您的位置: 专家智库 > >

李成章

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:华中师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇高等教育
  • 2篇院校
  • 2篇师院
  • 2篇教育改革
  • 2篇高师教育
  • 2篇高师教育改革
  • 2篇高师院
  • 2篇高师院校
  • 1篇社会
  • 1篇社会全面进步
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义建设
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇师资
  • 1篇十四届五中全...
  • 1篇主义
  • 1篇五中全会
  • 1篇联合办学

机构

  • 4篇华中师范大学

作者

  • 4篇李成章
  • 3篇王秋来
  • 1篇柯佑祥

传媒

  • 2篇中国高校师资...
  • 1篇江苏高教
  • 1篇教师教育研究

年份

  • 2篇1996
  • 1篇1995
  • 1篇1993
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
加快高师教育改革的几点思考
1996年
《中共中央关于制定国民经济和社会发展"九五"计划和2010年远景目标的建议》(以下简称"建议")特别强调指出:"实现‘九五’和2010年的奋斗目标,关健是实现两个具有全局意义的根本转变,一是经济从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,二是经济增长方式从粗放型向集约型转变,促进国民经济持续、快速、健康发展和社会全面进步"。为了实行这两个根本转变,(尤其对后者)
李成章王秋来
关键词:高师院校高师教育改革高等教育奋斗目标社会全面进步经济增长方式
试论高等学校办学体制的改革
1995年
(一) 教育的外部规律表明:一定的教育必然受一定的政治、经济乃至社会的制约。其基本点在我国教育"两个必须"的指导方针中,已有高度的概括,也就是说教育既是社会主义建设的依靠力量,又是社会主义建设的服务力量。对此,《中国教育改革和发展纲要》
王秋来李成章
关键词:办学体制改革高等教育体制改革联合办学社会主义建设面向社会
论高等教育市场
1993年
一、高等教育市场的基本涵义和特性关于高等教育市场的定义,目前很少有人加以概述,但为了准确起见,必须重申高等教育市场的内在涵义。我们反对那种将高等教育市场的涵义概括为“市场+高等教育”的简单说法,因为这种说法一方面忽视了高等教育发展的自身规律,将经济运行中的市场简单引入高等教育发展中,很容易造成“非驴非马”的严重后果;另一方面忽视了高等教育市场对高等教育发展的巨大影响,容易导致人们在建立完善的高等教育市场中发生偏差。为了避免上述弊端,结合高等教育自身的发展规律,我认为。
李成章柯佑祥
关键词:高等教育市场
学习十四届五中全会精神,加快高师教育改革
1996年
学习十四届五中全会精神,加快高师教育改革华中师范大学李成章,王秋来一在迎接世纪交替的重要时期,党的十四届五中全会提出了《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》(以下简称“建议”),这是遵循十一届三中拿会把工作重点转...
李成章王秋来
关键词:高师教育改革高师院校五中全会高等师范院校基础教育师资
共1页<1>
聚类工具0