杨佳
- 作品数：28 被引量：46H指数：5
- 供职机构：广西壮族自治区人民医院更多>>
- 发文基金：广西医疗卫生重点科研课题广西卫生厅科研项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 近视患者波前像差特征分析
- 2009年
- 目的探讨不同程度近视患者波前像差特征。方法抽取2008-03～07在广西视光中心就诊的105例近视患者,其中男54例,女51例;年龄16～36岁;屈光度-0.50～-10.50DS（等效球镜）。采用美国VISX公司生产的WaveScan波前像差仪对所有患者进行波前像差检测,收集每位患者的波前像差数据。将近视患者按低、中、高度近视分组后,使用SPSS13.0统计软件采用One-wayANOVA单因素方差分析,LSD法比较三组间波前像差的差异。结果低、中、高度近视三组间的总像差两两之间均不相同,差异有统计学意义（F=203.044,P〈0.01）,并且近视程度越高,总像差越大。而总高阶像差、三叶草、彗差、球差等四项数据在三组间的差异均无统计学意义（P〉0.05）。各近视组波前像差成分中,总高阶像差、三叶草、彗差、球差这四项指标的数值在各组中均呈依次降低。结论近视患者的总像差随着近视程度而增大,但高阶像差具有个体差异性。
- 黄建忠赵武校刘伟民杨佳
- 关键词：近视等效球镜波前像差
- 位置辨别训练对屈光不正性弱视患者视锐度的影响被引量：6
- 2009年
- 背景：由于位置锐度代表了人眼所能识别的最小空间纹理，作者选择了位置辨别训练来观察对儿童弱视者某种视觉任务进行反复训练的治疗作用。目的：评价何置辨别训练改善弱视患者位置辨别功能进而提高视力的作用。设计、时间及地点：回顾性、自身对照试骀，于2006—07／2009—01在广西壮族自治区人民医院视光中心完成。对象：选择在广西视光中心就诊的屈光不正性弱视患者50例，其中男31例，女19例，年龄（7±1）岁。方法：采用位置噪声分类图像进行弱视治疗。位置辨别能力的训练每天进行2次，终止时间为受试者的位置辨别水平达5级且维持恒定状态。每位受试者在接受训练前通过标准对数视力表检测最佳戴镜矫正视力，训练4-6个月后再次检测最佳戴镜矫正视力，视力检测结果对照logMAR视力进行转换。主要观察指标：比较治疗前、后弱视患者最佳矫正视力以及位置辨别能力的差异。结果：在戴镜矫正屈光不正的前提下接受视知觉学习的时间为（9．5±2．1）个月。弱视患者在治疗前、后的最佳矫正视力分别为0.294±0．176logMAR，0．028±0．097logMAR，差异具有显著性意义（t=-18．943，P=0．000）；治疗前、后位置噪声分别为（2．7±16），（39±12）级，差异具有显著性意义（t=5．543，P=0．000）。结论：位置辨别训练可以改善弱视者的位置辨别功能，此改善可转化为最佳矫正视力的提高。
- 刘伟民赵武校杨佳
- 关键词：弱视等效输入噪声
- 近视性屈光参差的波前像差研究被引量：4
- 2010年
- 目的探讨利用波前像差仪评估近视性屈光参差患者双眼的波前像差的差异。方法选择2009年8月至2010年2月在广西视光中心验光配镜的近视性屈光参差患者60例(120眼)。使用美国AMO公司的WaveScan波前像差仪采集每位患者双眼的波前像差数据。依据屈光度高低,将屈光参差患者双眼分为等效球镜为(-4.81±1.79)D的高屈光度组和等效球镜为(-2.44±1.78)D的低屈光度组。比较2组视模糊效果、总高阶像差、高阶像差百分比、彗差、三叶草像差、球差等指标的差异。结果高屈光度组与低屈光度组的视模糊效果分别为(4.89±1.59)D、(2.78±1.72)D;总高阶像差分别为(0.38±0.15)μm、(0.38±0.15)μm;高阶像差百分比分别为(5.13±2.34)%、(13.39±12.30)%;彗差分别为(0.21±0.14)μm、(0.19±0.11)μm;三叶草像差分别为(0.16±0.10)μm、(0.17±0.12)μm;球差分别为(0.11±0.16)μm、(0.13±0.19)μm。其中,2组间在视模糊效果、高阶像差百分比2项指标上差异有统计学意义(均为P<0.01),其余4项指标比较差异均无统计学意义(均为P>0.05)。结论近视性屈光参差患者双眼高阶像差相似,但高阶像差百分比存在明显差异,这可能是近视性屈光参差发展的一个潜在危险因素。
