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王勤耕

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：射阳县教师进修学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇德育
  • 1篇德育功能
  • 1篇德育途径
  • 1篇学科
  • 1篇社会
  • 1篇社会调查
  • 1篇社会调查活动
  • 1篇历史学科

机构

  • 1篇射阳县教师进...

作者

  • 1篇王勤耕

传媒

  • 1篇职业技术教育...

年份

  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
职业学校历史学科德育途径构成初探被引量：2
2006年
作为教育工作者，有责任通过教育教学工作，让职校生自觉明荣辱之分、做当荣之事、拒为辱之行，而历史学科与其它学科相比，更进一步地肩负着这种神圣的使命。长期以来，人们偏重于对历史学科德育功能的阐述，但对如何实现德育功能还有待更多、更深层地探讨。结合自身的工作实践，就历史学科德育功能的途径构成谈一点浅见。
王勤耕
关键词：历史学科德育功能社会调查活动
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