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易霞

作品数:14 被引量:27H指数:4
供职机构:北京大学更多>>
发文基金:国家高技术研究发展计划国家杰出青年科学基金更多>>
相关领域:医药卫生生物学文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 2篇学位论文
  • 2篇科技成果

领域

  • 6篇医药卫生
  • 5篇生物学
  • 4篇文化科学

主题

  • 5篇蛋白
  • 5篇生物化学
  • 4篇教学
  • 3篇乳腺
  • 3篇乳腺癌
  • 3篇腺癌
  • 3篇基因
  • 3篇分子生物学
  • 2篇药学
  • 2篇药学专业
  • 2篇治疗乳腺癌
  • 2篇生物化学课
  • 2篇生物化学课程
  • 2篇生物学
  • 2篇生物学机制
  • 2篇染色
  • 2篇染色质
  • 2篇肿瘤
  • 2篇子机
  • 2篇组蛋白

机构

  • 14篇北京大学

作者

  • 14篇易霞
  • 6篇尚永丰
  • 5篇倪菊华
  • 4篇俞文华
  • 3篇孙晓静
  • 3篇陈颢
  • 3篇杨笑菡
  • 2篇伍会健
  • 2篇尹娜
  • 2篇张华
  • 1篇梁静
  • 1篇王丹
  • 1篇吴歌
  • 1篇李瑞芳
  • 1篇孙露洋
  • 1篇王文恭
  • 1篇陈宇鹏
  • 1篇张映

