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移植脐带间充质干细胞对荷斯坦公犊牛日增重和血清中激素水平的影响: 2015年; 为了探究移植脐带间充质干细胞(UC-MSCs)对荷斯坦公犊牛日增重和血清中激素水平的影响,试验选取1月龄体重相近的荷斯坦公犊牛28头,随机分为对照组和试验组;采集健康的荷斯坦新生胎牛的脐带组织,通过胰酶消化筛选法体外分离、纯化及培养牛脐带间充质干细胞(UCMSCs),试验组公犊牛注射干细胞3×105个/kg(稀释至8 m L颈静脉注射),对照组注射等量生理盐水,试验期为155 d。结果表明:注射UC-MSCs后,4,5,6月龄时,试验组公犊牛平均体重显著高于对照组(P<0.05)。4月龄时,试验组公犊牛平均日增重显著高于对照组(P<0.05);6月龄时,试验组公犊牛平均日增重极显著高于对照组(P<0.01)。4月龄时,试验组公犊牛血清中生长抑素(SS)水平显著低于对照组(P<0.05);6月龄时,试验组公犊牛血清中甲状腺素(T4)、三碘甲腺原氨酸(T3)水平差异极显著(P<0.01)。说明移植UC-MSCs能显著增加荷斯坦公犊牛的体增重,降低血清中生长激素(GH)、SS、瘦素(LEP)的水平,提高血清中T4、T3水平,而血清中这些激素水平与公犊牛的生长发育密切相关,进而影响其生长性能。; 赵艳坤彭国亮邵伟王立文余雄; 关键词：脐带间充质干细胞荷斯坦公犊日增重血清激素

不同浓度奶牛脐带间充质干细胞对奶牛乳腺上皮细胞葡萄糖代谢的影响研究: 2015年; 为探究在不同浓度下奶牛脐带间充质干细胞(UC-MSCs)对奶牛乳腺上皮细胞(BMECs)共培养对共培养体系葡萄糖代谢的影响及其作用机制。研究将P3代UC-MSCs与P3代BMECs,按照浓度为1∶1、1∶2、1∶3、1∶4、1∶5、1∶10、1∶50、1∶100、1∶1 000和2∶1等不同比例随机混合培养,同时设立UC-MSCs与BMECs单纯培养组为对照组,并分别于0、24、48、72、96、120和144 h时提取上清液,检测己糖激酶(HK)、乳酸脱氢酶(LDH)和丙酮酸激酶(PK)的活性,及乳酸(LD)的分泌量。发现将UC-MSCs和BMECs按照不同浓度比例混合共培养后,1∶2浓度组HK的活性显著高于BMECs单纯培养组(P<0.05),且72 h时活性显著高于0、24、48和144 h(P<0.05);LD的分泌量在1∶2浓度组达到最高,显著高于BMECs单纯培养组(P<0.05),且72 h与0 h相比差异显著(P<0.05);PK活性在1∶2浓度组达到最高,显著高于BMECs单纯培养组(P<0.05),且72 h时达到最高,显著高于0、120和144 h(P<0.05);1∶2浓度组的LDH活性显著高于BMECs单纯培养组(P<0.05),0 h组与其他各组相比均差异显著(P<0.05)。通过研究得出以下结论:不同浓度UC-MSCs和BMECs混合共培养能够促进共培养体系的葡萄糖代谢,其中1∶2浓度组葡萄糖代谢最快,葡萄糖代谢速率最快的时间点为72 h时。其作用机制是UC-MSCs和BMECs混合共培养能够增强HK和PK活性,降低LDH活性,提高LD分泌量。; 王立文邵伟张晓雪赵艳坤李杨林静余雄; 关键词：脐带间充质干细胞乳腺上皮细胞葡萄糖代谢

IGF-Ⅰ及其受体对奶牛乳腺上皮细胞泌乳性能的影响被引量：1: 2017年; 乳腺发育及泌乳是由机体内分泌系统严格控制的复杂过程,受多种激素和细胞因子等因素的调控,许多外源激素和生长因子对乳腺生长发育、泌乳的启动和维持具有十分重要的调节作用。而具有促进细胞分化和增殖作用的类胰岛素样生长因子-Ⅰ(insulin like growth factors-Ⅰ,IGF-Ⅰ)在奶牛乳腺生长发育中起重要作用,IGF-Ⅰ可促进细胞生长分化和存活,从而维持泌乳细胞的数量和泌乳性能,可以说IGF-Ⅰ是促进泌乳和维持泌乳更直接的生长因子。近年来,IGF-Ⅰ对动物乳腺发育和泌乳性能的影响也成为研究热点之一,因此文章扼要叙述了IGF-Ⅰ及其受体对乳腺上皮细胞及泌乳等的影响和可能的作用机制。; 赵艳坤邵伟王立文李杨余雄; 关键词：乳腺上皮细胞信号通路泌乳

