汤海峰
- 作品数：64 被引量：238H指数：9
- 供职机构：吉林大学生命科学学院更多>>
- 发文基金：吉林省高等教育教学改革立项课题中国科学院“百人计划”国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学生物学医药卫生化学工程更多>>
- 高校化学实验室常见安全事故的紧急处置策略被引量：2
- 2021年
- 化学实验室是进行科学创新和人才培养的重要场所。化学实验室中存储和使用的化学危险品、相关仪器设备和发生的探究性实验行为都为实验室带来了重大的安全隐患。虽然精细的管理可以有效的降低化学实验室安全事故发生率,但意外仍难以避免。在意外事故发生时通过正确的紧急处置措施可以有效减少财产损失,最大程度的保护实验室人员的健康。文中对化学类实验室常见创伤事故、火灾事故和触电事故的紧急处置方法进行了分析和总结,对培养师生的实验室安全事故紧急处置能力、保护师生生命健康具有重要意义。
- 汤海峰刘艳李臣亮孟庆繁
- 关键词：实验室安全事故创伤
- 面向本科生开放大型仪器的实践被引量：24
- 2015年
- 阐述了大型仪器面向本科生开放的经济效益和社会效益,分析了制约大型仪器面向本科生开放的诸多因素并提出了解决问题的方法。介绍了吉林大学针对本科生开展大型仪器使用技能训练的实践方法,并以具体案例加以说明。证明了长期以来被定位于为科研服务的大型仪器完全可以面向本科生深度开放,为高端人才培养服务。
- 汤海峰程瑛琨孟令军刘洋周毓麟滕利荣王贞佐
- 关键词：教学改革实验教学
- 加强“智能+教育”融合,助力基层教学组织新形态——建设“生物学基础实验课程虚拟教研室”的探索与实践被引量：2
- 2022年
- 教研室是学科教师开展教学研究和课程建设的基层实体教学组织,对保证高校教学质量具有重要作用。虚拟教研室是落实《中国教育现代化2035》的重要举措,是将现代信息技术与教育教学深度融合的积极探索。生物学基础实验课程虚拟教研室充分运用互联网、物联网和大数据,积极探索并确立了“创新驱动、共建共享、面向一线、重心下移、精准发力”的教学研究工作思路与工作定位,明晰了“多校联合、共建共享、协同创新、特色发展”的虚拟教研室管理理念,制定了“双十百千万”总体规划,将信息技术与课程群建设相结合,打造“智能+教育”,并取得了初步建设成效。
- 李光跃刘艳高新景单冉东汤海峰吴雪梅滕利荣
- 关键词：生物学实验课程教育信息化
- 动物实验平台的建设与运行模式的探讨被引量：1
- 2015年
- 动物实验平台的建设水平与区域经济发展水平和科研实力密切相关。为了保证动物实验平台的建设与运行能够满足区域科研发展需求,必须从硬件建设和软件建设两方面同时入手,提升质量。该研究通过对区域动物平台发展现状进行深入调研分析,结合动物实验平台将来的发展趋势,提出了顶层设计、标准化建设和规范管理的建设与运行理念,并用于实践,取得了良好的效果。
- 汤海峰张大维高贵李青李正强王德利
- 关键词：实验动物
- 一种高产白囊耙齿菌诱变菌株及培育方法
- 本发明公开了一种白囊耙齿菌诱变菌株及其培育方法，该菌株（CCTCC NO:M2011146）是通过化学诱变筛选分离得到的，其菌丝体干重较原出发菌株提高了25.00%，腺苷含量提高了17.07%，甘露醇含量提高了45.60...
