戴培培
- 作品数：19 被引量：44H指数：4
- 供职机构：苏州农业职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金“十一五”国家科技支撑计划江苏省普通高校研究生科研创新计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学经济管理社会学更多>>
- 赤松离体培养植株再生体系的建立被引量：15
- 2010年
- 以无菌条件下萌发21～28d的赤松(Pinus densiflora)幼苗子叶-胚轴材料为起始外植体建立了植株再生体系。结果表明:在添加4mg/L6-BA和0.05mg/L NAA的GD培养基上培养5周可诱导丛生芽形成,无6-BA但添加0.1mg/L NAA的DCR培养基促进了芽的进一步生长,DCR培养基中添加0.5～1.0g/L活性炭促进了芽的伸长,在添加2mg/L6-BA和0.1～0.2mg/L NAA的GD培养基上丛生芽大量增殖。伸长的丛生芽接种在附加0.2mg/L NAA的1/2GD培养基中培养4周后,不定根发生率达68.4%,转移至无激素但添加0.5g/L活性炭的1/2GD中不定根迅速伸长。将完整的再生植株移栽于蛭石-珍珠岩-河沙等比混合的基质中,12周后成活率约为60%。
- 朱丽华吴小芹戴培培张红岩
- 关键词：赤松丛生芽诱导丛生芽增殖不定根植株再生
- 以社会信任重建消解现代人际隔离被引量：1
- 2016年
- 在社会转型过程中,人际隔离成为绝大多数社会成员需要面对的普遍性问题。从信任危机角度引发人际隔离背后深层道德困境等根源的现代性诠释,从强化道德教育、构建社会互动机制、培育社会信任文化等方面,阐述重建社会信任的适当路径,以期与当前社会发展相适应,推动信任型社会建设。
- 戴培培
- 关键词：道德教育社会信任
- “校企一体化”模式下高职院校园艺技术专业人才供需现状及改革策略探究
- 2019年
- 为提升专业内涵发展,提高人才培养质量提供明确的规范和引领。该文以校企一体化为合作模式,探索高职院校园艺技术专业教学标准建设,以期在园艺专业人才培养规格、课程体系等方面与行业一线对园艺技术专业技术技能型人才需求相对接,全面提高人才培养质量,进一步提升学生专业认同度。
- 戴培培
- 关键词：高职院校园艺技术专业
- 以谈心教育为视角做好高职院校辅导员深度辅导被引量：2
- 2015年
- 谈心教育是高职院校辅导员思想政治教育工作的主要行为之一,对大学生的成才成长有着重要的意义,辅导员只有通过谈心才能达到与学生交心的目的,增进师生间的感情。本文结合当代高职院校学生的特点,提出谈心教育工作的重要性并总结出一些规律性的谈话技巧。
- 戴培培
- 关键词：高职院校辅导员谈心教育
- 高职院校学生干部队伍建设的现状分析及策略研究被引量：1
- 2015年
- 如何让学生干部利用他们的正能量在班级的学习、生活和同学们人生观的形成各方面起到正面作用,是摆在每个辅导员、班主任面前的问题。
- 戴培培
- 关键词：高职院校
- 高职院校大学生品格培养的现状调查与分析——以苏州农业职业技术学院为例
- 2015年
- 高校的学生,是祖国未来各条战线上的生力军,是党和国家各级领导骨干的后备力量。他们的品格和业务能力如何,直接关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败,关系到我们民族和国家的前途命运。在知识能够全球化、网络化共享的时代,人才培养的关键在于心灵与素质的塑造。本位以苏州农业职业技术学院为例,探讨了高职院校的大学生品格培养的现状,并提出了相应的解决方案。
- 戴培培
- 关键词：品格培养
- 湿地松组培苗驯化移栽技术被引量：10
- 2008年
- 针对湿地松组培苗出瓶难的问题，探讨了移栽基质、炼苗方式、不定根伸长培养天数和组培苗根系发育状况对湿地松组培苗驯化移栽的影响。结果表明：不定根经过伸长培养30～40d，选择不定根数3条以上且愈伤较少的组培苗，半开瓶炼苗4d后全开瓶炼苗3d的处理方式，采用珍珠岩、河沙、圃地土等比例混合的移栽基质，成活率达到90％以上。
- 戴培培吴小芹李玉琴朱丽华瞿红叶
- 关键词：湿地松组培苗驯化移栽成活率
- 湿地松丛生芽离体保存技术的研究
- 2011年
- 为了有效保存和利用现有的抗病湿地松优良品种资源，本文对湿地松优良种质资源的离体保存技术进行了研究。结果表明：温度、基本培养基、蔗糖浓度及培养基中添加抑制剂等对湿地松丛生芽低温保存后生活力有显著影响。14℃环境下丛生芽保存10个月后，成活率可达到96．8％，生长恢复测定时的增殖系数高达6．2，生根率高达100％。1／2GD＋甘露醇5mg／L＋蔗糖10g/L或1／3GD＋甘露醇10mg／L＋蔗糖5g／L的组合比较适合于湿地松丛生芽低温保存。
- 戴培培吴小芹朱丽华
- 关键词：湿地松离体保存存活率
- 探究大学生专业认同与主观幸福感的关系
- 2017年
- 近几年来随着我国经济的快速发展与进步,素质教育已经在全国得到普及,尤其在大学教育方面。现如今大学生已经得到了广泛的普及,大学生的专业也随着社会的不断进步有所调整,呈现更加丰富的态势。那么大学生的专业认同与大学生主观的幸福感将会是怎样的关系呢?因此,本文将要首先分析在现阶段大学生的专业认同与主观幸福感的关系,接下来再阐述大学生专业认同与主观幸福感的特征,最后再叙述如何提高大学生专业认同与主观幸福感。
- 戴培培
- 关键词：大学生主观幸福感
- 构建园艺技术专业大学生五位一体创业教育平台的研究被引量：1
- 2014年
- 创业教育成为高职院校教育的必然趋势,这符合"十二五"国家人才战略的要求,本文重点阐述了构建园艺技术专业大学生创业教育平台的意义,以学生成功的创业实例展现了五位一体创业教育平台对提高大学生的创业能力的实用性。
- 吉爱伟陈立人戴培培
- 关键词：园艺技术创业教育