“益康XP”对新疆荷斯坦奶牛生产性能和血清生化激素水平的影响被引量：2: 2015年; [目的]研究微生态制剂对奶牛生产性能的影响,为提高奶产量提供安全的方法。[方法]在新疆伊犁中州牛场选取40头年龄、胎次、泌乳期相同且体重和泌乳量接近的荷斯坦泌乳牛,随机分成对照组和试验组,试验组在对照组日粮基础上每天饲喂"益康XP"微生态制剂50 g。预试期10 d,试验期90 d,研究"益康XP"对新疆荷斯坦牛生产性能和血清生化激素水平的影响。[结果]与对照组相比,饲喂"益康XP"可以显著提高泌乳牛的产奶量和采食量(P<0.05);饲喂"益康XP"可以显著提高血清中总抗氧化能力(P>0.05)和超氧化物歧化酶的活力(P<0.05),显著降低血清中丙二醛含量(P<0.05)。试验奶牛血清中ALP、TP、GLU水平显著高于对照组(P<0.05),表明饲喂"益康XP"可以显著提高饲料蛋白质和能量转化率;试验奶牛血清中E2和PRL含量均呈上升趋势。[结论]饲喂"益康XP"可以通过调节血清中雌二醇和孕酮的水平来提高催乳素水平,进而提高奶产量。; 邵伟王立文张晓雪余雄; 关键词：荷斯坦奶牛乳品质抗氧化能力激素

移植脐带间充质干细胞对荷斯坦公犊日增重和血清中营养物质部分代谢指标的影响: 2015年; 为探究移植脐带间充质干细胞(UC-MSCs)对荷斯坦公犊血清中营养物质部分代谢指标的影响,2013年7月至12月选取年龄相近、体重差异不显著荷斯坦公犊28头,随机分为对照组和试验组。将培养成功的UC-MSCs按公犊体重每公斤3×105个干细胞稀释至8 m L颈静脉注射至其体内,对照组注射等量生理盐水。空腹测体重并静脉釆血后3 500 r/min转离心15 min收集血清待检,检测项目为TP(总蛋白)、ALB(白蛋白)、BUN(尿素氮)、TG(甘油三酯)、CHO(胆固醇)、ALP(碱性磷酸酶)、LDH(乳酸脱氢酶)、CK(肌酸激酶)。注射UC-MSCs后,4、5、6月龄时,试验组平均体重显著高于对照组(P<0.05);4月龄时,试验组平均日增重显著高于对照组(P<0.05);6月龄时,试验组平均日增重极显著高于对照组(P<0.01)。4月龄时,试验组血清中ALP、LDH、CK均显著高于对照组(P<0.05),试验组血清中BUN水平显著低于对照组(P<0.05);5月龄时,试验组血清中Alb、ALP水平显著高于对照组(P<0.05);6月龄时,试验组血清中TP水平显著高于对照组(P<0.05),且两组血清中CK水平差异极显著(P<0.01)。注射UC-MSCs能够显著提高公犊血清中TP、Alb、ALP、LDH的含量,降低血清中BUN、CK水平,从而稳定机体内环境,促进公犊机体蛋白、骨骼的合成和沉积,间接影响其增重和体尺,增加荷斯坦公犊的发育速度,有效的增加其生长性能。; 赵艳坤彭国亮邵伟王立文马占芳余雄; 关键词：脐带间充质干细胞荷斯坦公犊日增重

不同浓度奶牛乳腺上皮细胞和奶牛脐带间充质干细胞共培养对细胞增殖作用的研究: 2016年; 研究在不同浓度下奶牛脐带间充质干细胞和奶牛乳腺上皮细胞共培养对共培养体系细胞增殖的影响。将P3代UC-MSCs与P3代BMECs按照浓度比例为1∶1、1∶2、1∶3、1∶4、1∶5、1∶10、1∶50、1∶100、1∶1000、2∶1等不同比例随机混合培养,同时设立UCMSCs与BMECs单纯培养组为对照组,并分别于0h,24h,48h,72h,96h,120h和144h时观察各组细胞的形态变化,用MTT法检测细胞增殖。将UC-MSCs和BMECs按照不同浓度比混合共培养后,细胞生长状态良好,无抑制作用;MTT检测增殖发现各组OD值在72h时均达到最大,其中1∶2浓度组OD值最大,细胞增殖最快。UC-MSCs和BMECs混合共培养,两种细胞之间无抑制作用,生长状态良好,同时能够促进共培养体系的细胞增殖。; 王立文邵伟赵艳坤李杨林静余雄; 关键词：脐带间充质干细胞乳腺上皮细胞细胞共培养细胞增殖

