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妇产科实践教学中培养护生人文关怀能力的探讨被引量：4: 2013年; 护士人文关怀的能力不是与生俱来的,它需要专业的教育与引导,然后在护理实践中得到提高与发展。所以,护理实践教学对护生人文关怀能力的培养有着重要的作用。通过护理实验、临床见习、健康宣教等实践活动,不仅巩固了护生的理论基础、熟练了护理操作技能,而且可以培养护生人际沟通能力、社会适应能力以及对病患的关爱精神等综合素质。; 张丽萍刘巍; 关键词：实践教学护生人文关怀

教师书面修正性反馈对初中生英语写作准确性的影响: 对于大多数中国学生来说，写作被认为是英语学习过程中较难掌握的一个方面。随着20世纪70年代过程教学法的出现和中学生英语写作中存在的诸多问题，教师的书面修正性反馈逐渐成为英语写作教学的重要组成部分，但是教师的反馈对学生英语...; 张丽萍; 关键词：初中教育英语写作语言准确性

杭州市小学女生初潮年龄及经期保健知识调查被引量：2: 2011年; 目的:了解杭州市小学女生月经初潮年龄及相关卫生保健知识的现状,为进行卫生保健知识教育、促进女性生殖健康提供参考。方法:采用自行设计调查问卷、现场调查的方法,随机抽取杭州市6所小学4～6年级220名女生进行调查。结果:杭州市小学女生月经初潮年龄为9～13周岁,平均为11.52周岁;对月经期保健知识知晓率较低。结论:杭州市小学女生月经初潮年龄较低,且对月经期保健知识了解不够全面,应加大对该方面知识的宣传力度,进行专业的系统教育。; 方明春樊莉舒婷张丽萍; 关键词：女生初潮保健知识

社区护理服务模式研究: 陈雪萍郭清李艳娟章冬瑛丁宏健叶芳张丽萍朱碧华孙曙青; 课题来源：浙江省医药卫生政策资助性项目。研究背景：社区护理队伍素质低，工作“以病人为中心”，局限于社区卫生服务中心或站内的医疗护理、很少参与社区健康教育、社区人群保健、社区慢性病管理等保健护理。研究过程：针对社区护理落后...; 关键词：; 关键词：社区护理工作家庭护理健康教育

社区孕产妇家庭健康教育的现状及思考: 2003年; 社区是指长期在同一个地区居住和生活的整个人群，包括了每个家庭的母亲、父亲、儿童和老人.; 张丽萍刘巍; 关键词：孕产妇家庭健康教育社区护理

实施课程负责人制度的体会: 2008年; 课程负责人制度的实施要从课程负责人的选拔、课程的设计、教学质量的控制等多方面综合考虑实施方案。在护理教学中实施课程负责人制度对提高教学质量,调动教师的积极性是很有必要和有益的,可以有利于教学计划的实施;但目前尚存在同一教师担任的课程门数太多、激励机制没跟上、教与学综合效果的检测有难度等问题。; 张丽萍; 关键词：课程负责人教学

杭州朝晖社区产褥期母婴健康问题与对策被引量：2: 2010年; 目的了解社区产褥期母婴存在的主要问题,探索适合本地的产褥期促进母婴健康的护理模式。方法自行设计问卷,对杭州朝晖社区99例产褥期产妇进行结构性问卷调查,内容包括母婴存在的产褥期健康问题、遇到问题时将会求助的部门及途径等。结果本组纯母乳喂养率仅46%,主要与产妇乳汁不足有关;产妇存在乳汁不足与乳汁淤积的分别有46%、16%,新生儿存在的主要问题是湿疹(35%)、红臀(25%)。产褥期保健知识主要来源于住院期间医护人员指导,来源于社区卫生服务中心仅21%;在产褥期遇到健康问题时,90%以上的产妇会求助分娩的医院和社区卫生服务中心,主要的方式是就诊。结论受访者产褥期保健知识来源的途径比较局限,其获得的保健信息不足或者还存在有错误的信息,所以产褥期母婴存在不少健康问题,并希望从社区卫生服务中心得到有效的服务。可借鉴英国社区护理经验,加强社区、医院联系,建立孕产妇家庭健康访视机制,使之获得便捷、经济、有效的母婴健康促进服务。; 张丽萍刘巍丁宏健张晶; 关键词：产褥期产妇新生儿母乳喂养保健

红糖与产妇恶露关系的研究被引量：1: 2006年; 目的探讨红糖与恶露的关系,找出产后服用红糖的适当时间。方法对孕产妇及其照顾者在产前进行有关红糖与恶露的知识调查,产后跟踪随访并分析。结果食用红糖10 d以上产妇的血性恶露时间明显较食用7 d以内者长。结论红糖可以补血、活血化淤,有促进产后子宫的收缩及恶露排出的作用,另外还有促进乳汁分泌、预防产后尿潴留的作用。但是糖的摄入量不宜过大,否则会引进恶露时间延长、口渴咽干,极易出现各种感染,还会增加患骨质疏松症的危险,容易导致产妇维生素B1缺乏症。; 张丽萍; 关键词：恶露红糖

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