张世友
- 作品数：5 被引量：16H指数：2
- 供职机构：泸州医学院护理学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 以客观结构化临床考试为导向的《内科护理学》教学模式研究被引量：6
- 2015年
- 目的:探讨客观结构化临床考试(OSCE)为导向的《内科护理学》教学模式的应用效果。方法:将148名护理本科学生作为对照组,152名护理本科学生作为实验组,对照组采取传统教学模式进行教学,实验组采用OSCE教学模式教学;学期末对两组学生临床综合能力及综合技能考核成绩进行评价,并设计调查问卷,比较教学前后护理本科学生对两种教学模式的评价。结果:实验组临床综合能力评分及综合技能考核成绩均明显高于对照组(P<0.05),护理本科学生对OSCE教学模式的评价明显高于传统教学模式(P<0.05)。结论:OSCE教学模式有助于《内科护理学》教学效果的提升,对护理本科生临床综合能力及综合技能培养具有显著意义,并能有效提高学生综合素质的培养。
- 杨茜李雨欣张世友杨晓玲
- 关键词：客观结构化临床考试内科护理学教学模式
- 四川省泸州地区初级养老护理员培训初探及体会被引量：1
- 2015年
- 目的探讨四川省泸州地区初级养老护理员的培训方式和机制。方法以泸州医学院护理学院为基地,联合泸州市民政局和四川省职业技能鉴定指导中心共同组成养老护理员培训机构,培训学员113名,培训结束时对其进行理论知识和操作技能考核,并采用问卷调查法对学员进行理论课教学内容、实践课教学内容、教学方法、教学安排、培训总体情况的满意度及建议等项目的调查。结果学员理论成绩和操作成绩均合格,持双证上岗。学员对理论课授课教师、实践课内容、教学方法、教学安排、总体培训效果满意度较高,满意率分别为96.40%、91.80%、92.30%、90.00%、89.20%。结论政校合作培训养老护理员能够充分发挥各自优势,值得进一步推广。
- 杨晓玲张世友鞠梅陈丽曾建霜
- 关键词：养老护理员
- 国际化背景下《护理专业英语》教学实施元认知策略的实践研究被引量：2
- 2015年
- 目的:探讨元认知策略在《护理专业英语》教学中的实践研究。方法:将我校2011级护理本科学生268名按班级分为两组,在学习《护理专业英语》时,实验组一班(135名)采取元认知策略培训,对照组二班(133名)采取传统教学法,课程结束后比较两组教学效果,并通过问卷调查评价实验组学生对元认知策略培训的效果。结果:实验组学生在阅读、听力、书写、译音方面能力优于对照组(P<0.05);问卷调查结果显示,实验组学生认为元认知策略培训有利于提高学生的学习兴趣、自主学习能力、自我评估能力、专业英语综合运用能力、创新能力等。结论:在《护理专业英语》教学中实施元认知策略不仅有助于提高教师的教学质量,还能发展学生自身能力,有利于学生综合素质的全面发展。
- 杨茜李雨欣张世友杨晓玲
- 关键词：元认知策略护理专业英语教学
- 我国涉外护理专业本科人才培养的差距与改革思路被引量：7
- 2010年
- 本科涉外护理专业是在全球经济一体化的前提下,国际市场对护理人才的需求而产生的,目的是培养能够输出到海外就业的护士毕业生。我国本科涉外护理教育的历史较短,人才培养模式尚未成型,不可避免地存在一些问题。本文通过对我国涉外护理专业本科人才培养现状与国际护理市场对护理人才的要求的对比、分析，找出差距并提出涉外护理专业发展的改革思路。
- 傅静鞠梅张世友陈丽简丽萍李雨昕
- 关键词：涉外护理护理本科
