王赛英
- 作品数：44 被引量：20H指数：2
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- 基于变式理论的二元一次方程组复习课例及评析被引量：1
- 2012年
- 基于变式理论的二元一次方程复习课，以学生关心的生活情境引入，建立二元一次方程模型，通过变换情境．变换问题的呈现形式及具体的二元一次方程类型渐进的演变，全面系统地复习了二元一次方程（组）、二元一次方程（组）的解及各种不同类型的解法，并及时显化换元思想、整体思想、类比思想．使学生领略了数学思想方法的魅力及数学的内在荚．
- 赖玺艳王赛英
- 关键词：二元一次方程组一题多变多题一解
- 引领学生走进瑰丽的数学殿堂
- 2005年
- 王赛英鲍斐云
- 关键词：数学殿堂
- 《平方根》课堂教学简录及评析
- 2011年
- 1创设情景引入新课
师：同学们，“神舟”五号载人飞船的发射成功，实现了中华民族千年的飞天梦想（并配以画面），那么，哪位同学知道宇宙飞船飞离地球进人轨道至少需多少速度呢？为不至于离开太阳系其速度又不能超过多少呢？物理学的研究结果是：
- 潘腊月王赛英
- 关键词：课堂教学平方根创设情景宇宙飞船太阳系
- 一道竞赛题的多种解法及变式探究
- 2002年
- 题目(2001年TI杯全国初中数学竞赛题)如图1,PA=PB,∠APB=2∠ACB,AC与PB交于点D,且PB=4,PD=3,则AD·DC等于( ) (A)6 (B)7 (C)12 (D)16 一、一题多解,创新思维本题是一道选择题,但蕴涵着丰富的数学思想与方法.倘若学生深究给定的信息,通过观察、联想、类比、猜测,充分挖掘隐含条件,把握问题的实质,抓住本质条件,灵活运用各种思想方法,可得如下多种解法(其中不乏独特、新颖、
- 王赛英王珠凤
- 关键词：变式题一题多变DCB竞赛题
- 三角形的最小外接正三角形
- 2006年
- 吕海久王赛英
- 关键词：正三角形外接三角形面积求法
- 动中求静——探究运动中的三角板问题
- 2008年
- 数学新课程标准指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式．探究运动中的三角板的变化规律，充分体现了新课标的这些理念浏览一下近几年的中考试卷，不难发现此类问题也是一个备受关注的命题热点．三角板运动问题的核心数学知识是平移、轴对称、旋转变换，但无论位置作何变换，运动前后的三角板未变，即三角形的全等关系不变．
- 俞红燕王赛英
- 关键词：三角板数学知识新课程标准
- 对一道新定义型中考压轴题的探究
- 2007年
- 王赛英蒋烨荣
- 关键词：中考压轴题考试试卷初中毕业贴近生活一题多问
- 宁静以致运 淡雅似稚菊
- 2006年
- “数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的”，“让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”，“有效的数学学习不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”，“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”。
- 王赛英韩玲花
- 关键词：宁静淡雅数学学习数学模型亲身经历学习数学
- 谈初中数学“概率”的教学
- 2006年
- 概率论同其他数学分支一样，是在一定条件下，通过人类的社会实践和生产活动发展起来的一种智力积累．随着社会的发展，概率的思想成为每个公民必备的知识．为此，新课标规定概率为义务教育阶段学生必学的内容．这一内容是新增的内容，如何展开这一内容的教学与命题对广大初中教师来讲是一个新的挑战．下面，本人根据自己的教学经验及对实验区中考试题的研究，谈谈如何进行概率这一内容的教学．
- 王赛英潘腊月
- 关键词：教学经验数学分支概率论社会实践实验区
- 谈新人教版“整式”的教学被引量：1
- 2006年
- 1教材分析
1．1教学内容
新人教版初中数学新课标实验教科书“整式”（第十五章）这一章的主要内容是单项式、多项式、整式的有关概念，合并同类项、添括号法则、整式的四则运算、乘法公式以及因式分解．这些知识是在以前学习了有理数运算、列简单的代数式和一次方程及不等式的基础上引进的，是以后学习分式、根式运算以及函数等知识的基础，同时也是学习物理、化学等学科及其他科学技术不可或缺的数学工具．
- 王赛英周林祥
- 关键词：教学内容整式实验教科书合并同类项有理数运算教材分析
