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田玲

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：桓台县实验中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇实践活动课
  • 2篇综合实践活动
  • 2篇综合实践活动...
  • 2篇课堂
  • 2篇活动课
  • 1篇地方课程
  • 1篇行政部门
  • 1篇学生主体地位
  • 1篇优化课堂
  • 1篇语言
  • 1篇手脑并用
  • 1篇听课
  • 1篇求实
  • 1篇教育
  • 1篇教育行政
  • 1篇教育行政部门
  • 1篇课程
  • 1篇劳动技术课
  • 1篇技术课
  • 1篇教师

机构

  • 3篇桓台县实验中...

作者

  • 3篇田玲

传媒

  • 2篇山东教育
  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2002
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
求新求实 培育良才——山东省初中活动优质课听课感想
2002年
田玲
关键词：学生主体地位教师语言
创设实践活动平台 引领学生探究创新
2009年
几年来，我校在综合实践活动课的教学过程中，按照纲要内容和精神，着重培养学生的探究能力和创新意识，把探究和发现的乐趣还给学生，让学生做学习的主人，把课堂变成学生探究发展的乐园。
田玲
关键词：综合实践活动课教学过程课堂
手脑并用优化课堂
2009年
随着国家素质教育的推进，各级教育行政部门越来越关注课程的开设和利用，特别是地方课程的开发。综合实践活动课已落实到各学校的课程中。我校劳动技术课开设多年，在教学内容、教学方法等方面积累了一些经验。但课堂教学过程中还存在一些缺陷。针对这一点，我确立了“手脑并用，优化课堂”的教研课题：即在劳动技术课教学过程中，以项目为载体组织劳动技术教学活动，注重在动手与动脑的紧密结合中促进学生技术素养的形成，在操作活动中进行技术探究和技术学习；
田玲
关键词：手脑并用劳动技术课综合实践活动课教育行政部门地方课程
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