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李璐璐

作品数:18 被引量:29H指数:3
供职机构:浙江大学医学院附属第一医院更多>>
发文基金:浙江省中医药重点研究计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 7篇会议论文

领域

  • 17篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 10篇中毒
  • 8篇百草枯
  • 6篇中毒大鼠
  • 5篇多酚
  • 5篇黄芩
  • 5篇急性百草枯
  • 5篇茶多酚
  • 4篇提取物
  • 4篇黄芩提取物
  • 3篇糖尿
  • 3篇糖尿病
  • 3篇糖尿病大鼠
  • 2篇灯盏
  • 2篇灯盏花
  • 2篇灯盏花素
  • 2篇受体
  • 2篇糖基化
  • 2篇糖基化终产物
  • 2篇器官
  • 2篇纤维化

机构

  • 18篇浙江大学医学...
  • 2篇河南省人民医...
  • 2篇浙江医院

作者

  • 18篇李璐璐
  • 10篇李江
  • 8篇裘云庆
  • 5篇徐丽倩
  • 5篇李剑平
  • 5篇宁建文
  • 5篇陆远强
  • 5篇刘晓璐
  • 4篇丁晨彦
  • 4篇徐佳
  • 3篇沈建国
  • 3篇李彤
  • 3篇朱秀明
  • 3篇姚美芬
  • 2篇陈作兵
  • 2篇李琦
  • 2篇孙洁敏
  • 2篇泮辉
  • 2篇王浩如
  • 1篇何勇

传媒

  • 2篇浙江中西医结...
  • 2篇中华危重症医...
  • 1篇临床荟萃
  • 1篇中华急诊医学...
  • 1篇中国急救医学
  • 1篇全科医学临床...
  • 1篇国际流行病学...
  • 1篇医学研究杂志
  • 1篇中华临床感染...
  • 1篇2014年全...
  • 1篇中华医学会第...