- 赵武校刘伟民林恩韦杨佳王英罗武强
- 关键词：屈光参差近视波前像差
- 常规LASIK术后早期近视患者波前像差的临床分析被引量：1
- 2010年
- 目的:探讨常规LASIK术后早期近视患者波前像差变化规律。方法:收集2008年3～7月来广西视光中心接受常规LASIK手术的35例(70眼)近视患者,屈光度-0.50～-10.50DS(等效球镜)。采用美国VISX公司生产的WaveScan波前像差仪对所有患者进行波前像差检测,收集每位患者术后1d、1周、1个月、3个月和6个月共5个时间点的波前像差数据。将波前像差数据按检测时间分组后,对数据进行One-wayANOVA单因素方差分析,LSD法比较5组间波前像差成分的差异。结果:35例近视患者术后早期的波前像差检测结果显示,各像差成分在术后各检测时间点均表现出不同程度的波动性。其中,总像差、三叶草像差在术后各时间点均无统计学差异(P>0.05);总高阶像差结果显示术后1d与6个月,术后1个月与3个月存在统计学差异(P=0.009,P=0.005);彗差仅显示术后1个月与3个月存在统计学差异(P=0.005);球差仅表现为术后1周与6个月存在统计学差异(P=0.006)。结论:常规LASAIK术后早期,近视患者的总像差维持相对稳定,但球差和彗差有所波动。
- 黄建忠刘伟民杨佳蓝方方
- 关键词：近视LASIK波前像差
- 近视眼波前像差与屈光参数的相关性研究被引量：5
- 2009年
- 目的探讨近视眼像差成分与其屈光参数的相关性。方法随机选取在本中心就医的102例204眼近视屈光手术患者,使用WaveScan波前像差仪分别测量暗室下患者的左、右眼像差,Orbscan-Ⅱz系统测量患者术前的角膜前表面非球面参数(Q值)、Tomey AL-2000 Biometer/Pachymeter眼部A超仪测量患者的眼轴,显然验光法测患者的屈光度数,运用SPSS13.0统计分析软件分别进行像差成分对等效球镜、角膜Q值、眼轴的相关分析,了解近视眼各像差成分与屈光参数间的相关性强弱。结果眼轴、总像差、球差3项数据呈正态分布(P>0.05),等效球镜、角膜Q值、总高阶像差、彗差4项数据呈非正态分布(P<0.05)。近视眼总像差与等效球镜呈高度负相关(Spearman相关系数为-0.797,P=0.000),总像差与眼轴长则呈中度正相关(Pearson相关系数为0.368,P=0.000)。而总像差对角膜Q值,三阶彗差和四阶球差对等效球镜、角膜Q值、眼轴长度则无相关性(P均>0.05)。结论近视眼屈光参数中屈光度数和眼轴长度对波前像差产生重要影响,屈光度数越高和眼轴越长者其总像差值越大,而角膜的非球面特性对近视眼的波前像差无明显影响。
- 黄建忠赵武校刘伟民杨佳
- 关键词：近视波前像差等效球镜Q值眼轴
- 常规LASIK术后早期近视患者波前像差变化研究被引量：2
- 2009年
- 目的探讨常规LASIK术后早期近视患者波前像差变化规律。方法抽取2008-03～07在广西视光中心接受常规LASIK手术的35例近视患者,其中男18例,女17例,年龄16～36岁;屈光度-0.50～-10.50DS(等效球镜)。采用美国VISX公司生产的WaveScan波前像差仪对所有患者进行波前像差检测,收集每位患者术前、术后1天、1周、1个月、3个月和6个月共六个时间点的波前像差数据。将波前像差数据按检测时间分组后,使用SPSS13.0统计软件采用One-way ANOVA单因素方差分析,Game-Howell方法(方差不齐)或LSD法(方差齐性)比较六组间波前像差成份的差异。结果总像差:(1)术前与术后各时间点均不相同(P=0.000);(2)术后各时间点两两比较均无统计学差异(P>0.05)。彗差:(1)术前与术后1d无差异;术后1周、1个月、3个月、6个月间两两比较均无差异;(2)术前及术后1d分别与术后其他时间点两两比较差异均有统计学显著意义(P<0.05)。球差:(1)术前与术后1天、1周、6个月无差异;术后1周、1个月、3个月,6个月两两间比较均无差异;(2)术前与术后1个月、3个月比较差异均有统计学显著意义(P<0.05),术后1d与术后其他时间点比较差异均有统计学显著意义(P<0.05)。总高阶像差、三叶草像差在术前、术后各时间点均无统计学差异(P>0.05)。结论常规LASIK可明显减少总像差,但术后早期近视患者的总像差维持相对稳定,仅球差和彗差有所波动。
