李爱国
- 作品数：7 被引量：5H指数：1
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- 钱大昕“《说文》连篆读”述略
- 2014年
- 顾炎武最早注意到《说文解字》中的连篆读现象,之后,钱大昕在《十驾斋养新录》和《潜研堂文集》中采撷了《说文解字》中的一百三十六例连篆读,并且指出连篆读为《说文解字》体例。依钱说,这些汉字在释义时必须要把篆文算进释义的正文中,否则,文意不通,或会造成歧义。钱大昕之后,学术界对此问题有赞成的,有反对的,更有学者提出了第三种解释,使《说文解字》学的研究逐步走向深入。
- 李爱国
- 关键词：《说文解字》体例
- 体育舞蹈的教材选择原则与教法
- 1993年
- 体育舞蹈是国际上流行的一种群众性的体育性项目。也是现代社会扩大社交的手段之一,有着强大的生命力和发展前景。因而自从在我国一出现,就受到了广大青年学生的青眯。很快就流行起来。学与练的人日益增多,已进入了大学的体育课堂,这就要求我们客观地对这项体育运动进行研究和发展,把她引入健康发展的轨道。1 教材的选择原则由于体育舞蹈是门交叉学科,涉及的知识较多,因而其形式和内容比较多。选择什么样的内容作为教材就是个必须首先予以解决的问题。如果不作研究与思考。
- 王玉珍李爱国
- 关键词：体育舞蹈节奏教材内容体育课堂青年学生
- 钱大昕家族著作考
- 2014年
- 钱大昕是一代通儒,一生著述丰厚,其遗著虽屡经整理,但至今仍不全面。以钱大昕为中心,上迄其祖父,下止于其子侄辈,钩辑钱氏家族著作,不但有助于研究钱氏家族中的学术传承,对清代学术史的研究,也有着十分重要的意义。钱氏弟、子侄辈受钱大昕的学术影响很明显,体现出了鲜明的家族学术风格,主要表现为:一是小学研究成就突出。包括《说文》学、古音学、训诂学。二是史学著述丰厚。包括对正史的考校,对历代金石文字的辑录。三是书画水平高超。他们往往于经史之外,亦工于诗文,甚至自画自题,旁及篆刻,留下了很多有名的卷轴、题刻。
- 李爱国
- 关键词：家族著作学术风格
- 张伯苓学校体育思想产生的历史渊源
- 张伯苓是中国近代史上一位著名的爱国教育家、体育家。张伯苓重视学校教育,尤其重视学校体育教育。笔者梳理了张伯苓学校体育思想的主要内容,运用文献资料法、逻辑分析法重点探寻了其学校体育思想产生的历史渊源,认为张伯苓学校体育思想...
- 李爱国
- 关键词：张伯苓学校体育思想历史渊源
- 文献传递
- 《古代汉语》课程中的“简—繁”转换难点解析
- 2014年
- 掌握繁体字是学习古代汉语的一项基本要求,根据繁体字写出对应的简体字比较容易,但是,在具体的语境中根据简体字写出对应的繁体字,却有一定的难度。绝大多数简体字和繁体字是一一对应的关系,在1986年国家语委发布的《简化字总表》中,只有103个简体字对应多个繁体字。详细区别这103个字的"简——繁"对应关系,是《古代汉语》繁简字教学中的难点和重点。
- 李爱国
- 关键词：繁体字简体字
- 中外大学生领导力培养现状的对比研究——以拓展训练为途径被引量：1
- 2014年
- 本文以先行而后知的拓展训练为途径,采用文献资料法、对比分析法和调查法,比较研究了中外大学生领导力培养现状,结果表明:国内大学生领导力教育存在培养目标局限、内容不完善、形式单一和受众群体过窄等问题;提出转变思想观念、加强理论本土化研究、建立多种培养途径、开展领导力通识教育等建议,为国内高校领导力教育提供一定的建设性意见和建议。
- 吴晓燕李爱国邱承柏
- 新时代高校体育教师专业化发展新路径探析被引量：4
- 2020年
- 目的高校教师的专业化水平对人才培养的整体质量起着决定性作用。面对新形势新任务,结合时代要求,探寻高校体育教师专业化发展新路径,以期为高校体育教师队伍建设,促进高等教育高质量发展提供有效的建议。方法通过文献资料法、专家访谈法等研究方法,以新时代高等教育改革为切入点,分析当前高校体育教师专业化发展现状及制约其发展的主要因素,从内在自主方面和外部环境方面探寻发展新路径。结果与结论提升高校体育教师专业化发展水平既要通过提高职业道德修养、培养自主发展意识等内在方面提升自己,还需要加强教师队伍建设、重视教师职后教育、制定教师专业标准、关注青年教师成长等外部措施来推进专业化发展水平。
- 张晔徐超李爱国
- 关键词：高校体育教师