- 滕利荣张娜孟庆繁王娟逯家辉杨爽刘艳汤海峰王彦峰
- 高校药学专业实验教学改革的研究与实践被引量：17
- 2013年
- 实验教学是药学专业创新人才培养的重要环节。高校必须打破传统教育观念的束缚,改变传统的药学专业实验教学模式与内容;必须以实验教学现状为出发点,以药学学科发展为方向,以社会人才需求为导向,以实验教学改革为手段,建立符合创新型人才培养规律的教学模式和教学方法,才能提升药学专业人才的培养水平,实现人才培养与社会发展的有机统一。
- 王德利汤海峰刘永红刘洋孟庆繁滕利荣
- 关键词：药学实验教学教学改革
- 生物学实验类国家精品资源共享课的建设方法与实践被引量：4
- 2015年
- 建设国家精品资源共享课是实现高等教育优势资源共享,促进教育公平的新手段。与其他课程不同,生物学实验类课程需要展现具有生物学特色的精确操作手法和千差万别的实验现象,因此在课程设计、拍摄稿本撰写、拍摄场地的设置、拍摄器材的选择、视频拍摄、视频采编与资源提交等方面要做到统一规划,分步实施,而且在课程制作过程中要有正确的政治导向和严谨的学术观点。
- 汤海峰刘颖孟威孟庆繁滕利荣王德利
- 关键词：精品课
- 民办院校以就业需求为导向,创新人才培养模式的探究被引量：1
- 2012年
- 目前,民办院校已成为中国高等教育体系的重要组成部分。学生的就业力是民办院校可持续发展的核心,而提升就业力的根本是改革人才培养方案。本文通过分析民办院校人才培养体系存在的问题,指出如何构建符合民办院校定位的应用型创新人才。
- 刘颖张爽汤海峰
- 关键词：民办院校就业
- 益生菌结合甲硝唑用于家兔肠道疾病的改善作用
- 2018年
- 为研究益生菌结合甲硝唑对家兔肠道疾病的改善作用,并为家兔的肠道疾病治疗提供用药剂量依据;40只受A型产气荚膜梭菌感染的家兔作为主要研究对象,分为甲硝唑组10只,益生菌组10只,益生菌结合甲硝唑大剂量（结合A）组10只,益生菌结合甲硝唑小剂量（结合B）组10只,另选取10只健康家兔作为对照组,对比5组家兔的存活率、兔十二指肠黏膜厚度、绒毛长度、肠道菌群情况、空肠形态结构变化;结果显示,益生菌组病死率显著高于其他3组,且存在显著差异（P〈0.01）;甲硝唑组与甲硝唑A、B组比较无差异;兔十二指肠组织形态学对比,甲硝唑组的黏膜厚度,与对照组比较显著降低（P〈0.05）。其他3组与对照组比较无显著差异（P〉0.05）;兔空肠组织形态学对比,空肠黏膜厚度,甲硝唑组与益生菌组均显著高于对照组,且益生菌组的绒毛长度也显著增高,甲硝唑A组显著高于对照组空肠绒毛长度（P〈0.05）;与对照组比较,甲硝唑组及甲硝唑A组大肠杆菌总数均显著低于对照组（P〈0.01）;甲硝唑组乳酸菌总量显著低于对照组（P〈0.01）;益生菌组产气荚膜梭菌量显著高于对照组（P〈0.01）;甲硝唑B组显著低于对照组产气荚膜梭菌总量（P〈0.01）;对于家兔的肠道疾病,尤其是产气荚膜梭菌感染,单纯采用益生菌的病死率高,单纯采用甲硝唑治疗容易造成肠道菌群失调,建议采用能够修复肠道黏膜并不会增加家兔病死率的益生菌结合小剂量甲硝唑治疗。
- 张大维汤海峰王德利
- 关键词：益生菌甲硝唑家兔肠道疾病
- 化学·生命科学跨专业学科教学平台的建设与探讨被引量：2
- 2021年
- 随着科学技术的发展及社会经济的需求,培养跨学科复合型人才是国家对"双一流"建设高校提出的任务。跨学科建设是培养具有复合型能力和知识的创新型人才的重要途径。吉林大学化学·生命科学专业实验教学中心是整合了校内五个基础实验教学与科研实验室的资源,更新了实验教学观念,构建"5个层次、3个结合、2个贯穿"的实践教学体系。对实验教学方法与手段、教学条件与实验平台、教学队伍建设、优质资源共享等方面进行了综合改革。
- 刘洋汤海峰刘艳徐立新
- 关键词：实践教学资源共享
