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张盛超

作品数:9 被引量:34H指数:4
供职机构:遵义医学院教育教学质量控制中心更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 7篇大学生
  • 4篇教育
  • 4篇创业
  • 2篇大学生科技创...
  • 2篇大学生信息
  • 2篇信息素质
  • 2篇信息素质教育
  • 2篇学生信息
  • 2篇素质教育
  • 2篇科技创业
  • 2篇高校
  • 1篇大学生创业
  • 1篇大学生信息素...
  • 1篇大学生信息素...
  • 1篇大学生艺术教...
  • 1篇大学生自主创...
  • 1篇党建
  • 1篇党建工作
  • 1篇学生创业
  • 1篇学生信息素质

机构

  • 9篇遵义医学院
  • 2篇遵义师范学院
  • 1篇重庆职业技术...

作者

  • 9篇张盛超
  • 7篇王沁
  • 6篇杜朝东
  • 2篇韦茵
  • 2篇胡军
  • 1篇姜玲
  • 1篇周丽
  • 1篇龙必尧
  • 1篇仲磊
  • 1篇汪伟
  • 1篇黄中强
  • 1篇唐莉
  • 1篇刘涛
  • 1篇于晓蕾
  • 1篇周丽

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 2篇情报探索
  • 2篇遵义医学院学...
  • 1篇今日科苑
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇中国高校科技

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
大学生信息素质教育评价体系的建构被引量:4
2010年
本文在分析我国大学生信息教育现状的基础上,从信息识别、信息获取、信息组织与交流、信息评价、信息利用与创新、信息修养等六个方面初步构建我校大学生信息素质评价标准指标体系,并为本课题下一步工作的开展夯实基础。
杜朝东王沁仲磊胡军张盛超胡军
关键词:大学生信息素质教育
影响大学生自主创业现状的调查分析被引量:9
2012年
随着我国经济社会的发展和我国高等教育由"精英教育"向"大众教育"的转变,大学生自主创业必将成为我国大学生就业的一种新趋势。针对目前学校创业教育薄弱、师生创业观念落后、大学生自主创业意识差以及大学生自主创业活动是极少数优秀大学生的活动等问题,应该加强培育有利于大学生创业的公众舆论环境和良好氛围,树立正确的创业意识,充分发挥高校的主体作用,构建大学生自主创业资源网络共享平台,推动大学生自主创业的发展。
杜朝东韦茵王沁张盛超
关键词:大学生自主创业高校
大学生信息素质教育研究现状调查分析被引量:6
2010年
以中国期刊全文数据库(CNKI)为调查统计源,对1997~2008年有关大学生信息素质教育研究论文的发表数量、研究内容进行调查分析,以期揭示我国大学生信息素质教育研究的现状。
杜朝东张盛超周丽王沁胡军
关键词:信息素质教育大学生
我国大学生创业研究现状调查分析被引量:5
2012年
对我国大学生创业研究现状进行文献统计与分析,以期为相关部门和人员进行大学生创业研究提供参考。
杜朝东王沁张盛超韦茵
关键词:大学生创业
影响医学院校大学生艺术教育有效因素研究被引量:1
2011年
艺术教育作为实施素质教育的重要手段和途径,在提高学生综合素质,促进学生全面发展方面有着重要的作用,本文通过对当前影响医学院校学生艺术教育的有效因素进行分析,并提出相应的对策和措施,希望能给医学院校教育工作者提供参考。
张盛超汪伟刘涛
关键词:艺术教育
大学生科技创业现状调查分析被引量:3
2014年
大学生科技创业环境是直接影响大学生科技创业效果的重要因素。采用经专家论证的自制问卷,对贵州省8所高等院校不同性别、年级、专业的在校大学生进行调查,并针对存在的问题提出相应的对策和建议。
杜朝东王沁张盛超于晓蕾
关键词:大学生科技创业
科学发展观为指导下的高校党建工作被引量:3
2007年
党的十六届三中全会明确提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,这是党中央站在历史和时代的高度,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,对于全面建设小康社会和实现现代化建设的宏伟目标具有重大而深远的意义。科学发展观的核心是发展,本质是以人为本,主要内容是全面、协调、可持续发展。
龙必尧张盛超
关键词:科学发展观党建工作十六届三中全会高校以人为本小康社会
医学绩优生和绩差生在16PF各因子上的差异比较被引量:3
2008年
目的探讨医学绩优生和绩差生在16PF各因子上的人格差异。方法对医学生学习成绩进行统计,按成绩排名抽取前150名和后150名学生作为被试,采用卡特尔16种人格因素问卷进行团体心理测试,而后进行统计分析。结果医学绩优生和绩差生在稳定性因素上差异显著(P<0.05),在怀疑性、忧虑性、和自律性因素上的差异非常显著(P<0.01),而在其余各因子上的差异无统计学意义。结论医学生的学习成绩与其人格因素之间存在一定的相关,教育工作者应重视人格因素对学生的影响,有针对性地帮助大学生培养健全的人格品质,为社会培养高素质的人才。
王沁唐莉张盛超黄中强姜玲
关键词:医学生学业成绩人格
论构建大学生科技创业教育体系
2013年
通过对我国人才需求和大学生科技创业现状的分析,从大学生科技创业教育的目标定位、应遵循的原则、实现途径的实践、网络平台等方面来构建大学生科技创业教育体系,培养大学生适应社会的能力、创新精神和创业实践能力,提高大学生综合素质,为建设国家输送更多创新型、实用型、复合型人才。
王沁杜朝东张盛超
关键词:大学生科技创业教育体系
共1页<1>
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