年
  • 1篇人际
  • 1篇人际交往
  • 1篇人际交往能力
  • 1篇融入社会
  • 1篇社会
  • 1篇社会交往
  • 1篇社会交往能力
  • 1篇社会生活
  • 1篇特殊教育
  • 1篇现代社会
  • 1篇现代社会生活
  • 1篇教育服务
  • 1篇教育援助

机构

  • 3篇辽宁师范大学

作者

  • 3篇崔芳
  • 3篇于松梅

传媒

  • 2篇现代特殊教育
  • 1篇南京特教学院...

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
影响我国特殊儿童公平教育诊断评估的因素分析及对策被引量：1
2008年
教育诊断评估是特殊儿童接受教育的起点,也是特殊儿童获得适当教育的保证。评估过程的公平性和准确性直接影响特殊儿童享有适宜教育的权利。本文探究和分析了当前影响我国特殊儿童教育诊断评估公平性、准确性的外在和内在因素,并相应提出了一些改善对策。
崔芳于松梅
关键词：特殊儿童公平
利用圆圈概念促进智障青少年人际交往被引量：4
2010年
在现代社会生活中，一个人似乎每时每刻都要与周围的人发生错综复杂的联系和交流。社会交往能力不仅是一个人满足自身需要、融入社会的重要手段，更是生存的必要前提。智障青少年人际交往能力低下，严重地阻碍着他们融入社会、成功地独立生活。因此对智障青少年实施社会交往技能训练，已成为他们适应社会的必要前提和保障。
崔芳于松梅
关键词：人际交往能力智障现代社会生活社会交往能力融入社会
美国学前特殊儿童转衔服务及启示被引量：6
2010年
自上世纪60年代美国政府颁布《残疾儿童早期教育援助法》至今，学前特殊儿童享有的特殊教育服务不但得到了强有力的法律保障，而且服务内容也日趋完善。90年代，学前转衔服务正式成为学前特殊教育的重要组成部分。如今，成功的转衔不仅是学前特殊教育的主要目标之一，同时也成为预测障碍儿童以后学业和社会发展的重要指标。
崔芳于松梅
关键词：学前特殊儿童教育服务学前特殊教育教育援助残疾儿童法律保障
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共1页<1>
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