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张巧琳

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供职机构：长江大学文理学院外国语系更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读技巧
  • 1篇写作
  • 1篇教学现状
  • 1篇教学

机构

  • 1篇长江大学

作者

  • 1篇张巧琳

传媒

  • 1篇科教导刊（电...

年份

  • 1篇2014
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排序方式：
浅谈英语阅读技巧的作用
2014年
所谓学习策略是指学习者为获取、存储、检索和使用信息所采取的各种措施。在语言学习中，学习策略是指学习者用来提高其目标语言能力的各项活动。近20年来，我国的大学英语因其重要性受到了普遍的关注。国外一些阅读理论和技巧被引进到阅读教学之中，取得了较好的效果和可借鉴的经验，但未被广泛地了解。传统的阅读教学方法仍很普及，阻碍了学生阅读水平的提高，影响了听、说、写、译等技巧的提高。本文通过总结近年来流行的阅读理论和技巧，强调大学英语阅读教学不能简单化，而是要把阅读看成是一个复杂的认知过程，是读者和语篇互动、构造和产生具有新的意义的语篇过程，是一个交际过程。教学中，师生双方明确阅读的性质、目的、类型和方法，能达到事半功倍的效果。
张巧琳
关键词：英语写作教学现状
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