李学利
- 作品数：8 被引量：6H指数：2
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- 古典名句在“思想道德修养与法律基础”课中的作用
- 2008年
- 古典名句在高校"基础"课中具有诠释作用、榜样作用、提升作用、警示作用和劝诫作用。科学地运用古典名句可以调动学生学习积极性,进一步提高思想政治理论课的教学效果。
- 李学利
- 关键词：高校
- 解读王国维“治学三境界”被引量：2
- 2007年
- 近代国学大师王国维的境界说是中西诗学对比的研究成果,其中著名的《人间词话》则对中华传统文学中的诗词境界有着独到的见解,词话中"治学三境界"尤为后人所赞叹。这三种境界正是三首爱情词的巧妙演化,内容不同,意境关联,在今天仍有着强烈的现实意义。
- 李学利
- 提高普通高校教师的普通话水平势在必行被引量：1
- 2002年
- 通过讲解普通话常识 ,阐述推广普通话意义 ,并着重纠正方言发音 ,从声母发音、韵母发音、声调辨正等三个主要方面 。
- 李学利
- 关键词：高校教师普通话方言发音
- 老子名利观思想及其现实意义
- 2007年
- 通过道家思想与儒家思想的对比,阐述“老子思想”中的“功成身退”、“善利万物而不争”、“身重于物”的观点,突出老子名利观思想在现实生活中的社会意义和社会价值。
- 李学利
- 关键词：老子名利观
- 大学生思想道德教育接受的动力及其调控被引量：1
- 2008年
- 从接受主体的角度分析大学生接受思想道德教育行为的动力,以马克思主义的需要理论为出发点,分析了大学生的个人需要与思想道德教育、客观需要的主观化与思想道德教育以及思想道德教育接受动力的调控等几个问题。
- 吉志鹏李学利
- 关键词：大学生
- 论定势对思想政治教育接受的影响
- 2008年
- 思想政治教育接受是从"受教育者"的角度来研究人的思想政治素质形成和发展的过程,在这个过程中,接受主体的定势对接受行为和接受效果都有非常重要的影响。本文从分析思想政治教育接受的主体因素出发,提出了"定势"的独特作用,并从心理、观念和思维三个角度研究了定势对接受的影响,对提高思想政治教育的效果、进一步探讨优化与改变定势的方法提供了理论依据。
- 吉志鹏李学利
- 关键词：定势思想政治教育
- 刍议高校《大学语文》开设的必要性被引量：2
- 2002年
- 文章从高等教育的目标和任务、高校大学生人文素质偏低的现状、中国与世界交流的需要、审美情趣和道德情操的培养、爱国主义教育等五个方面,分析了在高校特别是理工科院校开设《大学语文》的重要性和必要性。
- 李学利秦润兰
- 关键词：《大学语文》
- 中国原始神话之魅力
- 2010年
- 原始神话是世界各民族初民时期都曾产生过的特殊文化现象,是人类最早的精神财富。本文通过对原始神话的产生、中国原始神话与西方神话、特别是希腊神话的对比及对中国原始神话的特色的分析,进一步揭示了中国原始神话的五大文化价值,从而彰显了中国原始神话的魅力。
- 李学利
- 关键词：特殊文化现象文化价值
