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王姝琼

作品数:28 被引量:277H指数:8
供职机构:山东女子学院教育学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 13篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 18篇哲学宗教
  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 15篇少年
  • 15篇青少年
  • 5篇同伴侵害
  • 4篇抑郁
  • 3篇心理
  • 3篇童年中期
  • 3篇普高
  • 3篇普高生
  • 3篇情绪适应
  • 3篇中职
  • 3篇自我概念
  • 3篇教育
  • 3篇儿童
  • 2篇信念
  • 2篇中介
  • 2篇中介作用
  • 2篇社会
  • 2篇中职生
  • 2篇焦虑
  • 2篇孤独感

机构

  • 26篇山东师范大学
  • 4篇山东省教学研...
  • 3篇山东女子学院
  • 1篇青岛理工大学
  • 1篇山东省济南中...

作者

  • 28篇王姝琼
  • 22篇张文新
  • 6篇纪林芹
  • 5篇田录梅
  • 5篇陈亮
  • 5篇张玲玲
  • 4篇徐夫真
  • 4篇任淑芳
  • 3篇于凤杰
  • 3篇刘海娇
  • 3篇陈光辉
  • 3篇刘娟
  • 2篇曾玉
  • 2篇李焕宁
  • 1篇陈红禹
  • 1篇李春
  • 1篇汪姣
  • 1篇徐伟
  • 1篇王立花
  • 1篇胡艺馨

传媒

  • 4篇心理学报
  • 4篇第十二届全国...
  • 3篇心理发展与教...
  • 3篇第十三届全国...
  • 2篇心理科学
  • 2篇中国心理学会...
  • 1篇山西青年管理...
  • 1篇山东省团校学...
  • 1篇教育科学文摘
  • 1篇青少年学刊
  • 1篇第十一届全国...
  • 1篇中国心理学会...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 8篇2011
  • 5篇2010
  • 7篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
儿童早期至前青少年期攻击与问题行为发展的共发性
自20世纪30年代开始,儿童攻击发展就一直是发展心理学研究的重要课题,研究者对儿童攻击随年龄的发展变化及其机制进行了大量研究。攻击属于问题行为的范畴,它与其它问题行为(行为不良、破坏、反抗等)具有共发性(Dodge,Co...
王姝琼纪林芹张文新
文献传递
青少年未来取向与抑郁的关系:来自纵向研究的结果
已有研究表明青少年未来取向与抑郁之间存在一定的联系,但这些结果主要来自横断研究,鲜有研究考察两者的纵向关系,采用纵向研究将有利于更为深入、动态地了解未来取向与抑郁之间的关系.本研究采用青少年未来取向问卷中文修订版和流调中...
王姝琼陈红禹张文新汪姣
关键词:青少年抑郁
普高生与中职生的个人未来目标和担忧被引量:15
2008年
以1995名普高生和中职生为被试,采用未来取向问卷(中文版),考察了普高生和中职生的个人未来目标和担忧的内容与时间广度。研究发现:普高生与中职生较多地关注未来教育、职业、婚姻/家庭、家庭安康和自我,预期重要生活事件发生在二三十岁左右。普高生更多地提及教育目标和担忧以及与家庭安康有关的担忧,而中职生更多地提及职业目标和担忧,并预期职业目标和担忧发生的年龄较早;农村学生更多地提及与未来教育和家庭安康有关的目标,而相对较少提及职业目标,并预期教育和职业目标以及职业担忧发生的年龄早于城市学生;男生更多地提及职业和婚姻/家庭目标以及与自我有关的担忧,而女生更多地提及与家庭安康有关的目标和教育担忧,并预期教育和职业目标发生的年龄较早。
张玲玲张文新周秀琴胡艺馨王姝琼
关键词:普通高中教育中等职业教育担忧
青少年未来取向与情绪适应间的关系
未来取向的研究发现人们如何建构个人目标与怎样评价这些目标会影响个体的主观幸福感与情绪适应。Nurmi等人的研究发现,积极的未来取向可以缓解青少年受到不良因素的影响,促进青少年积极发展的可能(Nurmi,1991;Zimb...
王姝琼王树青高婷徐夫真
关键词:情绪适应青少年
城乡普高生与中职生对未来的规划和态度
2010年
一、城乡普高生与中职生对未来规划的差异 由于所接受的教育不同,处于相同年龄阶段的普高生与中职生对个人未来成就领域的规划存在差异。总体上,普高生对未来教育的探索和投入水平均显著高于中职生,但对未来职业的探索水平却显著低于中职牛。主要是由于两类学校的培养目标不同。
于凤杰徐夫真王姝琼张玲玲张文新
关键词:中职生普高生城乡未来教育
城乡普高生与中职生对未来的规划和态度被引量:11
2010年
以1995名城乡普高生和中职生为被试,采用未来取向问卷(中文版),考察了普高生和中职生对未来的规划和态度的基本特点。研究发现:(1)总体上,普高生对未来教育的投入水平高于中职生,对未来教育和职业目标的实现持更积极乐观的态度。此外,城市普高生对未来教育的探索水平高于城市中职生,但对未来婚姻/家庭的投入水平低于城市中职生;农村普高生对未来职业的探索和投入水平均低于农村中职生。(2)农村青少年对未来职业和婚姻/家庭的投入水平高于城市青少年,且对未来教育目标的实现持更积极乐观的态度。(3)男青少年对未来教育的投入水平低于女青少年,对未来婚姻/家庭的探索和投入水平高于女青少年,且农村男青少年比农村女青少年对未来婚姻/家庭目标的实现持更积极乐观的态度。
于凤杰徐夫真王姝琼张玲玲张文新
关键词:普高生中职生
青少年未来取向与焦虑的关系:来自纵向研究的结果
青少年怎样评价未来目标的意义以及目标实现的效果与其焦虑体验具有较为明显的联系(Dickson&MacLeod,2004).然而,已有研究结果主要来自横断研究,较少有研究考察两者的纵向关系,因而不利于动态地了解未来...
王姝琼任淑芳李焕宁张文新
关键词:青少年焦虑
青少年亲密感发展的特点及其与自尊的关系
亲密感是个体心理社会发展的重要内容,对青少年的心理社会适应具有非常重要的作用。本研究采用修订的青少年亲密感量表(Sharabany,1994;Furman&Buhrmester,1987)和Rosenberg自尊量表,以...
王立花王姝琼张文新
关键词:青少年自尊
文献传递
童年中期同伴侵害的特点及其与同伴拒绝、同伴接纳的关系
同伴侵害(peer victimization)是指个体遭受同伴攻击的经历(Mynard & Joseph,2000)。研究表明同伴侵害对儿童有多方面的消极影响和危害。近年来,西方研究者已对同伴侵害问题有了较为系统的研究...
陈亮王姝琼纪林芹张文新
关键词:童年中期同伴侵害同伴接纳同伴拒绝
青少年未来取向与焦虑的关系:来自纵向研究的结果
青少年怎样评价未来目标的意义以及目标实现的效果与其焦虑体验具有较为明显的联系(Dickson & MacLeod,2004)。然而,已有研究结果主要来自横断研究,较少有研究考察两者的纵向关系,因而不利于动态地了解未来取向...
王姝琼任淑芳李焕宁张文新
关键词:青少年焦虑
共3页<123>
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