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常艳涛

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:井冈山大学更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇弹挑
  • 1篇心理
  • 1篇心理功能
  • 1篇演奏
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术教育
  • 1篇声乐
  • 1篇声乐集体课
  • 1篇声乐课
  • 1篇生态系统
  • 1篇生态学视野
  • 1篇微格教学
  • 1篇教育
  • 1篇集体课
  • 1篇技法
  • 1篇教学
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童艺术
  • 1篇儿童艺术教育
  • 1篇高师声乐

机构

  • 3篇井冈山大学

作者

  • 3篇常艳涛
  • 3篇朱丽雪
  • 1篇徐恩煊

传媒

  • 2篇文教资料
  • 1篇黄河之声(科...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
生态学视野下儿童艺术教育的心理功能探析
2008年
儿童艺术教育是教育体系中的重要内容.艺术作为一种探索世界的方式,从精神层面上给儿童的成长提供强大的动力.生态学理论视角为探索艺术教育的功能提供新的依据,这可能使艺术教育实践更好地达到艺术的教育目的.
常艳涛朱丽雪
关键词:艺术教育生态系统心理功能
琵琶弹挑技法的应用及其发展
2008年
琵琶由弹挑发声而得名.弹挑是琵琶演奏中最基本最常用的技法,琵琶演奏中的其他技法如遮分、扫拂、滚奏等都是由弹挑派生组合而来.今天,更是出现了以弹挑为独立弹奏形式的乐曲.了解并正确地掌握弹挑技法,是踏上琵琶演奏成功之路的关键.
朱丽雪常艳涛
关键词:弹挑演奏
高师声乐课的新形式——声乐集体课被引量:2
2009年
声乐集体课是目前高等师范院校音乐教育专业声乐课的主要授课形式之一,是高师声乐教学改革的成果。老师们应该辩证地看待声乐集体课,处理好声乐集体课的授课内容与形式的关系问题,加强理论学习,增加理论课的趣味性,发展学生的个性,加强艺术实践,注重集体课与个别课的结合等,以达到优化高师声乐教学体系,提高教学质量的目的。
常艳涛朱丽雪徐恩煊
关键词:声乐集体课微格教学
共1页<1>
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