年份

  • 2篇2020
  • 2篇2016
  • 5篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 5篇2011
  • 2篇2010
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
临床表现不典型的升主动脉夹层动脉瘤破裂1例分析
目的探讨1例临床表现不典型的升主动脉夹层动脉瘤破裂临床及病理特征。方法对该患者临床表现、检验结果、救治过程及尸检结果进行分析。患者,男,41岁,因"持续性腰部酸痛伴恶心呕吐3天"于2010年3月11日17:18来院。当地...
李璐璐李江宁建文
文献传递
茶多酚联合黄芩提取物对急性百草枯中毒大鼠治疗作用的实验研究
目的:探讨茶多酚(Tea Polyphenols,TP)及黄芩(scutellariabai calensisgeorgi,SC)对急性百草枯(pQ)中毒的治疗作用。方法:实验地点在浙江大学医学院附属第一医院动物实验室,...
徐丽倩李江李璐璐李剑平刘晓璐朱秀明裘云庆
关键词:百草枯中毒茶多酚黄芩SOD-1
TIMP-1小干扰RNA载体构建及对百草枯中毒大鼠肺纤维化的影响
<正>目的复制百草枯中毒大鼠模型,同时构建基质金属蛋白酶抑制因子-1(TIMP-1)小干扰RNA(siRNA)真核表达载体并观察其百草枯中毒大鼠肺纤维化的影响。方法用20%百草枯溶液按35mg/kg腹腔注射,建立百草枯中...
裘云庆李江陈作兵丁晨彦李璐璐徐佳宁建文
文献传递
创伤弧菌感染误诊为蛇胆中毒一例被引量:3
2016年
患者男,50岁,浙江省宁波市余姚人,因“全身浮肿、皮疹伴发热1 d”于2015年6月9日入住浙江大学附属第一医院急诊监护室。患者于6月8日16:00饮白酒服蛇胆1枚,当日夜间出现眼睑浮肿,渐至颜面部及四肢,伴触痛,进行性加重,感发热,自测体温37.9℃,有恶心、呕吐1次,呕吐物为胃内容物,无头痛、头晕,无胸闷、气急,无畏寒、寒战等不适,未进食,睡眠差,无尿,解稀黄粪便2次,拟“蛇胆中毒”收治入院。患者否认近期服用海产品及接触海水史。体格检查:体温38.6℃,脉搏124次/min,呼吸31次/min,血压:96/58 mmHg(1 mmHg=0.133 kPa),神志清,烦躁不安,双侧眼睑浮肿明显,不能睁眼,心肺听诊无殊,四肢肢端冰冷肿胀,有触痛,四肢皮肤可及大小不一散在片状紫斑,约4h后患者双下肢皮肤出现数个水泡、血泡,疱疹融合,表皮破溃,渗液呈咖啡色(图1),余查体无殊。既往有痛风病史10余年,嗜酒30年,平均每天约饮白酒500~750 mL,否认酒精性肝炎及肝硬化病史,否认嗜烟。
李璐璐李彤泮辉宁建文陆远强
关键词:弧菌中毒肾替代疗法多器官功能衰竭
茶多酚和黄芩苷对百草枯中毒大鼠血清及肺组织TGF-β1和HIF-1α表达的影响被引量:7
2014年
目的观察茶多酚(TP)、黄芩苷(baicalin)对急性百草枯中毒大鼠血清及肺组织TGF-β1、HIF-1α表达的影响。方法 90只健康SD大鼠随机分为空白对照组(N组)、急性百草枯中毒组(P组)、茶多酚干预组(T组)、黄芩苷干预组(S组)及茶多酚加黄芩苷干预组(L组),每组18只,各组再按随机原则分为1、7和14天三个亚组,每个亚组6只。P、T、S、L各组大鼠均予50mg/kg一次性腹腔注射染毒;大鼠染毒6h后T组给予茶多酚250mg/(kg·d)、S组予黄芩苷80mg/(kg·d)L组给予茶多酚加黄芩苷混悬液灌胃干预,N组和P组均给予用等量生理盐水灌胃。在第1、7和14天随机处死大鼠,腹主动脉采血,采用酶联免疫吸附法(ELISA)检测血清TGF-β1、HIF-1α水平,免疫组化染色检测大鼠肺组织TGF-β1、HIF-1α表达量。结果经百草枯染毒后,P组大鼠血清及肺组织各时点TGF-β1、HIF-1α含量均高于N组(P均<0.05)。经药物干预后,T、S、L组大鼠血清TGF-β1、HIF-1α水平在第7天和第14天时较P组显著降低(P均<0.05);S组在第14天时,T组与L组第7天和第14天时大鼠肺组织TGF-β1、HIF-1α表达均较P组显著降低(P<0.05)。各药物干预组各时点TGF-β1、HIF-1α表达量比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论茶多酚、黄芩苷对急性PQ中毒大鼠血清及肺组织TGF-β1、HIF-1α表达有下调作用。