传媒

  • 3篇生命的化学
  • 2篇中华医学教育...
  • 1篇中国生物化学...
  • 1篇中国医院

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2003
  • 1篇2002
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
与乳腺癌有关的基因DREE及其编码的蛋白与应用
本发明涉及与乳腺癌有关的基因DREE(down-regulated by ER inendometrium)及其编码的蛋白,该基因的表达载体,以及所述基因和蛋白在制备治疗乳腺癌的药物中的应用。
尚永丰易霞孙晓静
文献传递
生物芯片技术发展及应用前景被引量:5
2003年
生物芯片技术是近年来发展迅速的一项高新技术,是分子生物学、遗传学、核酸化学、表面化学、分析化学、计算机软件和微机械自动化技术等诸多领域高度结合的产物。生物芯片技术以其高通量、大规模和集成的特点被广泛应用于分子生物学水平上的生理及病理现象的探讨以及疾病发生的机理、疾病的诊断和预后等研究。此外,生物芯片技术还可应用于疫苗和新药的研制和开发。
易霞尚永丰
关键词:生物芯片技术微阵列
RNA结合蛋白的预处理方法和分离方法
本公开提供了一种RNA结合蛋白的预处理方法和分离方法,涉及生物医学领域。该预处理方法包括:获取胞浆提取物;将胞浆提取物超声破碎,对所得混合物进行离心以获取上清液;用快速蛋白液相层析法(FPLC)处理上述离心步骤所得的上清...
王文恭吴崇阳易霞唐颢
雌激素及其拮抗剂三苯氧胺诱发妇科肿瘤的分子机制研究
尚永丰张华伍会健尹娜易霞孙晓静王丹吴歌梁静李瑞芳张映孙露洋杨笑菡俞文华陈宇鹏
2002年4月-2006年12月,在科技部863计划、国家自然科学基金重大项目和国家杰出青年基金资助下,进行了该项目的研究。雌激素是妇科恶性肿瘤如乳腺癌、子宫内膜癌的经典病因之一。雌激素通过结合雌激素受体介导其下游靶基因...
关键词:
关键词:雌激素妇科恶性肿瘤分子生物学机制
依赖ATP的染色质物理修饰被引量:6
2003年
染色质重塑是基因表达调控过程中一个非常重要的环节 .染色质重塑主要包括 2种类型 :一种是依赖ATP的物理修饰 ,另一种是依赖共价结合反应的化学修饰 .依赖ATP的物理修饰主要是利用ATP水解释放的能量 ,使DNA超螺旋旋矩和旋相发生变化 ,使转录因子更易接近并结合核小体DNA 。
易霞尚永丰
关键词:染色质染色质重塑核小体组蛋白ATP酶
果蝇DNA 损伤反应相关基因的功能鉴定和DNA损伤反应多样性研究
易霞
关键词:DNA损伤果蝇CHK2组蛋白修饰异染色质羟基脲
混合式教学模式在药学专业生物化学课程教学中的应用被引量:8
2021年
生物化学与分子生物学(简称生物化学)作为医学生的一门基础必修课程,对其构建知识结构、培养能力素质具有直接的和深远的影响。由于传统的生物化学教学在专业针对性和学生综合能力培养方面的不足,打造一门符合专业需求和时代发展的创新型生物化学特色课程,是医学人才培养的迫切需求。北京大学基础医学院对生物化学课程进行了深度教学改革,2020年率先开设了专门为药学专业个性化定制的生物化学课程,针对专业需求制定教学目标,精准设计教学内容;运用以学生为主体的混合式教学模式,激发学生学习兴趣,加强学生对抽象知识的理解和运用,培养学生解决问题的能力和自主学习的习惯;同时注重思政教育,整体上取得了良好的教学效果。
马利伟张巍方陈颢俞文华王卫平杨笑菡韩丽敏倪菊华易霞
关键词:生物化学在线教学混合式教学药学专业
基于主题报告的互动教学方式在生物化学与分子生物学教学中的应用
2022年
生物化学与分子生物学(简称生物化学)是生命科学与医学相关专业学生的核心课程。自2015年起,北京大学基础医学院在药学专业生物化学教学中采用基于主题报告的互动教学方式,即在教师讲授核心知识之后,请学生运用生物化学知识分析生活和临床中的常见现象和问题,将知识输入与运用输出有机结合,使师生、生生之间双向交流互动(“双声道”)。调查问卷结果显示,学生认为基于主题报告的互动教学方式能够激发学习兴趣[90.6%(116/128)],加深对知识的理解[93.8%(120/128)],促进自主学习与思考[96.1%(123/128)],提升知识运用能力[93.0%(119/128)],锻炼查阅资料能力[96.1%(123/128)],并能促进学生间交流协作和相互学习[89.8%(115/128)],75.8%(97/128)的学生愿意将基于主题报告的互动教学方式应用到其他的课程。该教学方式弥补了传统教学的不足,有助于提升生物化学课程教学效果,促进学生整体素质的提高。
马利伟易霞贾竹青俞文华陈颢韩丽敏郝俸锌汪继印倪菊华
关键词:生物化学与分子生物学以学生为主体主题报告互动教学
课程思政在药学专业生物化学课程中的融入式设计与实践被引量:3
2022年
课程思政是我国高校专业课程实践探索和理论研究的热点之一。生物化学作为生命科学和医药学专业的必修课程,对学生的价值塑造、知识建构和能力素质培养具有直接和深远的影响。因此,基于高等学校课程思政建设指导纲要,结合药学专业特点,北京大学基础医学院以学生发展为中心,深度挖掘知识点蕴含的思政元素并撰写课程思政案例,为药学专业学生量身定制了价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的生物化学课程,全员全程全方位引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。调查显示,药学专业生物化学课程中自然融入课程思政在整体上取得了良好的教学效果,学生在该课程中受到较大的鼓舞和启示,在爱国意识、如何做事、如何做人方面都有明显提升。
易霞马利伟云彩红贾竹青俞文华陈颢韩丽敏杨笑菡张巍方武欣倪菊华
关键词:生物化学药学专业
与乳腺癌有关的基因DREE及其编码的蛋白与应用
本发明涉及与乳腺癌有关的基因DREE(down-regulated by ER inendometrium)及其编码的蛋白,该基因的表达载体,以及所述基因和蛋白在制备治疗乳腺癌的药物中的应用。
尚永丰易霞孙晓静
文献传递
共2页<12>
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