王金凤
- 作品数：21 被引量：21H指数：3
- 供职机构：哈尔滨师范大学数学科学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学生物学自动化与计算机技术更多>>
- 一类带捕获项的捕食模型的定性分析
- 2009年
- 讨论一类带捕获项的捕食模型.分析捕食模型平衡点的存在性及个数,利用Jacobian矩阵中的迹-行列式稳定判别准则判断平衡点稳定性,并得到一些相关的分歧结果.
- 郝新颖王金凤史峻平王玉文
- 关键词：稳定性HOPF分支
- 网页论坛的制作
- 2000年
- 简介了网上论坛的三种制作方法 ,给出了用 Microsoft Frontpage2 0 0 0制作网上论坛的实例 .
- 牟洪臣王金凤侯洪涛周恕义
- 关键词：网页制作方法
- 浅谈MATLAB在常微分方程课堂教学中的应用被引量：4
- 2016年
- 常微分方程是数学与应用数学专业中的一门重要的核心基础课程,是数学专业学生在大学一年级完成最基础的三门专业课（数学分析、高等代数、解析几何）后开始学习的课程。在大学本科数学基础课程中,常微分方程是少数几个可以充分展示数学研究本质的课程之一,在课堂教学中我们所采用的是王玉文教授主编的教材《常微分方程简明教程》,本书已于2010年在国家级出版社＂科学出版社＂出版,
- 崔仁浩王金凤
- 关键词：数学与应用数学专业常微分方程课堂教学MATLAB基础课程大学一年级
- 一类具有Holling-type Ⅲ反应功能函数的捕食-食饵模型的动力学分析被引量：2
- 2009年
- 考虑一类具有Holling-typeⅢ反应功能函数的捕食-食饵模型,分析正平衡点的存在性和稳定性,并在特定条件下证明正平衡点的全局稳定性及Hopf分支的存在性.
- 李莉史峻平王金凤王玉文
- 关键词：HOPF分支
- 常微分方程课程在培养创新人才方面的实践与探索
- 2019年
- 本文从常微分方程课程教学出发,探讨了在培养创新人才方面的实践和经验,通过对常微分方程全新教学模式的开展、创新与突破,对需要改进的问题作了必要的说明。
- 王金凤崔仁浩刘萍侍述军
- 关键词：常微分方程课程教学
- 档案袋评价方式在高师数学教育学课程中的应用
- 2008年
- 在高等师范院校数学专业的《数学教育学》课程中,对师范生的评价往往比较重视结果性评价。为了促进师范生的发展,高等师范院校教师不仅要重视结果性评价,更要重视对学生的过程性评价。档案袋评价可以作为对师范生进行过程性评价的一种重要方式。这种评价方式可以让教师全面地评价学生,进而促进师范生发展。师范生档案袋中主要包括以下五个模块:学习模块;教学模块;研究模块;反思模块;评价模块。
- 许雪莲王金凤白薇
- 关键词：档案袋评价师范生
- 一类具有一般形式的生物捕食模型的动力学性质被引量：4
- 2009年
- 捕食模型的一般形式:u.=ug(u)-vp(u),u(0)>0,v.=v(-d+p(u)),v(0)>0.通过对平衡点稳定性的分析,在不同条件下,判断出系统周期解的存在性;平衡点(k,0)的全局稳定性.
- 张昕王金凤史峻平王玉文
- 关键词：周期解LYAPUNOV函数
- 一类半线性椭圆方程分歧解曲线的Morse指标
- 2008年
- 主要讨论了方程{Δu+λu+f(x,u)=0 x∈Ω,u/n=0 x∈Ω.从特征值出发的分歧解曲线的Morse指标,从而可以判断解的稳定性.
- 王金凤唐黎明王玉文
- 关键词：半线性椭圆方程分歧解MORSE指标
- 具有强Allee效应捕食-食饵系统的稳定性分析
- 2016年
- 该文研究在Neumann边界条件下,食饵具有强Allee效应型增长及Holling III功能项的扩散模型的稳定性分析.
- 李媛媛王金凤
- 关键词：稳定性ALLEE效应捕食-食饵模型
- Brusselator型化学反应的定性分析被引量：2
- 2010年
- 主要研究具有如下形式的Brusselator型化学反应模型:u′=a-(b+1)u+u2v,t>0,v′=bu-u2v,t>0,u(0)=u0>0,v(0)=v0>0.给出解的有界性和周期解的存在性.
- 程铭史峻平王金凤王玉文
- 关键词：BRUSSELATOR模型HOPF分歧有界性