奶牛脐带间充质干细胞的体外培养与鉴定被引量：5: 2014年; 【目的】在无菌环境下截取新生牛脐带20 cm,在体外进行原代奶牛脐带间充质干细胞分离培养,建立原代奶牛脐带间充质干细胞分离、培养、传代的方法,并进行形态学观察和多向分化能力检测。【方法】采用多重酶混合消化法,分离出原代奶牛脐带间充质干细胞,通过倒置显微镜下观察细胞形态,绘制细胞生长曲线,向成脂、成骨诱导分化。【结果】培养出了奶牛脐带间充质干细胞。倒置显微镜下观察,细胞形态呈相对均一的梭形,平行排列生长或呈旋涡状生长。能够诱导分化为成脂、成骨细胞。细胞增殖能力强,可多次传代。【结论】胰酶消化法能够快速分离出原代奶牛脐带间充质干细胞,所获得的细胞纯度较高,具有一般间充质干细胞的生物学特性,具有多向分化潜能。; 王立文邵伟赵艳坤余雄; 关键词：奶牛脐带间充质干细胞

奶牛乳腺上皮细胞和奶牛脐带间充质干细胞共培养的试验研究: 为了研究UC-MSCs与BMECs共培养的最适浓度比和最佳作用时间及其作用机制。本试验将P3代UC-MSCs与P3代BMECs按照浓度比例为1：1、1：2、1：3、1：4、1：5、1：10、1：50、1：100、1：10...; 王立文; 关键词：脐带间充质干细胞乳腺上皮细胞细胞因子葡萄糖代谢; 文献传递

移植脐带间充质干细胞对荷斯坦公犊体重及血清免疫和抗氧化水平的影响: 2015年; 本文旨在探究移植脐带间充质干细胞(UC-MSCs)对荷斯坦公犊体重及血清免疫和抗氧化水平的影响。选取1月龄体重相近的荷斯坦公犊28头,随机分为对照组和试验组,每组14头。采集健康的荷斯坦新生胎牛的脐带组织,通过胰酶消化筛选法体外分离、纯化培养UC-MSCs,试验组公犊颈静脉注射UC-MSCs 3×105个/kg BW(稀释至8 m L),对照组注射等量生理盐水,分别与1、2、3、4、5月龄各注射1次。试验期150 d。结果表明:与对照组相比,公犊移植UC-MSCs,1)显著提高4、5、6月龄体重(P<0.05);显著提高3、4月龄(P<0.05),极显著提高6月龄(P<0.01)的平均日增重;2)极显著提高4月龄(P<0.01),显著提高6月龄(P<0.05)血清免疫球蛋白A(Ig A)含量;极显著提高2、5月龄(P<0.01),显著提高6月龄(P<0.05)血清免疫球蛋白G(Ig G)含量;极显著降低3月龄(P<0.01),显著降低4月龄(P<0.05)血清白细胞介素2(IL-2)含量;3)极显著降低2、3、4、5、6月龄血清丙二醛(MDA)含量(P<0.01);显著提高5月龄(P<0.05),极显著提高6月龄(P<0.01)血清超氧化物歧化酶(SOD)活性。由此可见,移植UC-MSCs能够提高公犊血清Ig A、Ig G含量;降低血清MDA含量,提高SOD活性,增强机体清除自由基的能力;降低血清IL-2含量,减少内部炎症发生;从而提高公犊机体免疫力,进而促进公犊的生长发育。; 赵艳坤王立文彭国亮邵伟余雄; 关键词：脐带间充质干细胞荷斯坦公犊免疫抗氧化平均日增重

分类培养背景下研究生第二课堂的分类指导策略研究: 2022年; 随着高校研究生教育的改革与发展,第二课堂已成为培养研究生综合素质和专业能力的重要途径。然而,在分类培养的背景下,如何有效指导研究生在第二课堂中选择适合自己发展的活动,成为一个亟需解决的问题。本文通过文献分析和调查研究,探讨了分类培养背景下研究生第二课堂的分类指导策略,并提出了相应的建议。; 加马力丁·卡麻了王立文; 关键词：第二课堂

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