张丽霞
- 作品数：29 被引量：24H指数：3
- 供职机构：呼伦贝尔学院文学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
- 面对少数民族学生的高校语言课程育人机制研究
- 2021年
- 高校语言课程育人功能的实现,受到课程性质的限制。面对少数民族学生的高校语言课程,需要从文化共融、协同育人、情感认知投入几个方面发挥语言课程的育人优势,激发课程活力的同时,实现“教书育人”的课程目标。
- 张丽霞师海英
- 关键词：少数民族语言课程育人机制
- 高校蒙古族学生汉语教学中的文化融入探究
- 2019年
- 随着汉语的普及与应用、民族文化发展与发扬的客观要求,汉语的学习变得越来越重要。然而,对于内蒙古地区高校的广大蒙古族学生特别是蒙授学生而言,汉语的学习却并不简单。蒙古族学生固有的文化语言因素直接影响着他们对汉语的理解与接收。蒙古族学生的汉语学习既需要攻克语言的难关,也需要对文化的解读与理解。这样的现实决定了,高校的汉语教学不能仅仅在语言上"单刀直入",更需要在文化教学的角度"曲径通幽"。
- 张丽霞
- 关键词：蒙古族学生文化教学汉语
- 达斡尔族文化与传统汉民族文化的相似性探析被引量：1
- 2020年
- 我国北方的达斡尔族与汉民族具有发源地的同根性,同时在与汉民族的漫长浸润发展中,保留自身特色的同时也形成了一些与汉民族文化相似相近的文化理念与节日习俗。通过达斡尔族文化与传统汉民族文化的比较研究,可以在达斡尔族文化与汉民族文化的理念融通中探寻文化的保护途径,促进中华民族传统文化的研究。
- 张丽霞曹存有
- 关键词：达斡尔族传统文化
- 网络用语对蒙古族学生学习汉语词汇的影响
- 2018年
- 网络用语虽是新兴的用语,但现以非常活跃的姿态出现在大众的日常生活中,被大众接受并使用。随着它的飞速发展,蒙古族学生在学习汉语词汇时会受到极大影响。网络用语的产生,一方面为蒙古族学生学习汉语词汇带来积极影响,另一方面也会产生消极影响。因此,我们要最大限度地发挥网络用语对于蒙古族学生学习汉语词汇有利的一面。
- 曾庆娜张丽霞
- 关键词：网络用语蒙古族学生汉语词汇消极
- 高校古代汉语课程的育人策略研究——以语文教育专业蒙古族学生为例
- 2020年
- 高校古代汉语课程的育人功能是以语言文字知识为育人载体,在课程知识的传授中实现对学生的爱国主义、知识技能、价值理念、认知能力等教育。对于内蒙古地区的高校而言,古代汉语课程育人功能的实现,需要结合蒙古族学生的特点,从新的视角出发采取有效的教学策略。
- 张丽霞
- 关键词：语言课程育人功能
- 高校少数民族预科生汉语教学之管见
- 2020年
- 少数民族预科生在少数民族地区的高校是一个特殊的群体。对于内蒙古高校而言,这里的少数民族预科生,风俗习惯各异,文化程度参差不齐,尤其是处于偏远地区,语言文化程度较差。这部分学生升入本科后,对他们进行的汉语教学需要针对预科生的特质,采取行之有效的教学方式,才能真正达到全面提升预科生语言素养的目标。
- 张丽霞娜布其
- 关键词：汉语教学少数民族
- 高校语文教育专业蒙古族学生古代汉语教学之管见
- 2018年
- 对于高校语文教育专业的蒙古族学生而言,《古代汉语》是一门不得不学又特别难学的课程。这样就需要对高校语文教育专业蒙古族学生的古代汉语教学进行积极地思考与探索。在教学内容、教学方法、教学设计等方面对古代汉语教学进行全面的审视与考量,成为了帮助古汉语教学走出窘境的有效途径。
- 张丽霞娜布其曾庆娜蔡文婷
- 关键词：蒙古族学生语文教育古代汉语
- 课程思政背景下传统文化渗透高校《古代汉语》教学实践被引量：1
- 2022年
- 高校《古代汉语》课程蕴含着丰富的传统文化元素,可以说《古代汉语》具有课程思政教学的先天条件,但在《古代汉语》课程思政的建设中也存在着一些不容忽视的问题,响了“教书育人”的质量。这就需要对古代汉语中的传统文化元素进行深入地挖掘,采取有效地渗透策略,并重视课程思政推进过程中不断出现的问题,从而构建完善的高校古代汉语课程思政教学体系。
- 张丽霞王敏
- 关键词：古代汉语传统文化
- 制约高中学段语文诵读教学目标实现的症结和对策研究被引量：1
- 2021年
- 诵读技能是语文学习中的一项基本要求,而就目前高校学生的实际状况来看,除了个别的诵读爱好者外,绝大多数学生的诵读技能并未达标。造成这一结果的重要原因就是学生在高中学段没有进行有效的诵读训练。换言之,诵读教学没有在学生高中学习中占有一席之地。随着应用型人才的社会需求不断增加,诵读教学在学生素质养成中的作用日渐突出,对学生未来职业生涯的影响日益凸显。因此,迫切需要找到制约高中学段语文诵读教学目标实现的症结并进行积极应对。
- 张丽霞刘慧英
- 关键词：诵读教学高中学段
- 素质教育前提下的古代汉语教学初探被引量：1
- 2019年
- 古代汉语作为汉语言文学专业学生的专业课,不仅承担着培养学生的古文翻译能力的知识目标,同样承担着培养学生的文化素养、实践能力的任务要求,这是应用型人才培养对古代汉语课程的要求。如何在古代汉语的课程教学中实现对学生的素质教育,成为广大教育工作者需要迫切解决和深入思考的问题。
- 张丽霞
- 关键词：素质教育教学古代汉语