徐丽倩李江李璐璐李剑平刘晓璐何勇邓丹凤裘云庆
关键词:百草枯中毒茶多酚黄芩苷TGF-Β1HIF-1Α
茶多酚联合黄芩提取物对急性百草枯中毒大鼠治疗作用的实验研究
目的:探讨茶多酚(Tea Polyphenols,TP)及黄芩(scutellariabai calensisgeorgi,SC)对急性百草枯(pQ)中毒的治疗作用。方法:实验地点在浙江大学医学院附属第一医院动物实验室,...
徐丽倩李江李璐璐李剑平刘晓璐朱秀明裘云庆
关键词:百草枯中毒茶多酚黄芩SOD-1
文献传递
TIMP-1小干扰RNA载体构建及对百草枯中毒大鼠肺纤维化的影响
裘云庆李江陈作兵丁晨彦李璐璐徐佳宁建文
粪类圆线虫重症感染1例
2016年
粪类圆线虫是一种兼性寄生虫,成虫主要寄生在人、狗、猫等宿主的小肠,幼虫可侵入肺、脑、肝、肾等组织器官,引起粪类圆线虫病,其主要临床表现有:皮肤损伤,肺部及消化道病变等症状。本病缺乏特征性表现,其临床症状与受感染者的抵抗力和感染程度有关。本文就1例粪类圆线虫重症感染患者的情况报告如下。
李璐璐李彤泮辉柯卫锋陆远强
关键词:粪类圆线虫病重症感染消化道病变组织器官皮肤损伤
“情景沉浸、角色互换”在急诊医学专业教学中的应用被引量:4
2020年
急诊医学专业是临床综合学科,是一门跨专业学科,包括院前急救、院内急诊、危重病监护、灾害医学等多项内容,急诊医学具有危、急、重、杂的特点,其中危即危险性,患者病情危险,医护处境危险,急诊工作时刻蕴含危险性;急即急迫与急躁,患者情绪急躁,医护心情急迫;重即繁重,患者的病情重,医护的工作负担沉重;杂即复杂,患者情况复杂,病种杂乱,医护工作环境嘈杂。临床医生如何在急危重症患者的诊治过程中保质保量地完成带教工作,一直是教学工作的一大难题。因此,为了改善急诊医学专业教学质量,实现教学效果的最大化,提高学员学习积极性、主动性,借鉴已有的“翻转课堂[1,2]”的教学改革经验,结合我院的教学实际,开展了“情景沉浸、角色互换”教学法的应用研究,并将教学效果进行了相关调查和评价,现总结报道如下。
李璐璐宋聪颖徐佳王浩如丁晨彦陆远强
关键词:角色互换急诊医学急诊工作带教工作医护工作灾害医学
急诊思维教学体系对临床学员的短期培训效果分析被引量:3
2020年
目的评估基于"情境沉浸与案例融入"的急诊临床思维教学体系短期化培训实践效果。方法选取参加浙江大学医学院附属第一医院急诊科临床轮转的各教学基地2017级~2019级学员和急诊科低年资医生(172例)为研究对象,按照便利抽样法进行分组。对照组(90例)按照传统急诊教学方法进行培训;实验组(82例)进行急诊临床思维体系培训,在短期化课程中,通过案例融入和情景沉浸的方式逐步将急诊临床思维体系融入到理论课教学、实践技能教学和医患沟通训练。培训后对所有学员进行A2型急诊临床思维试题考核。比较两组学员的一般资料,考核成绩,"动态性原则"、"剃刀原理"、"发散思维"、"模型化原则"、"一元论原则"、"整体性原则"、"扼制理论"和"证据论"急诊临床思维相应试题正确率以及"容易"、"中等"和"困难"试题正确率。结果实验组学员经急诊临床思维教学体系短期化培训后的考核成绩较对照组明显提高[(81±11)分vs.(77±10)分,t=2.412,P=0.017]。同时,实验组学员"证据论"急诊临床思维相应试题正确率高于对照组[89.43%(220/246)vs.80.74%(218/270),χ^2=7.576,P=0.006];而两组学员"动态性原则"、"剃刀原理"、"发散思维"、"模型化原则"、"一元论原则"、"整体性原则"和"扼制理论"相应试题正确率比较,差异均无统计学意义(P均>0.05)。两组学员"困难"试题正确率比较,差异具有统计学意义[75.30%(494/656)vs.70.56%(508/720),χ^2=3.911,P=0.048];而"容易"和"中等"试题正确率比较,差异均无统计学意义(P均>0.05)。结论基于"情境沉浸与案例融入"的急诊临床思维教学体系可在短期课程训练后有效提高学员的各种急诊临床思维能力,尤其是对困难问题的解决能力,并达到预期设定的教学目标。
徐佳李璐璐宋聪颖王浩如丁晨彦李彤祝建勇潘建尚安东陆远强
关键词:急诊医学
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