- 赵武校黄建忠刘伟民杨佳林恩韦刘洪婷李志超王英
- 关键词：近视LASIK波前像差
- 近视性屈光参差眼双眼前节形态学差异研究被引量：4
- 2010年
- 目的探讨近视性屈光参差患者双眼眼前节的形态学差异。方法选择36例近视性屈光参差患者,采用Orbscan-Ⅱz角膜地形图测量患者双眼角膜的Q值、角膜中央厚度(CCT)、前房深度(ACD)及kappa角、并对患者进行检影验光,按屈光度数将双眼分别列入高度数组和低度数组,使用SPSS统计软件进行配对t检验。结果 36例近视性屈光参差患者高度数眼组和低度数眼组的屈光度以等效球镜计分别为(-5.72±1.86)DS、(-3.10±2.12)DS;Q值分别为(-0.258±0.138)、(-0.256±0.149);CCT分别为(528.33±78.86)、(547.58±4.45);ACD分别为(3.71±0.21)、(3.45±1.25);kappa角分别为(4.05±1.47)、(4.88±1.18)。统计结果显示Q值、CCT、ACD在双眼间无统计学差异(P>0.05),kappa角在双眼间则有统计学差异(P<0.01)。结论近视性屈光参差患者双眼眼前节形态无明显差异,但双眼间的kappa角不同。
- 杨佳赵武校李晓波王英
- 关键词：近视屈光参差角膜地形图
- 视觉噪声双视力表在弱视检查中的临床应用被引量：8
- 2009年
- 目的探讨视觉噪声双视力表在弱视视觉敏感度检测中的临床应用价值。方法弱视门诊随机选择100例弱视患者作为弱视组,同时随机抽取100例屈光不正患者作为对照组,使用视觉噪声双视力表分别检测2组患者在有、无视觉噪声条件下视力。然后分别将2组中有、无视觉噪声条件下的视力求差后进行对比研究,以明确视觉噪声双视力表在弱视检查中的应用价值。结果2组中所有患者在有视觉噪声下的视力均低于无视觉噪声条件下的视力,其中弱视组有、无视觉噪声条件下测得的视力相差(1.62±1.11)行,对照组的视力相差(0.97±0.61)行,2组之间差异有统计学意义(t=5.355,P<0.05)。结论视觉噪声双视力表能够提示弱视者的视觉噪声加工缺陷,借此将弱视者和其他视觉异常者区分开来;可作为常规视力检查的有益补充,用于弱视的临床检测和诊断。
- 刘伟民赵武校杨佳林泉蓝方方
- 关键词：弱视视力
- 视知觉学习对屈光不正性学龄前儿童视力改善作用的近期观察被引量：1
- 2010年
- 目的观察视知觉学习对屈光不正性学龄前儿童的视力改善作用。方法采用回顾性自身对照试验方法选择2009-01～2010-03在广西视光中心接受视知觉学习的屈光不正儿童53例,其中男28例,女25例,年龄(5.4±0.9)岁;矫正视力0.3～0.1 LogMAR。所有受试者均戴矫正眼镜接受视知觉学习,临床随访观察5个月,记录每月的矫正视力,视力检测结果对照LogMAR视力进行转换。采用SPSS13.0统计软件进行方差分析比较视知觉学习前、后各时间点的矫正视力差异。结果 (1)53例最佳矫正视力正常的屈光不正儿童在视知觉学习前和视知觉学习后1～5个月的矫正视力分别为(0.163±0.068)、(0.079±0.066)、(0.060±0.063)、(0.042±0.055)、(0.037±0.056)、(0.028±0.047)LogMAR。(2)重复测量资料的方差分析结果显示:视知觉学习后各时间点的矫正视力与视知觉学习前相比差异均有统计学意义(F=164.655,P<0.01),即所有受试者的矫正视力均较训练前得到明显改善。(3)LSD法进行各时间点间的两两比较结果显示,视知觉学习后第1个月、第2个月、第3个月两两之间差异均有统计学意义(P<0.01),但第3个月、第4个月之间差异无统计学意义(P=0.167)、而第4个月与第5个月之间差异亦有统计学意义(P<0.05)。结论视知觉学习可在短期内迅速改善学龄前儿童的矫正视力。
- 赵武校刘伟民肖信王英杨佳
- 关键词：视知觉学习矫正视力学龄前儿童
- 弱视视觉信息加工特征研究与应用
- 刘伟民黄建忠赵武校林泉刘洪婷林恩韦肖信蓝方方孔旻王英杨佳罗武强
- 所属科学技术领域、简要背景、主要技术内容及创新要点、技术经济指标、促进行业科技进步作用及推广应用、效益情况。该项目属于医药科技领域，传统的单一视力指标不能全面反映弱视视功能特征，无法根据弱视视觉通路损害程度进行个体化治疗...
- 关键词：
- 关键词：弱视
