李月顺
- 作品数：14 被引量：28H指数：4
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- 相关领域：文化科学经济管理语言文字环境科学与工程更多>>
- 建立现代企业统计系统的构想
- 2005年
- 市场经济体制的建立,为企业经营提供了广阔的市场空间,同时也带来了竞争和风险,带来了压力和挑战.作为任何一个现代企业,要在瞬息万变、竞争激烈的市场中立于不败之地,千方百计提升现代企业管理水平是至关重要的途径,也是企业研究的课题.
- 李月顺
- 关键词：统计系统市场经济体制计提
- 关于是非标志平均数与标准差计算问题的探讨——兼与栗方忠教授商榷
- 2005年
- 栗方忠教授主编的《统计学原理》教材中,关于是非标志的算术平均数及标准差的计算推导欠妥。借用数学方法给予重新推导。
- 李月顺
- 关键词：算术平均数标准差
- 陕西高等职业教育的发展策略研究
- 2006年
- 对陕西高等职业教育SWOT分析认为,陕西高等职业教育优势与劣势并存、机遇与挑战并存。建设高等职业教育强省的战略包括:利用"优势"、挖掘"机会";抓住"机遇"、补偿"劣势";利用"优势"、克服"威胁";标、本兼治、优胜劣汰。
- 李月顺王翠丽
- 关键词：SWOT分析高等职业教育
- 高职高专院校学生职业英语能力培养研究——以旅游管理类专业学生为例被引量：2
- 2010年
- 从高职院校学生的英语水平和英语教学的实际出发,了解不同用人单位对员工职业英语的需求状况,以科学发展观为指导,通过个案分析、问卷、现场观察、访谈、文献分析等方法,进行资料的归纳、分析与诠释。通过不同用人单位对人才职业英语的不同需求,结合目前高职院校的专业设置和课程设置的实际,本着应需施教、因材施教的主导思想,提出切合实际的英语教学方案,为学生走向工作岗位奠定一定的基础,为高职院校英语教学改革乃至高职教育的可持续发展提供参考依据。
- 钱允凤李月顺冯忠庆
- 关键词：高职高专院校职业英语
- 建立高职院校教育质量评价、监控体系的构想被引量：1
- 2007年
- 高职教育的高质量应该是"社会质量"、"内部质量"、"工作质量"的协调统一。高职院校应建立政府、企业、学校共同参与,鉴定性评价与过程改进的形成性评价结合,学生、教师、领导评价结合,评价与监控相统一,全方位、多形式的质量评价监控体系。
- 李月顺
- 关键词：高职教育
- 我国经济欠发达地区高职教育校企合作的驱动力研究被引量：6
- 2012年
- 在经济欠发达地区高职教育校企合作问题上,企业缺乏推进合作的内、外驱动力;高职院校迫切期望校企合作,但囿于自身条件,难以单方有效推进;政府力主校企深度合作,但缺乏有效的措施。对策建议:建立校企合作的相关法规,把企业参与高职教育作为企业的法定义务;正确引导,确保校企合作健康有序推进;加大校企合作的统筹力度;加强高职院校的服务能力建设;高职院校必须在校企合作中有所作为,使企业真正享受合作办学成果。
- 李瑞娟李瑞岗李月顺
- 关键词：高职教育校企合作驱动力
- 陕西高等职业教育发展策略研究被引量：2
- 2006年
- 对陕西高等职业教育SWOT分析认为,陕西高等职业教育优势与劣势并存、机遇与挑战并存。建设高等职业教育强省的战略包括:利用“优势”、挖掘“机会”;抓住“机遇”、补偿“劣势”;利用“优势”、克服“威胁”;标、本兼治、优胜劣汰。
- 李月顺王翠丽
- 关键词：SWOT分析高等职业教育
- 对高职教育与普通高等教育融通问题的思考被引量：1
- 2013年
- 目前我国高职教育与普通高等教育并驾齐驱,基本上互不通行,学生在高等教育阶段基本上只能接受一种教育。这种状况不利于人们根据自己的兴趣、需要选择教育,在一定程度上制约了人的全面、持续发展。从我国当前高等教育的实际出发,应以学分互认、转换为突破口,通过制度创新,打破普职壁垒,实现普职横向沟通,并通过举办应用型本科、专业硕士和专业博士完善高等职业教育体系,克服高职教育的"断头"现象。
- 王普藩李月顺
- 关键词：高职教育普通高等教育融通
- 陕西高等职业教育的发展策略研究被引量：1
- 2006年
- 对陕西高等职业教育SWOT分析认为,陕西高等职业教育优势与劣势并存、机遇与挑战并存。建设高等职业教育强省的战略包括:利用'优势'、挖掘'机会';抓住'机遇'、补偿'劣势';利用'优势'、克服'威胁';标、本兼治、优胜劣汰。
- 李月顺王翠丽
- 关键词：SWOT分析高等职业教育
- 建立高职院校教育质量评价、监控体系的构想
- 2008年
- 高职教育的高质量应该是"社会质量"、"内部质量"、"工作质量"的协调统一。高职院校应建立政府、企业、学校共同参与,鉴定性评价与过程改进的形成性评价结合,学生、教师、领导评价结合,评价与监控相统一,全方位、多形式的质量评价监控体系。
- 费真李月顺
- 关键词：高职教育
