林晓英
- 作品数：8 被引量：22H指数：3
- 供职机构：咸宁学院图书馆更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 论图书馆学研究方法的创新被引量：7
- 2008年
- 概述了我国图书馆学研究方法的发展历史,认为图书馆学研究方法有三次大的创新,即图书馆学研究方法的从无到有,图书馆学研究方法论体系的创立和图书馆学专门研究方法的认可和研究。图书馆学研究方法创新过程中存在的问题主要表现在:一是借鉴、移植其他学科的方法成为主流;二是忽视自身独特方法的完善和应用。图书馆学研究方法的创新应致力于思维创新和结合问题创新两个方面。
- 林晓英
- 关键词：图书馆学研究方法
- 高校用户信息需求变化与图书馆服务创新被引量：3
- 2007年
- 分析了高校用户信息需求的变化,阐述了高校图书馆在现代信息技术支持下,从服务内容、服务手段、服务模式等方面进行了创新。但是,图书馆的服务创新与时代发展的速度相比,还不能全部满足用户的需求,因此,图书馆服务应转变工作重心,开展主动、协作、开放式的服务。
- 林晓英
- 关键词：信息需求知识服务
- 本科生撰写毕业论文时的文献信息需求与图书馆服务被引量：7
- 2008年
- 分析了文献资料对本科学生撰写毕业论文的作用及此阶段学生文献信息需求特点及信息素质问题;图书馆服务创新状况以及出现的新问题;提出培养学生信息素质,建立协作配合的服务模式,提供知识服务等一些具体措施。
- 林晓英
- 关键词：毕业论文信息需求信息素质
- 图书馆隐性知识共享的障碍、有利条件分析与对策被引量：1
- 2009年
- 分析了图书馆隐性知识共享的障碍和有利条件,对如何提高图书馆隐性知识共享的有效性提出对策。
- 林晓英彭莲好
- 关键词：图书馆隐性知识知识共享
- 基于个人层面的高校女性馆员隐性知识激活机制研究
- 2011年
- 结合隐性知识的特征和高校女性馆员隐性知识激活的不利因素,探讨了基于个人层面的高校女性馆员隐性知识激活机制,一、发扬"四自"精神;二、强化主体意识;三、平衡家庭和工作;四、树立终身学习的观念;五、多与人交流;六、敬业乐业。
- 林晓英
- 关键词：图书馆员女性馆员隐性知识
- 自主学习模式下高校图书馆学习环境构建被引量：2
- 2009年
- 自主学习是现代高等教育为主流的一种学习模式。自主学习学生更多地是利用图书馆文献资料、学习空间进行学习。高校图书馆应根据学生的需求变化,提供更适合学生需求的文献资源,构建更有利于大学生自主学习的环境。
- 林晓英
- 关键词：学习环境
- 浅谈实时咨询馆员的素质要求被引量：2
- 2007年
- 在简单介绍了实时咨询的基础上,提出实时咨询馆员需具备知识素质、能力素质、心理素质和情感素质4个方面的素质,并对此进行了详细的阐述。
- 林晓英
- 关键词：图书馆员
- 校园一卡通下图书馆管理工作的思考——以咸宁学院图书馆为例
- 2011年
- 在探讨图书馆使用校园一卡通的意义的基础上,分析探讨了校园一卡通环境下图书馆管理工作中出现的十三个问题,提出了做好图书馆管理工作的三个措施,即建立统一信息交换平台;树立全局观念,加强对外沟通和合作;加强图书馆内部管理,适应信息化建设的要求。
- 林晓英
- 关键词：图书馆一卡通图书馆管理
