李东洋
- 作品数：36 被引量：86H指数：5
- 供职机构：广西医科大学护理学院更多>>
- 发文基金：广西卫生厅科研项目国家级大学生创新创业训练计划广西壮族自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 心理调适对护理实习生临床带教效果的影响分析被引量：4
- 2016年
- 目的观察心理调适对护理实习生临床带教效果的影响。方法 110名护理学生随机分为A组与B组各55例,B组在常规教方法的基础之上接受心理调适干预方法。分析比较两组护生心理健康水平和带教效果。结果 A组SCL-90阳性率高于B组,A组护生基础知识考试及技能操作考试平均得分均低于B组护生,且差异均有统计学意义。结论心理调适干预对护理实习生的实习效果有积极影响。
- 卢杏新许献霞李东洋谢彩云周文婧陈振兰
- 关键词：护理临床带教实习生心理调适泌尿外科
- 产科护士核心能力测评工具的研究现状与展望
- 2023年
- "三孩"政策的推行使产科护理工作量、高龄妊娠占比增加,因此如何提高产科护士的核心能力、专业技术与服务质量是一个值得探讨的问题。本文对产科护士核心能力测评工具的内容、特点及应用现状进行综述,以期为构建产科专科护士核心能力测评工具提供依据。
- 张玮琦黄柑榕李东洋卢丽佩
- 关键词：护士产科核心能力测评工具
- 本科护生实习前护理风险认知情况调查分析被引量：1
- 2021年
- 目的:调查即将进入临床实习的本科护理专业学生(护生)对护理风险的认知情况,分析当前护理风险教育存在的问题并提出对策。方法:采用问卷调查法,对2019年7月即将进入临床实习的140名本科护生的护理风险认知情况、对护理风险课程的需求情况等进行调查。结果:实习前本科护生对法律相关知识的理解仍处于比较浅显的水平;护理规章制度方面的答题在特殊护理操作告知制度、病历书写正确及修正方法以及护生发现医嘱违反法律法规及诊疗技术规定时的做法这几个问题上显示出一定的薄弱;在职业防护知识方面答题表示“知道”的人数占比较大;在护理管理知识方面答题表示“部分知道”的人数占比较大;84.29%的实习前本科护生表示对护理风险课程有需求,87.14%的实习前本科护生认为有必要开展护理风险教育相关课程,大多数实习前本科护生希望以翻转课堂、情景表演、趣味知识竞赛等方式获得护理风险知识。结论:实习前本科护生护理风险认知水平有所提高,但在护理风险管理、医护相关法律知识认知方面尚待改进,护理院校可针对本研究所提出的问题作出相应改善,使用多样、新颖的教育方式提高护生的护理风险认知程度。
- 梁小淞李东洋梁少银卢丽雕
- 关键词：本科护生护理风险护理管理
- 新医改背景下高学历护理人员的流失及对策被引量：10
- 2015年
- 护理领域的传统工作模式难以根据个人的能力、知识、学历层次解决护理人员的分层使用问题,致使大批高学历护理人员离开临床护理岗位。护理管理部门需要结合新医改的大背景,借鉴国外的先进经验,深入了解高学历护理人员的工作现状,加大分层使用的力度,完善护理人员职称序列设计,进行科学的测评,合理使用高学历护理人员,从而避免护理人才过度流失,促进新医改的推行。
- 李东洋吴世芬高文卢丽佩覃俭福
- 关键词：医药卫生体制改革学历护理人员
- 我国注册护士核心能力量表的应用现状及前景被引量：5
- 2021年
- 目前我国护士核心能力理论及量表的应用存在明显的区域性和局限性。本文概述了护士核心能力的概念,结合文献综述核心能力现状分析、CIRN的应用研究、核心能力量表的应用现状和前景,以促使其在护理人性化管理、人力资源配置与管理、职业价值认同感和核心能力培训等方面发挥更大的作用。希望学者们能对其进一步深入全面研究,结合核心能力的理论与实践,促进护士核心能力水平的整体提升以及医院护理质量的提高。
- 张玮琦高莞杰(综述)李东洋
- 关键词：护理核心能力影响因素
- 跨理论模型在根治性膀胱切除术病人护理中的应用被引量：1
- 2016年
- 以跨理论模型为理论框架,构建适合根治性膀胱切除术病人生活质量和心理状况的综合护理干预方案,缓解病人的术前焦虑,改善术后应对能力,进而提高病人的生活质量。
- 卢杏新黄英凡吴芸李东洋陈振兰许献霞谢彩云谢蓉
- 关键词：膀胱切除生活质量心理状况
- 浅析临床护士分层使用的重要性
- 2014年
- 结合目前我国医院护理人员分层使用的现状,并参考国外临床护士分层使用的情况,提出了优化护理人员分层使用的若干对策,并阐明其重要意义。
- 吴世芬李东洋周艳萍高文刘艳辉
- 关键词：临床护士护理管理
- 专升本与全日制本科护士核心能力的比较分析被引量：5
- 2014年
- 目的 比较专升本与全日制本科护士核心能力的水平与特点,为合理的护理岗位安排提供依据.方法 采用基本人口社会学资料、中国注册护士核心能力量表对391名专升本或全日制本科临床护士进行问卷调查.结果 专升本与全日制本科护士核心能力得分总体呈中等满意程度,全日制本科护士核心能力总得分高于专升本护士,两者在评判性思维/科研能力等6个维度上差异有统计学意义,在临床护理方面差异无统计学意义.结论 全日制本科护士核心能力总体来说高于专升本护士,但是在临床护理方面差异不明显.
- 李东洋吴世芬莫新少高文杨立会
- 关键词：专升本全日制本科护理核心能力
- 护生实习前后对《护士条例》认知度的调查分析
- 2020年
- 了解护生实习前后对《护士条例》的认知情况,为提高护生对《护士条例》的认知度并制定有效的干预措施提供有效方案。
- 杨柳李东洋王晶会
- 关键词：护生《护士条例》认知度
- 浅析易班在指导本科护生创新创业工作中的作用被引量：1
- 2019年
- 易班网络平台是高校教育教学、科研交流、创新创业的综合性交流互动社区,为创新创业人才培养提供资源共享渠道。本文分析我国本科护生创新创业教育现状,综述易班在创新创业人才培养方面的优势。
- 李东洋崔嘉盛杨立会梁少银
- 关键词：本科护生创新创业
